Woyzeck

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Georg Büchner Interessen

Politik, Philosophie, Literatur

  • Kritik an kirchlicher Sittenlehre

2
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Offenes Drama Merkmale

  • Freie, nicht lineare Struktur

  • Vielfalt (Personen, Orte, Zeit, Handlungen)

  • Natürliche Alltagssprache

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Büchners Bildung und Rebellion

  • Mutter: Lesen, schreiben, rechnen

  • Studium in Medizin

  • Beschäftigung mit Phylosophie und NaWi

  • Oppositionsbewegungen → Anschluss des kreises der Greißener Studentenschaft, Sektion ,,Gesellschaft der Menschenrechte”

  • Flugschrift: Der Hessische Landbote → Steckbrieflich gesucht

  • Flucht in die Schweiz

  • Thyphuserkrankung

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Geschichtlicher Hintergrund

17.Okt.1813 (Geburtstag): 2. Tag der Völlkerschlacht bei Leipzig → Sieg der alliierten Mächte über Napoleon → Befreiung Deutschlands von franz. Herschaft

→ Restauration: Wiederkehr der alten Herrschaftssystheme → bolckiert pol. Entwichlung

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Dramagattung und Thema

Soziales Drama

  • Nachbildung des Lebens in der sozialen Unterschicht → Sprchlich und psychologisch

  • Anlehnung an Hystorische Quellen und Literarische Texte

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Epoche

Vormärz (1815 - 1848)

  • Zwischen Wiener Kongress und Märzrevolution

  • Von Interessenkonflikten geprägt → Fürsten vs. ,,Junges Deutschland”

  • Gesellschaftskritik

  • Pamphlete, Zeitungsartikel, Gedichte, Dramen

  • Abwendung vom Idealismus der Klassik und Romantik

7
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Frührealismus und Naturalismus

(1848-1900)

  • darstellung der Realität

  • Präzise, Sachlich, Komplexe Figuren

  • Naturwissenschaft

8
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Pauperismus

  • Zunehmende Verarmung und verehlendungg großer Bevölkerungsteile

  • Besonders Afbeiterschicht vor und während der Industrialisierung

9
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Woyzeck alter und Familie

  • 41 Jahre

  • Freundin (Marie), Sohn (Christian)

10
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Erbsenexperiment

  • 17. Jh: Forschung an Ernährung von Gelatiene

  • Universitätsdozent Büchners führte es durch → Fleisch durch Hülsenfrüchte ersetzbar?

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Sprache

  • Ausführlich und gewählt

    a) die ,,Herren” → Keine Namen

    b) die ,,Knechte” → Namen

  • Hessen → Dialekt

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Aufbau

Offene Form: Lose aneinandergereihte Szenen → Dramatische Struktur: Momentaufnahmen

Paratexte: Nicht Teil des Geschichtstextes (Vor- und Nachworte, Anmerkungen)

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Andere Ausgänge (4)

a) Ermordung eines Peinigers → Szenen 6 und 15 zeigen, er ist nnnicht in der Lage → lässt sich herumkommandieren, schwächer

b) Selbstmord

c) Wahnsinn

d) Einfach so weiter → ausgeschlossen

14
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Historisch- Biografisch

  • Debatte um zurchnungsfähigkeit

  • Büchners Erfahrung mit Unterdrückung

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Phylosophisch

  • Kritik an lebensferner Moral und am Idealsmus

  • Materialismus

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Psychologisch

  • Erniedrigung, Ausbeutung, überlassung

  • Woyzecks Krankheit als Folge: Psychose

17
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Soziologisssch

  • Kein gesellschaftlicher Zusammenhalt

  • Keine Hilfe der starken dür die schwachen

  • Soziale Ungerechtigkeit und ihre Folgen

18
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Woyzeck als Täter oder Opfer

Täter:

  • Die Tat selber

  • Fehlen von Reue

  • Planung und Vorbereitung

  • Soziale Auswirkung

Opfer:

  • Psyche

  • Soziale Umstände (Arm, asugegrenzt, betrogen, ausgebeutet)

  • Unmenschliche Gesellschaft (Keine Hilfe von Freund oder Freundin)

19
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Dramabegriff und Aufbau

Schauspiel, in dem ein tragischer Konflikt dargestellt wird

Aufbau:

  • Exposition

  • Steigende Handlung

  • Höhepunkt (12,13)

  • Fallende Handlung

  • Katastrophe

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Soziales Drama Merkmale

→ Entstand 19.Jh im Zusammenhang mit der industriellen Revolution

  • Soziale Umstände

  • Sozialkritisch

  • Mitleidsdrama als Vorbild

  • Vorrang der Gesellschaft (Beziehung zwischen Menschen und und Auswirkungen sozialer Bedingungen)

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Szenenanalyse

-Inhalt und sprachliche Form-

  • Einleitung

  • Hauptteil:

    • Inhaltskern und Sinnabschnitte (W-Fragen)

    • Einordnung in Gesammtzusammenhang

    • Figurenkonstellation

    • Gesprächssituation

  • Schluss

    • Funktion der Szene

    • Aktualisierung des Themas