1/9
Looks like no tags are added yet.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced |
---|
No study sessions yet.
verschil regels en afspraken
regels: gemaakt door 1 of meerdere personen voor een groep mensen, anderen hebben geen inspraak. Afspraken: beide partijen hebben inspraak en staan er achter
conceptuele vaardigheden
kunnen lezen, schrijven, omgaan met geld
sociale vaardigheden
ze weten soms niet hoe ze moeten functioneren tegenover andere mensen
praktische vaardigheden
alledaagse taken zoals tanden poetsen, douchen, gsm gebruiken
licht verstandelijke handicap
IQ: 50-70 (= 7-12 jaar)
matig verstandelijke handicap
IQ: 35-50 (=4-7 jaar)
ernstig verstandelijke handicap
IQ: 20-35 (= 2-4 jaar)
zeer ernstig verstandelijke handicap
IQ: 20 (= 2 jaar)
pedagogische vaardigheden (6)
sensitieve responsiviteit, respect voor autonomie, structuren en grenzen stellen, praten en uitleggen, ontwikkelingsstimulering, begeleiden van interacties
opvoedingsmiddelen (7)
regels grenzen en structuur, aanmoedigen/belonen, afleiden, gedrag negeren, gesprek voeren, time-out, straffen