Emotion, anknytning och utvecklingspsykologi

Emotioner

Responser på stimuli som signalerar värdering av information och motiverar handling.

Valence och arousal

Känslor indelade i en skala av positiv/negativ och hög/låg.

Basemotioner

Automatiska emotioner som kännetecknas under de första åren av livet.

Sekundära emotioner

Emotioner som kräver självmedvetenhet, exempelvis stolthet och skam.

Temperament

Hur vi reagerar på världen och reglerar vår emotionella reaktivitet.

Goodness of fit

Bra matchning mellan barnets temperament och omgivande miljö.

Anknytning

Specifika och varaktiga känslomässiga band mellan barnet och omsorgsgivare.

Trygg anknytning (Typ B)

Barnet använder föräldern som en trygg bas och uppvisar balans.

Otrygg anknytning (Typ A)

Barnet minimerar emotionell kontakt samtidigt som de utforskar.

Otrygg ambivalent anknytning (Typ C)

Barnet maximerar emotionellt uttryck för att få respons, men distraheras från utforskande.

Desorganiserad anknytning (Typ D)

Barnet saknar en sammanhållen strategi och uppvisar desorienterat beteende.

Spegelneuroner

Neuroner som aktiveras när vi observerar andra, kopplade till empati och social interaktion.

Psykoanalytisk teori

Fokuserar på betydelsen av bandet mellan mor och barn för utvecklingen.

Inlärningsteori (behaviorismen)

Barns biologiska behov kopplas till anknytningsprocessen genom positiv förstärkning.

Anknytningsteorin (John Bowlby)

Fokus på evolutionens roll i anknytning, överlevnad och inlärning.

Mary Ainsworth

Studerade olika anknytningsstilar i olika kulturer.

Harlows rhesusapor

Visade att apungar valde den som gav trygghet framför den som gav mat.