TEMA 1: La Historia como Ciencia del Hombre en el Tiempo

Tarjetas de vocabulario clave que abarcan conceptos, autores y clasificaciones del Tema 1 sobre la Historia como ciencia del hombre en el tiempo.

Historia

Ciencia que investiga el pasado humano a través del tiempo para explicar causas, consecuencias y proyección al futuro; proviene del griego y significa pesquisa o indagación.

Marc Bloch

Historiador francés que afirmó que la historia estudia a los hombres en sociedad a través del tiempo, subrayando cambio y evolución, no solo hechos pasados.

Fernand Braudel

Historiador que definió la historia como ciencia de los hombres en el tiempo y dividió el tiempo histórico en larga, media y corta duración.

Larga duración

Estructuras históricas que persisten durante siglos y condicionan la vida de las sociedades.

Media duración o coyuntura

Periodos de una generación o algunos años donde se dan cambios significativos en la dinámica social.

Corta duración

Acontecimientos inmediatos y puntuales que ocurren en un tiempo muy breve.

Hecho histórico

Evento singular, único e irrepetible situado en un tiempo y lugar concretos, siempre de corta duración.

Proceso histórico

Desarrollo de mediana o larga duración que abarca amplios espacios y múltiples causas; es efecto de hechos anteriores y causa de hechos posteriores.

Multicausalidad

Propiedad de los procesos históricos de originarse por diversas causas interrelacionadas.

Sincronía

Perspectiva que estudia hechos sucedidos simultáneamente en un periodo concreto para compararlos entre distintos espacios.

Diacronía

Perspectiva que analiza la sucesión de hechos a lo largo del tiempo para explicar los cambios sociales.

Fuente histórica

Vestigio material o inmaterial dejado por el ser humano que permite reconstruir e interpretar el pasado.

Fuentes primarias

Testimonios de primera mano del momento estudiado (diarios, crónicas, fotografías originales).

Fuentes secundarias

Descripciones e interpretaciones basadas en fuentes primarias (libros, tesis, artículos).

Fuentes escritas o documentales

Registros con escritura como cartas, decretos, actas, manuscritos.

Fuentes materiales o monumentales

Restos tangibles del pasado: obras de arte, edificios, esculturas, monedas.

Fuentes orales

Información transmitida verbalmente (leyendas, canciones, testimonios de protagonistas).

Fuentes audiovisuales

Imágenes y sonidos registrados tecnológicamente (películas, videos, grabaciones, redes sociales).

Fuentes antroposomáticas

Restos corporales humanos que permiten estudiar rasgos físicos y étnicos (huesos, dientes, coprolitos).

Periodificación de la Historia Universal

División cronológica que organiza y facilita el estudio de la evolución de la humanidad.

Periodificación de la Historia del Perú

División tradicional propuesta por Fernando Silva Santisteban para analizar la formación y desarrollo cultural peruano.

Crítica comparativa de fuentes

Método de contrastar diversas fuentes para comprobar autenticidad y reconstruir un hecho histórico.