Citations Random

Amoros, manuel d’éducation physique, gymnastique et morale, 1830

La gymnastique est une nécessité sociale

Georges Hébert, 1912

Etre fort pour être utile

Jean Zay, circulaire ministérielle, 1937

L’éducation physique n’est pas une préparation à la guerre, mais à la vie

Michel Bernard, Former à l’EPS, revue EPS n°253, 1994

L’élève n’apprend pas une activité, il apprend grâce à une activité

Loi de refondation de l’Ecole, 8 juillet 2013, texte officiel

L’Ecole doit former des citoyens éclairés, autonomes et responsables

Boigey, manuel scientifique de l’éducation physique, 1923

Les connaissances physiologiques permettent seules de diriger l’éducation physique dans la bonne voie

Bourret, France inter, 2022

Toutes les espèces minimisent l’effort d’une façon ou d’une autre

Develay, de l’apprentissage à l’enseignement, 1995

Il faut faire ce qu’on ne sait pas faire pour apprendre à le faire

Goirand, 1990

L’enseignant ne doit plus seulement être applicateur, mais concepteur de sa pratique

Parlebas, L’EP en miettes, revue EPS n°85, 1967

Ce n’est plus la technique, le savoir-faire qui deviennent fondamentaux mais l’élève qui les utilise

Revue EPS n°246, 1994

L’école ne peut pas tout enseigner mais doit permettre de tout apprendre

Seurin, vers une EP méthodique, édition 1960

L’exercice physique engage toute la personnalité dans ses trois aspects : corporel, mental et affectif.

Ubaldi, une EPS de la continuité et de la performance, dossier EPS 64, 2006

Accepter l’élève tel qu’il est… sans lui permettre de le rester

définition de l’EPS, Le Pogam, 1996

L’EPS est une discipline scolaire “exerçant une action normative à l’égard des corps dont les valeurs dépendent de contextes idéologiques, politiques, sociétaux.”

Herr, 1989

faire vivre à l’enfant une vie plus conforme à l’existence naturelle