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Persepolis año de publicación
2000
Relación individuo-sociedad
Relato autobiográfico de una niña que crece en una sociedad autoritaria
Conflictos personales-emocionales
Identidad, fe, feminismo, dolor del exilio
Simbolismo
El velo como control, el blanco y el negro como oposición moral
Relaciones de poder
Estado autoritario, represión religiosa, control del cuerpo femenino
Contexto cultural/histórico
Revolución islámica
Lenguaje y estilo literario
Visual, claro, directo; simple pero con imágenes fuertes
Desigualdad/injusticia
Violencia de género, censura, exclusión ideologica
Técnicas para generar simpatía
Primera persona infantil, combina humor y crítica
Diálogo
Habla cotidiana: uso de viñetas lo humaniza
Narrador
Primera persona (voz adulta que recuerda su infancia)
Decisiones formales del autor
Uso de novela gráfica con tono autobiográfico para visibilizar opresiones desde una mirada infantil