Spanish Midterm

Cuando llego el espanol al suroeste de lo que ahora es el territorio estadounidense?

-Hasta el siglo XIX

-en los siglos XVI y XVII

-en el siglo XV

En los siglos XVI y XVII

Que paso con el tratado de Guadalupe Hidalgo en 1848?

-Puerto Rico paso a ser parte de los EEUU

-Mexico cedio una gran parte de lo que era su territorio-de hecho, mas de la mitad

-Mexico le declaro la guerra a EEUU

Mexico cedio un gran parte de lo que era su territorio-de hecho mas de la mitad

Es cierto que los tres grupos mas numerosos de hispano hablantes en EEUU llegaron en tres olas migratorias?

-No es cierto que todos llegaron en olas pero en numeros distintos

-No los mexicanos y los cubanos llegaron en olas pero los puertorriquenos no

-Si. Tanto los mexicanos, como los puertoriquenos y cubanos llegaron en tres olas distintas

-No. Es cierto que todos llegaron en olas pero un numeros distintos.

En terminos de la composicion de la inmigracion a EEUU, cual de las siguentes aseveraciones es cierta?

-La poblacion europea siempre ha sido la mas numerosa

-La poblacion latinoamericana incremento en el siglo XX

-La poblacion latinoamericana siempre ha sido la mas numerosa

-La poblacion latinoamericana incremento en el siglo XX

A que nos referimos con el termino "region sociolinguistica?"

-una division geografica que divide a un lugar en dialectos

-una division geografica basada en la lengua y las poblaciones que habitan un lugar

-una division geografica basada en las regiones

-una division geografica basada en las regiones definidas por el censo de los eeuu

-una division geografica basada en la lengua y las poblaciones que habitan un lugar

Cuales son las regiones sociolignusiticas que proponen las autoras?

-proponen cuatro. El oeste, el mediooeste, el noreste, y el sur

-proponen siete. El suroeste, el noroeste, el mediooeste, el noreste, el medio atlantico, el centro sur, y el suroeste

-proponen cinco. el noroeste, el medio oeste, el suroeste, el noreste, y el sur.

-proponen siete

Cual fue el ultimo territorio hispanohablante que paso a ser parte de EEUU?

-la florida

-texas

-puerto rico

-puerto rico

Que pais, de los tres paises mas numerosos en terminos de inmigrantes, no tuvo una ola migratoria relacionada con la segunda guerra mundial?

-Mexico

-Cuba

-Puerto Rico

-Cuba

De las regiones sociolinguisticas que proponen las autoras cual es la region con el porcentaje mas alto de latinos en la region?

-Noreste

-Suroeste

-Sureste

-Suroeste

Segun la lunguista Silva-Corvalan, el espanol en los EEUU muestra el siguiente patron de mantenimiento y desplazamiento?

-mantenimiento al nivel individual y desplazamiento a nivel social

-desplazamiento tanto al nivel individual como al nivel social

-matenimiento a nivel social y desplazamiento a nivel individual

-mantenimiento a nivel social y desplazamiento a nivel individual

En terminos de generaciones sociolinguisticas, a que generacion pertenece un individuo que nacio en EEUU y que tiene al menos un padre que tambien nacio en EEUU?

-G2

-G3

-G1.5

-G3

Las autoras hablan de los terminos proficiencia y dominancia. A que se refieren con estos terminos?

-proficiencia se refiere a la fuerza de una lengua en un individuo y dominancia a las habilidades linguisticas que tiene en la lengua

-proficiencia es la habilidad linguistica d una persona mientras que dominancia indica que una lengua es mas fuerte que la otra

-proficiencia se refiere a que un hablante es bilingue. Dominancia se refiere a la fuerza de la lengua.

-proficiencia es la habilidad linguistica de una persona mientras que dominancia indica que una lengua es mas fuerte que la otra.

Bills (2005) propone el uso del termino "discriminacion lingustica interna" para denotar las actitudes negativas hacia...

-las diferencias dialectales y las diferencias en proficiencia lingustica

-el espanol que hablan los recien llegados

-los distintos grupos raciales que se asocian con ciertos dialectos

-las diferencias dialectales y las diferencias en proficiencia linguistica

Mejias y sus colegas estudiaron las actitudes linguisticas de estudiantes universitarios en McAllen, Texas. En ese estudio, encontraron que los jovenes usaron ambos idiomas sin restriccion de contexto. A que atribuyen este uso?

-Al incremento del bilinguismo en esto estudiantes

-al incremento del valor social de espanol

-al incremento de personas que se fueron a vivir a la frontera

-Al incremento del valor social de espanol

En un estudio de los latinos en Nueva York, Otheguy y Zentella se enfocan en la distincion entre generaciones, distinguiendo entre inmigrantes recientes y las generaciones G2 y G3. En este contexto, dividen las variedades que emplean los hablantes entre lectos referenciales y lectos de contacto. Quienes usan los lectos referenciales?

