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Grandes differences entre oeuvres medievales et modernes:
L’Annonciation, Simone Martini (1333) vs. Leonard de Vinci (1473)
Oeuvre medievale:
pas de perspective
couleurs vives/opposes
elements religieux tres presents
styles et conventions heritees de l’antiquité et moyen age
Oeuvre moderne:
couleurs clairs/ obscurs → contraste realiste
fond ouvert sur la nature, paysage et perspective
realisme des gestes, des proportions
elements religieux sont discrets
En quoi l’art moderne présente une nouvelle vision du monde?
repose sur l’observation de la nature
L’être humain est au centre de l’oeuvre
“Lhomme est la mesure de toutes choses”
En quel système croit on pendant l’antiquité?
pendant l’antiquité: système aristotélicien (d’Aristote)
→ c’est un modele géocentrique (centre sur la terre)
Que se passe ensuite avec Copernic au XV siècle?
Explique son modele/reaction de la société.
Il y a une rupture grace a l’observation et le calcul
→ Copernic propose le modele héliocentrique(centre sur le soleil)
Ce modele est rejette par l’Eglise Catholique et les universités.
Qu’est ce qu’apparait a la Renaissance?
Une nouvelle catégorie de savants faisant reposer leurs connaissances sur l’observation et soppososant au dogme
L’impact de l’invention de l’imprimerie
coût du livre + production moins chers =
rend les connaissances plus accessibles
facilite diffusion de savoirs
Quelle importance de la chute de Constantinople
diffusion de savoirs et d’érudits grecs ver l’Ouest
→ se dirigent vers l’Italie
Quelles sont les origines et le parcours de Leonard de Vinci?
education modeste (pas d’education a l’universite) → “homme sans lettre”
placé en atelier (bottegha) chez un maitre → statut d’artisan
a la recherche de protecteurs issus de l’aristocratie → mécènes
Quelles domaines étudient Leonard de Vinci? Dans quels but?
anatomie + architecture + la lumière → pour la peinture!
machines de guerre + ponts + écluses → pour la mécanique!
Quels sont les méthodes de Leonard de Vinci?
Il fonde son savoir sur l’observation de la nature
ex. dissection des corps
d’apres lui, il faut confirmer une théorie par l’experience → méthode scientifique
Contexte de la Renaissance
XVe siècle (Quattrocento) Italie
Les artisans socialement a la Renaissance
Ils passent de l’artisan a l’artiste reconnu socialement et proteges par des mécènes
DEF Mécènes + 2 exemples
Personne qui aide financièrement, par goût des arts, un artiste, un réalisateur, un savant, un organisme de recherche
2exemples: Laurent de Medecis et Francois 1er
Explique la pensée humaniste
placent l’homme au centre d’une philosophie/ de leur art
née de ses propres reflexions détachées de la tradition
fondent leurs techniques sur l’observation
curiosité dans plusieurs domaines
diffusion des connaissances a l’echelle européenne
En quoi est ce qu’on trouve la continuité avec le Moyen age?
pas de remise en cause du dogme de l’eglise
diffusion du mouvement par les arts dans le milieu nobiliaire et l'élite intellectuelle
Quels sont les principales activités d’Erasme?
Il est un traducteur des textes antiques et religieux issus de l’heritage byzantin
Pourquoi Erasme s’oppose a la guerre et la violence?
la guerre entraine la guerre
espere conserver l’unite de la Chrétienté
l’être humain peut être améliorer et tendre vers le bien
Comment communiquent les humanistes entre eux a travers l’Europe?
(3 facons)
des lettres → “Republique des Lettres”
circulation entre les universités (Bologne, Paris, Mayence, Cambridge) -→ élèves
publication des ouvrages → un public a l’echelle de l'Europe
Caracteristiques du cercle d’humanistes cree
proches des universités
lies par les liasons épistolaires
publication : gazettes, nouveaux genres littéraires (roman, textes pédagogiques, poésie, essais)
Comment les souverains voient la culture?
Ils le voient comme un instrument de pouvoir et de prestige
→ ceci mène a pensionner les artistes (mécènes)
Que favorisent les souverains?
ils favorisent l'éducation selon les principes humanistes des connaissances pratiques et laïques indépendantes de la noblesse et du clergé
A quoi mène la favorisation de l’education?
de nombreux creations de lieux de savoir ont lieu
ex. Universite de Pise par Laurent de medicis ou Bibliotheque de Catherine de Medicis
A quoi sont pousses les humanistes?
ils sont pousses a developper la pensée et les écrits politiques
ex. Machiavel (Le prince) , Thomas Moore (Utopia)
→ comment organiser la société?
La pensée humaniste dans la société
Que pense Pic de La Mirandole?
L’être humain est libre de devenir ce qu’il souhaite, observer la nature est juste (contredit le dogme de l'église)
La pensée humaniste dans la société
Que pense Montaigne?
il décrit l'idéal de l'éducation humaniste (partagée entre le corps et l’esprit)
veut l’education laïque (pas comme education medievale!)
→ les humanistes veulent transformer la société oar education
Impact des sources grecques disponibles/ ceux du christianisme exces de l’Eglise
Critique
la richesse du pape et des cardinaux
la puissance publique de l’Eglise
les pretres ignorants
2 exemples de personnes qui critiquent l’église:
John Wycliff
Jan huss
Qui notamment s’oppose aux indulgences et pourquoi?
