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Types de validité
Théorique, interne/expérimentale, externe/écologique, statistique et prédictive.
Validité théorique
Qualité de l'opérationnalisation des variables.
Validité théorique
Capacité à mesurer ce que l'on est supposé mesurer
Facteurs historiques/écologiques
Évènements dans le temps qui influencent les sentiments des gens.
Maturation des participants
Lorsque les résultats sont influencés par le vieillissement et la maturation d'un individu pendant une étude.
Administration d’une prémesure/sensibilisation à la prémesure
Lorsqu'une partie d'une expérience scientifique vient modifier la façon d'agir ou de penser des individus avant que celle-ci ne soit mesurée.
Fiabilité des instruments
Instruments qui mesurent ce qu'ils sont sensés mesurer à plusieurs reprises.
Régression vers la moyenne
La tendance pour les notes ou les événements extrêmes ou inhabituels à revenir (régresser) vers des valeurs ou des fréquences moyennes.
Sélection des participants
groupe homogène et non-représentatif
Abandon/mortalité expérimentale
Quitter l'expérience scientifique avant la fin de celle-ci. Problématique lorsque les valeurs les plus significatives quittent ce qui influence les résultats.
Interaction sélection-maturation
Lorsque les résultats diffèrent entre deux groupes puisqu'ils ont maturés différemment.
Menaces à la validité interne
Facteurs historiques/écologiques, maturation des participants, administration d’une prémesure/sensibilisation à la prémesure, fiabilité des instruments, Régression vers la moyenne, sélection des participants, abandon/mortalité expérimentale, interaction sélection-maturation, Diffusion de l’effet expérimental, rivalité du groupe contrôle (effet Henry), égalisation compensatoire des traitements, démoralisation du groupe contrôle
Diffusion de l’effet expérimental
Participants commencent l'expérience scientifique alors que le VD est déjà influencé par le VI.
Égalisation compensatoire des traitements
Lorsque le VD est influencé sans que le VI soit changé, Effet placebo.
Démoralisation du groupe contrôle
Lorsque le groupe contrôle est déçu de ne pas être le groupe expérimental, il ressent plus d'effets secondaires.
Validité externe/écologique
Généralisation des résultats à d'autres contextes.
Est-il possible d'avoir une bonne validité externe sans une bonne validité interne?
Non
Menaces à la validité externe
Manque de description du traitement expérimental, interférence de multiples traitements, effet de l’expérimentation, effet Hawtorne, effet de nouveauté, effet de situation, effet de l’expérimentateur, désirabilité sociale, phrophétie auto-réalisatrice
Manque de description du traitement expérimental
Empêche la reproductibilité
Interférence de multiples traitements
Lorsque d’autres traitements ont déjà aider une personne sur le même point que nous voulons les aider
Effet de l’expérimentation
Influence d’être dans une expérience sur les résultats et non par les variables
Effet Hawtorne
Influence causé par le fait d’être observé
Effet de nouveauté
Influence causé par un changement en lui-même
Effet de situation
Contexte spécifique d’une étude apporte un changement (changement disparaît en dehors du contexte)
Désirabilité sociale
Désir de vouloir répondre aux attentes du chercheurs ce qui amène une amélioration non causé par les variables
Effet Rosenthal/Pygmalion/prophétie auto-réalisatrice
Lorsque le chercheur influence les résultats de sa recherche/son protocole seulement parce qu’il veut vraiment que celui-ci marche.
La validité faisant référence au fait que les variations observées sur la VD sont dues à la VI se nomme:
Validité interne
J’effectue une recherche sur les affects dépressifs auprès de la pop du UK. Entre mes deux temps de mesure, la reine décède. Quelle menace à la validité interne semble la plus problématique?
Facteurs historiques/écologiques