EC2 U4 Observa 2 Mandatos (Ud. Uds.) con pronombres (con un poco de repaso de mandatos informales también)

buscar los ingredientes (Uds.)

Búsquenlos

no buscar a mi amigo (Uds.)

No lo busquen

mezclar la comida (Uds.)

Mézclenla

mezclar la ensalada (Ud)

Mézclela

calentar el café (Uds.)

Caliéntenlo

No calentar la leche (Uds.)

No la calienten

¡_____________ a la cocina ahora! (ir/ser)- Uds.

vayan

¡_____________ a la cocina ahora! (ir/ser)- Ud.

vaya

¡_________________ la tarea! (empezar/probar)-Uds.

Empiecen

¡No ____________ malos cuando Sra. Donnelly no está! (ser/estar)-Uds.

sean

How do you make an Uds. command negative?

Add a no

Where is pronoun placement with affirmative commands?

Attached to the end

Where does the accent go when you attach pronouns to affirmative commands?

2nd syllable from the end of the original command

Which vowels are strong?

a,e,o

Which vowels are weak?

u, i

In a diphthong, do you accent a strong or weak vowel when attaching pronouns to a command?

strong

Dar los regalos (Uds.)

¡Denlos!

Which verbs are irregular in their Ud. and Uds. commands?

Ser, Ir, Dar, Estar, Saber

What are the irregular affirmative Ud. commands?

Sea, vaya, dé, esté, sepa

What are the irregular affirmative Uds. commands?

Sean, vayan, den, estén, sepan

What are the irregular negative Ud. commands?

no sea, no vaya, no dé, no esté, no sepa

Mario, ¿pongo las patatas en el agua?

Sí, póngalas en el agua.

¿Ponemos las patatas en el agua ahora?

No, no las pongan en el agua ahora.

¿Bato los huevos?

No, no los bata.

¿Batimos los huevos?

Sí, bátanlos

¿Preparo la cena ahora?

No, no la prepare porque no tenemos hambre.

¿Preparamos la cena ahora?

No, no la preparen porque vamos al cine.

no dormirse en la clase (Uds.)

¡No se duerman en la clase!

levantarse ahora (Uds)

¡Levántense!

Hervir el agua (Ud.)

¡Hiérvala!

Hervir el té (Uds.)

¡Hiérvanlo!

Chicos, ¡___________________ la sopa! (probar)

prueben

¿Debemos probar la sopa?

Sí, pruébenla.

When do you not put an accent on an affirmative command that has a pronoun attached?

When there is only one syllable in the command

How many weapons does Vin Diesel have?

ten

Dar los regalos a mí (Ud.)

¡Delos a mí!

When do you not put an accent on an affirmative command with a pronoun?

When the command is one syllable (Hazlo, Ponla, Delos etc)

llegar (ustedes)

lleguen

traducir (usted)

traduzca

comer (ustedes)

coman

irse (ustedes)

váyanse

despertarse (tú)

despiértate

no despertarse (tú)

no te despiertes

no comer los tacos (tú)

no los comas

Comer los tacos (tú)

cómelos

despertarse temprano (Ud.)

despiértese temprano

despertarse temprano (Uds.)

despiértense temprano

picar las cebollas (Ud.)

píquelas

agregar los ingredientes al tazón (ustedes)

agréguenlos al tazón.

agregar el vinagre y el aceite al tazón (tú)

agrégalos al tazón

no agregar el aceite y el limón al tazón (usted)

No los agregue al tazón

licuar la fruta (usted)

licúela

licuar los ingredientes (tú)

licúalos

no hervir los huevos (usted)

No los hierva

Sr. Martín, no ________________ mucha sal a los frijoles. No me gusta la comida salada. (poner)

ponga

Señores, _________________ el ajo muy fino para preparar la Ropa Vieja. (picar)

piquen

(ustedes) moler el café

muélanlo

Sr. Fernandez, no ____________________________ tarde. (despertarse)

se despierte

Chicos, no ________________ el café ahora. (beber)

beban

Miguel, _______________________ ahora mismo (despertarse)

despiértate

Dr. Mynster, ____________________________ por favor (despertarse)

despiértese

(ustedes) hornear el pan

hornéenlo

(ustedes) no hornear el pan

no lo horneen

Mariana, ____________________ el queso para hacer las enchiladas. (rallar)

ralla

Chicos, no ______________________ el queso ahora mismo. (rallar)

ralles

(usted) servir el postre

sírvalo

agregar la fruta al tazón (ustedes)

¡Agréguenla al tazon!

(usted) no servir el postre

No lo sirva

(tú) no servir el postre

No lo sirvas

Chicos, ____________________ el queso para hacer las enchiladas. (rallar)

rallen

Sr. Martinez, ____________________ el queso para hacer las enchiladas. (rallar)

ralle

Miguel, no ________________ el café ahora. (moler)

muelas

Miguel, ________________ el café ahora. (moler)

muele

¿Empezamos la ensalada? (Sí)

Sí, empiécenla.

¿Corto la lechuga? (No)

No, no la corte.

¿Ponemos la cebolla en el aceite? (No)

No, no la pongan en el aceite.

¿Ponemos la cebolla en el aceite? (Sí)

Sí, pónganla en el aceite.

¿Mezclo el vineagre y el aceite? (Sí)

Sí, mézclelos.

¿Mezclo la masa? (Sí)

Sí, mézclela.

Priscilla, no ______________________ a laa panadería. (ir)

vayas

Sarah, __________________________ temprano mañana. (despertarse)

destpiértate

Mirabel, _________________ (traerme) el maquillaje.

tráeme

Mirabel, no _________________ (traerme) el maquillaje.

me traigas

Fidel ___________________________ fue el presidente de Cuba después de la revolución.

Castro

José _____________________ fue un escritor famoso de Cuba.

Martí

El ________________________ es un plato cubano típico que tiene arroz y frijoles negros.

congrí

El __________________________ es la base de la mayoría de las recetas caribeñas. Tiene ajo, cebolla y pimiento.

sofrito