-La generacion G 0.5

-La generacion G3

-La generacion G2

La generacion G0.5

El concepto de generacion sociolinguistica se basa en tres dimensiones. Cuales son?

-Lugar de nacimiento, cuando llegaron, tiempo de residencia

-lugar de nacimiento, cuando llegaron, dominancia

-lugar de nacimiento, proficiencia, edad actual

-lugar de nacimiento, cuando llegaron, tiempo de residencia

Los hablantes de esta generacion tipicamente tienen algun conocimiento de la norma academica de al menos un pais de habla hispana.

-primera generacion

-segunda generacion

-tercera generacion

-primera generacion

Hablando de la zona sociolinguistica del suroeste, vemos que la mayoria de los latinos/hispanos se identifican tendiendo ascendencia.

-Mexicana

-Centroamericana

-Caribena

-Mexicana

En la primera parte de capitulo, muchos de los estudios que se mencionan basan su informacion en los resultados reportados en el censo. Que piensan las autoras de esta practica?

-Que el uso del los censos es limitante.

-Que el uso de los censos es la fuente mas importante porque es una fuente fiable.

-Que los datos mas fiables son la observacion etnografica y longitudinal.

-Que el uso de los censos es limitante.

Cuales son las variedades del espanol fuera de los EEUU, que identifan las autoras?

-caribena, mexicana, centroamericana, andina, y cono sur

-dialectos latinoamericanos, castellanos, y anaduluz

-mexicana/centroamericana, caribena, andina, cono sur, y peninsular

-mexicana/centroamericana, caribena, andina, cono sur, y peninsular

Que variedades del espanol son las menos representadas en EEUU?

-las varieades cono sur, caribena, y andina

-las varieades peninsulares, cono sur, y andinas

-las variedades andinas y peninsulares

-las variedades peninsulares, cono sur, y andinas

Cuales son los dos sonidos diferencian a los dialectos latinoamericanos?

-r and n

-s and r

-s and n

-s and r

Si un hablante de espanol dice musasho al pronunciar la palabra muchacho, es probablemente un hablante de que paises?

-argentina o Puerto Rico

-Espana o Puerto Rico

-Mexico o Puerto Rico

-Mexico o Puerto Rico

Si un hablante dice, estoy super cansao para espresar fatiga, podria ser un hablante de que paises?

-de guatemala o el resto de centroamerica

-de Puerto Rico, la Republica Dominicana, Cuba, o de las costas continentales de Venezuela y Panama

-De Argentina, Chile, o Paraguay

-de Puerto Rico, la Republica Dominicana, Cuba, o de las costas continentales de Venezuela y Panama

Si un hablante dice "Por que tu quieres que las cosa suceden asi? en lugar de "Por que queires que las cosas sucedan asi?, podria ser un hablante de que variedad?

-la andina

-la centroamericana

-la caribena

-la caribena

Si escuchas esta oracion, de que variedad del espanol podria ser el hablante?

"Le pregunta para poder yo entender el problema"

-La varieadad caribena

-La varieadad peninsular

-La varieadad andina

-La varieada caribena

Si escuchamos a un hablante decir lo siguiente, entonces podemos adivinar que su dialecto podria ser

"S'ñora, enton's ¿qué le doy?" (reducción de la vocal átona)

-Necesariamente un hablante de la variedad andina

-Necesariamente un hablante de la varieada Mexicana

-Podria ser tanto la varieadad mexicana como la andina

-Podria ser tanto la varieada mexicana como la andina

Con que lugar asociamos el voseo, o el uso del pronombre vos en lugar de tu?

-uso extendido por el continente latinamericano

-solamente en Centroamerica

-solamente en Argentina

-uso extendido por el continente latinamericano

Si escuchamos a un hablante decir lo siguinete, con que variead asociamos este sonido?

"Micaela trajo la toalla" (pronunciado "toasha")

-castellano

-dialecto porteno (Argentina, cono Sur)

-varieadad caribena

-hablantes del dialecto porteno

Dependiendo de la variead del espanol la que pertenezca, un hablante podria decir amigo, cuate, pana, o pata. Como denotamos a esta variacion?

-characteristica lexica

-carateristica fonetica

-caracteristica morfosintactica

-caracteristica lexica

Existen dos varieades peninsulares: la andaluza y la castellana. Que tipo de rasgos distinguen a estas dos variedades espanolas?

-los rasgos lexicos, especificamente el uso de llamar vs hablar

-ninguno

-los rasgos fonetics, especificamente la diferencia entre como se pronuncia caza y casa

-los rasgos foneticos

Dentro de las variedades de espanol dentro de los EEUU, Lipski marca una diferencia entre dos tipos de dialectos. Cuales son?

