Kahulugan at Uri ng Komunikasyon (Mga Konsepto sa Lecture)

Sari-saring konsepto sa komunikasyon, kabilang ang nonverbal at wika-based na gamit sa lipunan, at mga teorya nina Halliday at Berlo.

KOMUNIKASYONG EKSTRA-BERBAL

Mga paraang hindi gumagamit ng salita ngunit may kahulugan, tulad ng tamang tono o timbre, bilis/bagal ng ritmo, at lakas o hina ng pagbigkas.

KOMUNIKASYONG DI-BERBAL

Mensahe na ipinahahayag sa pamamagitan ng kilos, ekspresyon, galaw, kumpas, at iba pang nonverbal cues.

CHRONEMICS

Pag-aaral ng paggamit ng oras sa pagpapadala ng mensahe; hal. maagang pagdating ay nagpapakita ng interes.

PROXEMICS (PROKSEMIKA)

Klasipikasyon ng distansyang interhuman na sumasalamin sa relasyon at kontekstong komunikatibo.

KINESICS

Kilos at galaw ng katawan na may kahulugan, kabilang ang pananamit, tindig, kilos, at kumpas ng kamay.

REGULATIVE (KINESICS)

Gamit ng kilos o kumpas upang kontrolin o i-regulate ang kilos ng ibang tao.

HAPTICS

Paggamit ng sense of touch o paghahaplos upang magpadala ng mensahe; bawat paraan may sariling kahulugan.

COLORICS

Paggamit ng kulay upang ipahiwatig ang damdamin o posisyon ng taong nagsasalita o ng sitwasyon.

ICONICS

Paggamit ng mga icon o simbolo na may malinaw na mensahe.

PARALANGUAGE

Mga elementong hindi salitang binibigkas na nagdadagdag kahulugan (tono, lakas, bilis, intonasyon).

OCULESICS

Paggamit ng mata sa paghahatid ng mensahe.

OBJECTICS

Paggamit ng mga bagay na may kahulugan bilang mensahe sa tatanggap.

PICTICS

Mensahe na makikita sa mukha ng nagsasalita.

KATANGIAN NG KOMUNIKASYON (Isang Proseso)

Isang umuunlad na proseso na apektado ng lugar, oras, pangyayari, at mga taong sangkot.

ISANG PROSESO

Nagbabago ang komunikasyon dahil sa konteksto—lugar, oras, pangyayari, at kalahok.

DINAMIKO

Pabago-bago ang pamamaraan o nilalaman ng komunikasyon depende sa sitwasyon.

KOMPLIKADO

Nauugnay sa persepsyon ng sarili, kausap, at persepsyon ng kausap sa kanya.

MENSAHE ANG TUON

Pokús ay ang mensahe; ang kahulugan ay nakasalalay sa tumatanggap (hindi puro kilos lang).

MAY DALAWANG URI

Panlinggwistika/Pangnilalaman (mensahe pasalita/paggamit ng wika) at Relasyunal o Di-Berbal (mensahe na nagpapahiwatig ng damdamin).

HINDI MAIIWASAN

Hindi tayo maaaring umiwas sa komunikasyon.

MICHAEL ALEXANDER KIRKWOOD HALLIDAY

Teorya ng paggamit ng wika sa konteksto ng lipunan; sinasalamin nito ang kapangyarihan ng wika sa pakikipag-ugnayan at kahulugan.

GAMIT NG WIKA SA LIPUNAN AYON KAY HALLIDAY

Pagkilala sa pitong tungkulin ng wika: Instrumental, Heuristiko, Regulatoryo, Interaksyonal, Personal, Representasyonal, Pampanitikan.

INSTRUMENTAL

Ginagamit ang wika para matugunan ang pangangailangan at makipag-ugnayan (utos, pakikipag-ugnayan, negosasyon).

HEURISTIKO

Gamit ng wika sa pagkuha at paghahanap ng impormasyon; pagtatanong at pag-eeksperimento (5W1H).

REGULATORYO

Gumagamit ng wika upang kontrolin ang kilos at asal; nagdidikta ng patakaran at kaayusan.

INTERAKSYONAL

Wika para makipag-talastasan at mapanatili ang relasyong sosyal.

PERSONAL

Pahayag ng sarili at pagkilala sa sariling identidad (hal. Ako lang ’to!).

REPRESENTASYUNAL

Paggamit ng wika para magbigay ng impormasyon; impormatibo, maaaring gumamit ng modelo, mapa, larawan.

PAMPANITIKAN

Gumagamit ng wika sa paglikha ng akda; imahinasyon, malikhaing pagsulat ng tula, dula, nobela, atbp.

BERLO MODEL (Sender-Message-Channel-Receiver)

Teorya ni David Berlo na bumubuo sa: Tagapagsalita (sender), Mensahe, Tsanel (channel), Tagatanggap (receiver).

DEAL OR NO DEAL

INSTRUMENTAL KOWD!

SUNDIN MO!

REGULATORYO KOWD

IKAW, AKO, TAYO

INTERAKSYONAL KOWD!

AKO LANG TO

PERSONAL KOWD!

ASA KA PA BA?

(ANO, SAAN, KAILAN, PAANO, BAKIT) -

HEURISTIKO KOWD!

DETALMASYON!

DETALYE AT IMPORMASYON

REPRESENTASYUNAL KOWD!

LANGIT KAT LUPA AKO...

PAMPANITIKAN KOWD!