Oral - PDL et Mvmts

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Texte 1 - Ode

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Projets de lecture et mouvements de chaque texte.

French

20 Terms

1

Texte 1 - Ode

PDL : Comment Valéry Larbaud invite-t-il au voyage à travers l’éloge du train ?

Mvmts :

  • V1 - 3 : Evocation de sa fascination pour le train

  • V4 - 11 : Eloge, louange du train

  • V12 - 16 : DĂ©sir de fusionner train et inspiration poĂ©tique

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2

Texte 2 - Les colchiques

PDL : Comment Apollinaire renouvelle-t-il le topos de l’amour malheureux ?

Mvmts :

  • V1 - 7 : L’analogie de la femme et de la fleur et installation du dĂ©cor champĂŞtre

  • V8 - 12 : L’arrivĂ©e des enfants

  • V13 - 15 : Fin de journĂ©e et dĂ©part du cadre bucolique

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3

Texte 3 - Novembre

PDL : En quoi Houellebecq inscrit-il la perte de l’être aimé dans le monde de tous les jours ?

Mvmts :

  • V1 - 4 : Autoportrait

  • V5 - 8 : Description de la vie environnante

  • V9 - 12 : Evocation des souvenirs

  • V13 - 20 : Nostalgie du bonheur perdu

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4

Texte 4 - La Loreley

PDL : Comment Apollinaire fait-il d’une femme maléfique la victime de son propre pouvoir ?

Mvmts :

  • V1 - 12 : Le pouvoir de beautĂ© de la Loreley

  • V 13 - 20 : La prière, la supplication

  • V21 - 30 : Le jugement

  • 31 - 38 : La fin tragique

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5

Texte 5 - Zone

PDL : Dans quelle mesure cet extrait de “Zone” s’apparente-t-il à un art poétique ?

Mvmts :

  • V1 -14 : Revendication de la libertĂ©

  • V15 - 24 : La rue poĂ©tisĂ©e

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6

Texte 6 - Panturle

PDL : Comment Giono célèbre-t-il la nature dans cet incipit ?

Mvmts :

  • L1 - 10 : Description du cadre de l’action

  • L10 - 21 : Description du personnage de Panturle

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7

Texte 7 - La Madeleine

PDL : Comment Marcel Proust parvient-il à célébrer la beauté d’un instant unique ?

Mvmts :

  • L1 - 9 : RĂ©cit d’un moment anodin : la proposition d’une tasse de thĂ©

  • L9 - 15 : Voyage gustatif extraordinaire

  • L15 - 21 : A la recherche de la sensation perdue

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8

Texte 8 - L’aube

PDL : Comment Colette parvient-elle à révéler le lien unique qui l’unit à la nature depuis l’enfance ?

Mvmts :

  • L1 - 11 : L’aube donnĂ©e en cadeau

  • L12 - 17 : Une relation privilĂ©giĂ©e avec la mère

  • L18 - 26 : L’évocation des sources

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9

Texte 9 - Les cerises

PDL : Comment Colette célèbre-t-elle la figure maternelle ?

Mvmts :

  • L1 - 6 : Portrait d’une femme exceptionnelle

  • L7 - 26 : RĂ©cit d’une anecdote

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10

Texte 10 - Le rossignol

PDL : Comment le récit du rossignol fait-il entendre la voix singulière de la narratrice ?

Mvmts :

  • L1 - 18 : Elements du schĂ©ma narratif

  • L18 - 26 : Lecture allĂ©gorique de Colette

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11

Texte 11 - Arrias

PDL : Dans quelle mesure, à travers le récit d’une anecdote, le moraliste dénonce-t-il le défaut universel de l’orgueil et de la vanité ?

Mvmts :

  • L1 - 2 : PrĂ©sentation du personnage d’Arrias

  • L2 - 6 : Spectacle et joute verbale

  • L6 - 13 : RĂ©ponse Ă  un contradicteur qui le mène Ă  sa perte

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12

Texte 12 - Le Pamphile

PDL : Comment le moraliste passe-t-il de la satire d’un individu à la condamnation d’un type social ?

Mvmts :

  • L1 - 5 : Un courtisan hautain et inaccessible

  • L6 -23 : L’archĂ©type de l’homme Cour

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13

Texte 13 - L’on parle d’une région

PDL : Comment l’emploi d’un regard extérieur permet à La Bruyère de réaliser une satire aulique ?

Mvmts :

  • L1 - 7 : Une jeunesse corrompue et dĂ©bauchĂ©e

  • L7 - 15 : Des apparences trompeuses, contre nature

  • L15 - 22 : Des comportements superficiels et mĂ©caniques

  • L22 - fin : La distance ironique de l’énonciateur Ă©tranger

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14

Texte 14 - Du Bellay

PDL : Comment le tableau de moeurs dépeint par le poète présente-t-il la cour romaine comme complètement dévoyée ?

Mvmts :

  • V1 - 11 : Le portrait Ă  charge du courtisan romain

  • V12 - fin : Regard, situation du poète Ă©xilĂ© ; la morale du voyage est bien de s’en retourner car l’on ne peut Ă©crire “franc” qu’en France

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15

Texte 15 - Montesquieu

PDL : Dans quelle mesure Montesquieu parvient-il à révéler l’hypocrisie et la superficialité des Parisiens par le biais d’un regard étranger ?

Mvmts :

  • L1 - 11 : Une sociĂ©tĂ© extravagante dans le paraitre, une critique des prĂ©jugĂ©s et de la superificialitĂ© des Parisiens

  • L12 - 24 : Une critique ironique et une expĂ©rience sociale rĂ©vĂ©latrice

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16

Texte 16 - Beaumarchais

PDL : A quel effet de scène tient le comique de cet épisode ?

Mvmts :

  • L1 - 7 : Une situation cocasse pour un jeu de sĂ©duction

  • L8 - 27 : Une courtisanerie sournoise

  • L28 - 34 : Un retournement de situation

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17

Texte 17 - Labiche

PDL : Comment un quiproquo entre deux personnages ridicules permet-il un coup de théâtre inattendu ?

Mvmts :

  • L1 - 15 : Une situation cocasse : le chapeau ou la vie

  • L16 - 20 : Un moment burlesque

  • L21 - 27 : Un coup de théâtre

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18

Texte 18 - Monologue

PDL : Que révèle cette fin de monologue sur le personnage principal ?

Mvmts :

  • L1 - 10 (cela) : Le 1er mouvement rĂ©vèle un homme qui fait ses comptes et qui dĂ©jĂ  montre son avarice

  • L10 (allons) - fin : On dĂ©couvre un personnage anxieux et colĂ©rique

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19

Texte 19 - Diafoirus

PDL : Nous étudierons dans ce passage une parodie de la déclaration amoureuse en trois mouvements…

Mvmts :

  • L1 - 27 : Un prĂ©tendant ridicule

  • L28 - 36 : Un compliment grotesque car parodique du discours amoureux prĂ©cieux

  • L37 - 46: Raillerie, moquerie de Thomas, le prĂ©tendant et par extension satire de la mĂ©decine

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20

Texte 20 - Toinette-médecin

PDL : Dans quelle mesure la stratégie de Toinette permet-elle une satire des médecins ?

Mvmts :

  • L1 - 24 : EntrĂ©e et prĂ©sentation de Toinette : mise en place de la ruse

  • L25 - 31 : Auscultation par le faux mĂ©decin

  • L32 - 51 : Un diagnostique ancrĂ© dans le comique de rĂ©pĂ©tition qui raille la mĂ©decine

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