-dialectos manitas y dialectos islenos

-dialectos latinoamericanos y dialectos peninsulares

-dialectos tradicionales y dialectos del suroeste

-dialectos tradicionales y dialectos del suroeste

De las variedades del espanol fuera de los EEUU, que variedad se parece mas al variedad del suroeste?

-la variedad peninsular

-la variedad caribena

-la variedad mexicana

-la variedad mexicana

De las variedades dentro de EEUU, que variedad ya no tiene hablantes?

-la variedad islena

-la varieadad manitas

-la varieadad denominada Calo

-la varieada islena

Si un hablante pronuncia la palabra virtud como virtu o la palabra verdad como verda, este hablante probablemente pertenence a la variedad.

-Andaluza

-Peninsular

-Mexicana

-Castellana

Andaluza

Un hablante que menciona las palabras camote canchita carro choclo y chompa probablemente pertence al dialecto

-andaluza

-mexicano

-andino

-cono sur

-andino

Si un hablante usa palabras como mesmo, ansina, nadien, o endenantes, podemos decir que la varieadad de este hablante incluye

-palabras incorrectas

-palabras oriundas de EEUU

-palabras panhispanicas

-palabras arcaicas

-palabras arcaicas

Nuevo Mexico, el concepto apricot se puede expresar con dos palabras: "Albaricoque" y "chabacano". A que variead pertenece la palabra "Albaricoque"?

-al dialecto tradicional

-al dialecto moderno

-tanto al dialecto tradicional como al moderno

-al dialecto tradicional

Segun Guadalupe Valdes, un hablante de herencia crecio en un hogar donde se hablaba un idioma y habla o entiende la lengua de herencia y como consecuencia es, a mayor o menor grado, bilingue en ingles y en la lengua de herencia.

Basados en esta defnicion, que generacion linguistica NO puede incluir hablantes de herencia del espanol?

-G2

-G1.5

-G1 y G0.5

-G1 and G0.5

Cual es la diferencia entre el termino adquisicion incompleta y el termino erosion?

-La adquiscion incompleta es algo que pueden experimentar los hablantes nativos de una lengua

-para que pueda existir erosion, tiene que haber existido la adquisicion primero

-la erosion viene por la falta de input y el uso de la lengua

-para que pueda existir erosion, tiene que haber existido la adquiscion primero

La diferencia entre el imperfecto (Me gustaban los relojes cuando era nina) y el preterito (Me enamore de mis esposo a primera vista) es una diferencia de

-modo verbal

-tiempo verbal

-aspecto verbal

-aspecto verbal

La diferencia entre estas dos oraciones es una diferencia entre

*mis hermanos vinieron a la fiesta pero se fueron antes que tu

*es una pena que mis hermanos se fueran de la fiesta antes que tu

-tiempo verbal

-modo verbal

-aspecto verbal

-modo verbal

El termino semilingue hace referencia a un hablante que no tiene un sistema completo ni en una lengua ni en la otra.

Que piensan la mayoria de los investigadores de este termino?

-es un termino muy usado porque describe a muchos hablantes acertadamente

-es un termino rechazado por los investigadores en general

-es un termino util porque nos permite comparar a los hablantes monolingues con los bilingues

-es un termino rechazado por los investigadores in general

Vimos que la edad puede ser un factor en los resultados del proceso adquisitivo. En terminos de la edad, podemos tener varios tipos de hablantes. Que hablantes describimos con esta definicion?

Estos hablantes empiezan a adquirir el español desde el nacimiento (desde los cero años) y adquieren el inglés entre el año, cinco meses y los cuatro años. (Perfil común de aquellos que asisten a la guardería o la escuela)

-Los L2 tardia

-Hablantes 2 L1

Los L2 temprana

-Los L2 temprana

Que opcion NO es cierta con respecto al periodo critico?

-si aprendes el idioma ANTES del periodo critico, es seguro que hablaras como hablante nativo

-algunas teorias postulan que el perido critico distinciones importantes y que una segunda lengua no se puede aprender de igual manera que una primera

-muchos investigadores lo asocian con la pubertad

-si aprendes el idioma antes del periodo critico, es seguro que hablaras como hablante nativo

Houwer y Yamamoto estudiaron patrones de uso de la lengua en la familia y encontraron tres patrones. Cual de los patrones fue el mas exitoso?

-un padre, una lengua

-un padre, dos lenguas

-un padre una lengua y un padre dos lenguas

-un padre, dos lenguas

En este capitulo, vimos muchos factores que pueden afectar la adquisicion. Que factor NO tiene una relacion con la adquisicion?

