Studied by 1 personêtre une priorité
eine Priorität sein
selon une enquête
laut einer Umfrage
la vie quotidienne
Das Alltagsleben
l’ado, l’adolescent(e)
Die Jugend /der/die Jugendliche
la relation
die Beziehung
ils passent la plupart de leur temps
Sie verbringen die meiste Zeit damit
se confier à qn
sich jemandem anvertrauen
partager les mêmes goûts
teilen den gleichen Geschmack
les loisirs
die Hobbies
être accros(s) à qc
süchtig mach etwas sein
les nouvelles technologies
neue Technologie
utiliser
nutzen
se divertir
sich unterhalten
communiquer avec qn
mit jemandem kommunizieren
penser à l’avenir
an die Zukunft denken
avant tout
erstens
l’avenir professionnel
berufliche Zukunft
espérer
hoffen
trouver un emploi stable
einen festen Arbeitsplatz finden
devenir indépendant financièrement
finanziell unabhängig werden
avoir un logement
ein Zuhause haben
être en couple
ein Paar sein
le marché du travail
der Arbeitsmarkt
dépendre de qc
auf etwas angewiesen sein
l’endroit où ils vivent
der Ort wo sie leben
le milieu social
das soziale Umfeld
ils restent entre eux
sie bleiben für sich
appartenir à un milieu social
einem sozialen Umfeld angehören
s’identifier à qc
sich mit etw identifizieren
rassurer
versichern
se définir
sich definieren
la façon de parler
die Redeweise
le point commun
der gemeinsame Punkt
la responsabilité
die Verantwortung
des valeur-clés
Schlüsselwerte
se sentir utile(s)
sich nützlich fühlen
pour une société et un monde meilleur
für eine bessere Gesellschaft und Welt
concrètement
konkret
voter
wählen
signer une pétition
eine Petition unterschreiben
participer à une manifestation
an einer Demonstration mitmachen
un parti politique
eine politische Partei
l’association
der Verein
un domaine
ein Gebiet/Bereich
l’éducation
die Ausbildung
l’environnement
die Umwelt
réaliser une enquête
eine Umfrage durchführen
les pays membres de l’Union Européenne
die Mitgliedstaaten der EU
âges de 16 à 30
im Alter von 16 bis 30 Jahren
l’emploi
die Beschäftigung/ die Arbeitsstelle
la révolution numérique
die digitale Revolution
l’avenir
die Zukunft
le développement durable
die Nachhaltigkeit
les valeurs européennes
die europäischen Werte
européen - m, sing.
européen
européen - m, Pl
européens
européen - f, sing.
européenne
européen - f, Pl.
européennes
plus de la moitié
über die Hälfte
jeunes interrogés
die befragten Jugendlichen
interroger qn
jemanden befragen
être exclue
ausgeschlossen sein
la vie économique et sociale
das wirtschaftliche und soziale Leben
social - m, Sing
social
social - m, Pl
sociaux
social - f, sing
sociale
social - f, pl
sociales
à cause de
wegen
la formation
die Bildung
le système éducatif
das Bildungssystem
prépare
vorbereiten
le monde du travail
die Arbeitswelt
étudier
studieren
un quart (d’entre eux)
ein Viertel (von ihnen)
être obligé de
etwas tun müssen / gezwungen sein
chercher du travail
eine Arbeit suchen
presque un jeune sur deux
fast jeder zweite
créer sa propre entreprise
seine eigene Firma gründen
le numérique
die Informationstechnologie
créer beaucoup d’emplois
viele Arbeitsplätze schaffen
dans les années à venir
in den kommenden Jahren
travailler dans ce domaine
in diesem Bereich arbeiten
utiliser les réseaux sociaux
die sozialen Netzwerke nutzen
l’effet
der Effekt, die Auswirkung
un progrès
ein Fortschritt
permettre
erlauben / ermöglichen es zu tun
chacun
jeder
participer à qc
an etwas teilnehmen
le débat public
die öffentliche Debatte
alors
während, hingegen
moins de la moitié
weniger als die Hälfte
représenter un risque
eine Gefahr darstellen
les données personnelles
die persönlichen Daten
être protégé(e)
geschützt sein
être un avantage
ein Vorteil sein
appartenir à l’ UE
zur EU gehören
44% d’entre eux
44% von ihnen
voter aux élections
wählen / an Wahlen teilnehmen
la majorité des jeunes
die Mehrheit der Jugendlichen
protéger l’environnement
die Umwelt schützen
Note
Flashcard