Luther s’y oppose car seuls les riches peuvent se les payer → l’Eglise est corrompue
Comment les idées de Lutehr se répandent dans le Saint empire?
Il enseigne dans les universités → élèves diffusent dans les lieux de savoir
diffusion des lettres chez les lettrés humanistes et chez les princes → conversion dans la noblesse et le peuple
1517: 95 theses de Luther
la place que donne Luther a la Bible
Il pense:
que la bible est la source des toutes les connaissances: tout le monde doit l’etudier, lenseigner et le lire
qu’il faut supprimer l’intermediaire de l’Eglise et le prêtre → chacun interprète librement
les croyances de Lutheranisme et ou ca mene Luther
rejette le pape
rejette le culte des saints
conserve que 3 sacrements
1521: excommunication de Luther
Chrétienté en Europe du Nord vs. Europe du Sud
Europe du Nord = protestante
vs.
Europe du Sud= catholique
3 branches du protestantisme
Lutheranisme → Martin Luther → protestantisme allemand + scandinave
Calvinisme (pre-destination)→ Jean Calvin→ protestantisme hollandaise + francais (huguenots)
Anglicanisme (le roi=chef de l’église)→ Henry VIII → protestantisme de L’Angleterre
“reformateur”/”fondateur”
Quelles differences marquent les lieux de culte protestant et catholique?
Temple protestant:
sobrieté du lieu
absence des representations humaines
forme du Hall/lieu de reunion centre sur le prêche
culte en langue courante
chants/preches/debats
pasteurs laïques : font pas parties du clerge
Eglise catholique:
luxe affiché → marbre, or, pourpre
culte des saints
plan en croix latine (t)
culte en latin
prêtre tourne vers La Croix, pas vers pratiquants
clergé
Concile de Trente 1563
concile: Assemblée des évêques de l'Église catholique.
pour réagir à la Réforme protestante.
excommunication des protestants
affirme les croyances catholiques (réaffirme la présence réelle du Christ dans l'Eucharistie, confirme la doctrine du Purgatoire)
Les différences culturelles entre protestants et catholiques
aritistiques: baroque (luxe) vs. sobriete
Morales: catholicisme vs. rigourisme
politiques: guerres de religions (ex. France + allemangne XVIe siècle)
La coexistence + exemple
Certains pays arrivent a la coexistence
ex. France avec l’Edit de Tolerance de Nantes de 1598
La separation + exemple
Autres décidest de séparer
ex. Angleterre, Allemagne
Paix d’Augsbourg 1555: 1 souverain = 1 religion
→ emigration des puritains anglais, (Mayflower!)
Resultat de ce conflit
2 Europes separes et vivants selon 2 cultures différents
Problématique du chapitre
Comment les bouleversements culturels et religieux des 15e et 16e siècles entraînent-ils un nouveau regard sur le monde et la place que l’homme y occupe?
Copernic (date)
15e siècle
La chute de Constantinople, date
1453
Léonard de Vinci, date
1452-1519
La Renaissance, date
15e siècle
Érasme, dates
1467- 1536
Martin Luther, dates
1483- 1546
95 thèses, date
1517
Concile de Trente, date
1563
anatomie def
Science qui étudie la structure et la forme des organismes vivants, notamment du corps humain. Elle progresse rapidement au 16e siècle grâce à la généralisation de la dissection.
bottegha
atelier artistique en Italie
humanisme
mouvement culturel né à la fin du 14e siècle en Italie, qui s’appuie sur la recherche des sources écrites antiques et qui place l’homme au centre de ses réflexions
Renaissance def
terme qui désigne soit la période d’effervescence artistique et culturelle des 15e et 16e siècles, soit le mouvement artistique correspondant
université
institutions ecclésiastiques nées en Europe à la fin du 12e siècle, dans lesquelles les clercs font leurs études supérieures (théologie, droit, logique, médecine, etc…)
académie
société savante réunnisant des intellectuels, afin de développer des connaissances. Ce nom s’inspire de l’académie fondée à Athènes par Platon au 4e siècle av JC
république des lettres
l’espace virtuel qui réunit les humanistes européens à travers des échanges épistolaires, des cercles érudits, des voyages
art baroque
situé entre la Renaissance et le classicisme, le baroque se caractérise par la surcharge des décors et la recherche des contrastes
excommunication
exclusion de la communauté des chrétiens
hérésie
courant religieux qui dévie des croyances officielles appelées dogmes
une hérésie
prédestination
doctrine selon laquelle chaque homme est prédestiné à l’enfer ou au paradis avant sa naissance
protestant
nom donné en 1529 aux princes allemands partisans de la reforme qui protestent contre le décret de Charles quint leur ordonnant de rester catholique
aristotélicien
d’aristote
géocentrique
centré sur la Terre
héliocentrique
centré sur le soleil
dogme
Point de doctrine établi ou regardé comme une vérité fondamentale, incontestable; croyance officielle
nobiliaire
des nobles
milieu nobiliaire
épistolaire
à l’écrit
liaisons épistolaires
pensionner
pourvoir quelqu’un d’une pension
les nobles qui pensionnent les artistes
indulgences
réduction du temps passé par un chrétien au purgatoire qui est accordée par l’Église contre paiement
paiement pour l’absolution des péchés
retable
Partie postérieure et décorée d'un autel, qui surmonte verticalement la table
laicque (def dans ce contexte)
Qui ne fait pas partie du clergé.
rigorisme
respect stricte des principes religieux