STM EKSAMEN – Innholdsfortegnelse

Flashcards fra STM EKSAMEN – Innholdsfortegnelse

Hva er de tre aksene i modellen for eventyr?

Prosjekt, konflikt og kommunikasjonsaksen.

Nevn fire typer eventyr.

Skjemteeventyr, dyreeventyr, formeleventyret og det egentlige eventyret.

Hva er et formeleventyr?

Også kalt remse- eller regeleventyr, karakterisert ved repetisjoner av scener, motiv og språklige formuleringer.

Hva kaller Charlotte Buher perioden mellom 4 og 12 år?

Eventyralderen.

Hva er viktig for voksnes rolle i forhold til barns identitet?

Fortellinger kan styrke barnas identitet. Barn bygger sin identitet rundt fortellinger om seg selv, og hverdagsfortellinger fra barnehagen bidrar til dette.

Hva er et nøkkelbegrep i all dialog?

Turveksling.

Hva består en dialog av?

Verbalspråk, kroppsspråklige og prosodiske signaler.

Hva er eksempler på deler som voksne må kunne for å bygge et stillas rundt barnets språklige ytringer?

Språkferdighet, kunnskap, erfaring og makt.

Hva er viktig for å unngå i en samtale med barn?

Kontrollspørsmål.

Hvorfor er dialogisk høytlesning viktig?

Har stor betydning for språkutvikling, senere leseferdighet, læring og utvikling.

Hva er lyrikk?

Brukes som synonymt begrep for de, ofte etter måten, korte tekstene vi kaller dikt.

Hva kjennetegner det poetiske språket?

Det retter oppmerksomhet mot hvordan noe er sagt, for eksempel gjennom valg av ord, eller klang og rytme.

Hva er viktig for barn i muntlig språkutvikling?

Muntlig tradisjon.

Hva er språklek?

Språkleken forutsetter den poetiske språkfunksjonen.

Hva kalles en multimodal eller en sammensatt tekstform som kommuniserer gjennom flere modaliteter (måte) eller uttrykksformer?

Bildebøker.

Hva kommuniserer bildebøker gjennom?

Modalitetene bilde og verbaltekst, samt lytting til en stemme for barn som ikke leser selv.

Hva definerer vi en bildebok som?

Ei bok med ett eller flere bilder på hvert oppslag, og der oppslagene samlet utgjør et estetisk helhetsskap.

Hva er en pekebok?

En bildebok beregnet på de yngste barna, ofte uten ord og med bilder som er spesielt tydelige.

Hvilke tre kategorier har Christensen delt inn småbarns bildebøker i?

Minimale narrativer, de første konfliktene: Minimal dramatikk, den emosjonelle konflikten.

Nevn 4 typer aktiviteter som fremmer barns språkutvikling.

Musikalske aktiviteter, god samtale, samvær omkring tekst og allsidig lek.

Hva er den viktigste formen for lek fra et språkutviklingssynspunkt?

Rolleleken.

Hva kjennetegner rolleleken?

Ved hjelp av språket skaper barna i rolleleken en oppdiktet verden som de veksler mellom å dikte videre på og selv være inne i.

Hva handler språklig kommunikasjon om??

Evnen til å være oppmerksom på og forstå kroppsspråket til andre mennesker.

Hva er karakteristisk for barns begynnende tale?

Protoord kan defineres som tidligste, faste ordene som barnet tar i bruk og som ikke nødvendigvis er helt grammatisk korrekt, men heller en språklig nyskapning.

Hva er et viktig satsningsområde i barnehagen angående flerspråklighet??

Målet må være at barnehagene skal gå fra å være barnehager med minoriteter til å være barnehager med en flerkulturell pedagogisk teori og praksis

Hva er er 5 områder som er svært relevante å jobbe med i barnehagen?

Klassifisering, sortering, logikk, implikasjon og ekvivalens.

Forklar hva Klassifisering er?

Handler om å dele inn fenomener og situasjoner i ulike klasser etter bestemte kriterier.

Hva er Implikasjon?

utsagn følger som en logisk konsekvens av et annet.

Hva innebærer Orientering og lokalisering?

Innebærer å finne noe ved hjelp av muntlig beskrivelse, symbolsk beskrivelse eller mental beskrivelse.

Hva skal uteområdene i barnehagen bidra til?

Barn oppdager og undrer seg over matematiske sammenhenger, og utvikler forståelse for grunnleggende matematiske begreper.

Hva kan et matematisk problem være?

En oppgave eller utfordring som en person blir interessert og engasjert i, motivert til å finne løsningen på.

Hva er Matematisering?

Prosessen der vi benytter matematiske redskaper i problemløsningssituasjoner.

Hva handler Orkestrering om?

Om å håndtere og benytte ulike hjelpemidler for å lede og aktivisere barna. Samtidig handler det om at barnehagelæreren må ta en rekke avgjørelser underveis.

Hva kan leken i en barnehage stimulere?

Form og romforståelse.

Hva er det viktig å være bevist på når man skal bruke lek som metode i matematikken?

Å være bevist så mange av lekens aspekter som mulig.