Внеурочное мероприятие
"Читаем, размышляем, учимся"
Цель
популяризация современной детской книги для подростков и стимулирование их интереса к чтению.
Задачи
познакомить с лучшими образцами современной литературы для подростков российских и русскоговорящих писателей; активизировать интерес к чтению как универсальному учебному действию; расширить читательскую аудиторию, привлечь новых читателей.
Виды деятельности
слушание, участие в викторине, решение поисковых задач, работа с книгой.
Формы организации деятельности детей
групповая и парная работа.
Возрастная категория
5 - 7 классы.
Оформление
выставка новых книг по теме; авторские ЭОР в онлайн-сервисах; плакаты-мотиваторы чтения; эпиграф.
Оборудование
компьютер с доступом в интернет, мультимедийный проектор, экран, звуковые колонки, книги, плакаты.
Введение
говорят, что современные подростки не читают, но опыт показывает обратное; поднимается вопрос о важности чтения и его связи с мышлением.
Эпиграф
"Когда люди перестают читать, они перестают мыслить".
Влияние интернета и друзей на выбор чтения.
Рекомендация портала "Книгуру" для поиска и чтения литературы онлайн.
Представление писателей и книг, доступных для чтения на портале "Книгуру".
Интерактивный плакат с ссылками для чтения онлайн книг А
Квест с заданиями и ключами для команд, завершающийся минибиблиоквестом.
Задание 1
Красная шейная косынка, символ принадлежности к организации.
Задание 2
Носитель информации на магнитной ленте. Применяется в первую очередь для звукозаписи.
Задание 3
Вычислительное устройство, которое позволяло выполнять математические операции, в том числе делить, еще до появления карманных калькуляторов.
Итоговое задание
Назовите книгу, относящуюся к теме нашей с вами встречи и с которой эти предметы могут быть связаны.