-la concentracion local de hablantes

-la inteligencia

-la edad

-el orden de nacimiento

-la inteligencia

En su estudio del espanol de Los Angeles, la investigadora Silva-Corvalan estaba interesada en investigar la relacion entre la generacion sociolinguistica y el uso de las formas verbales. Los resultados de esta investigacion los podriamos caracterizar como

-una relacion negativa. (las generaciones de numeros mas altos produjeron menos formas verbales.

-una falta de relaccion

-una relacion positiva (las generaciones de numeros mas altos produjeron mas formas verbales)

-una relacion negativa

La siguiente oracion muestra en ejemplo de una FALTA de

Manana voy a ver ____ mi familia

-sobreuso de pronombre de sujeto

-marcador de caso

-articulo definido

-marcador de caso

Cual de estas oraciones es mas comun en cada variedad?

a) mientras mi tia hablaba por telefono, leego la policia.

b) mientras mi tia tablaba por telefono, la policia llego.

-a es mas comun en espanol de herencia y b es mas comun en el espanol general

-a es mas comun en espanol general y b es mas comun en el espanol de herencia

-tanto a como b son igualmente usados en el espanol

a es mas comun en espanol general y b es mas comun en el espanol de herencia

Uno de los pocos estudios que investiga la pragmatica, Pinto y Raschio se enfoca en el uso de mitigadores en tres grupos de hablantes: monolingues en espanol, monolingues en ingles, y hablantes de herencia. Que grupo uso mas el condicional? Es decir, que grupos fueron mas suaves en sus peticiones?

-El grupo biling uso mas los mitigadores, seguido del grupo ENG y po ultimo el grupo SPAN

-El grupo SPAN uso mas los mitigadores mientras que no hubo diferencia entre el uso del grupo BILING y el grupo ENG

-El grupo SPAN uso mas los mitigadores, seguido del grupo BILING y luego ENG

-El grupo BILING uso mas los mitigadores, seguido del grupo ENG y por ultimo el grupo SPAN

Cual de las sigueintes es una caracteristica del sistema fonologico?

-La diferencia entre el tiempo del inicio de la sonoridad en espanol ingles

-La diferencia entre el uso de gerundio y el infinitivo en espanol

-La diferencia en el uso de los complementantes en espanol y en ingles

-La diferencia entre el tiempo del inicio de la sonoridad en espanol ingles

Algunos investigadores, como Montrul han estudiado los sistemas linguisticos de los hablantes de herencia mara comparalos con los sistemas linguisticos de los hablantes de segunda lengua y los sistemas de los hablantes monolingues. En que factores se parecen los hablantes de segunda lengua y los hablantes de herencia?

-La calidad de input, el tipo de errores que tienen, y el resultado del proceso de adquiscion

-El modo del input que reciben

-El contexto de adquisicion, y el input que incluye lecto-escritura

-la calidad de input, el tipo de errores que tienen, y el resultado del proceso de adquisicion

La oracion "Mi mama piensa que manejando en coche es peligroso es un ejemplo de

-el uso del gerundio en el espanol de herencia

-el orden de los consituyentes en el espanol de herencia

-El uso del complemtnante que en el espanol de herencia

-El uso del gerundio en el espanol de herencia

Cuales son los fenomenos del contacto linguistico que cubrimos?

-cambios de codigo, calcos, spanglish, y prestamos lexicos

-los calcos, cambios de codigo, prestamos lexicos, extensiones semanticas

-los cambios de codigo interoracionales, intraoracionales, y los marcadores de discurso

-los calcos, cambios de codigo, prestamos lexicos, extensiones semanticas

Que tipo de cambio de codigo es el siguiente ejemplo

Me encanta su prima porque es super nice and polite con todos?

-interoracional

-marcador discursivo

-intraoracional

-intraoracional

Que tipo de cambio de codigo es el siguiente ejemplo?

Si vas con Victor, te paga la entrada. I know what I am talking about, trust me.

-interoracional

-este no es un cambio de codigo

-intraoracional

-interoracional

Que define la restriccion de la equivalencia estructural?

-dice que solamente se puede cambiar de codigo en puntos en los cuales las estructuras de ambos idiomas son equivalentes

-dice esencialemente que los cambios de codigos ocurren al azar

-la restriccion es que no se puede cambiar de codigos

-dice que solamente se puede cambiar de codigo en puntos en los cuales las estructuras de ambos idiomas son equivalentes

Es un ejemplo de

Mi mama me mando a MOPEAR el piso

-prestamo lexico

-calco

-marcador de discurso

-prestamo lexico

Cuales de estas razones NO es una razon por la que se usa el cambio de codigo?

-para espresar respeto a la lengua del interlocutor

-para que la otra persona no entienda

-para cambiar de tema

-para dar enfasis

-para que la otra persona no entienda

Senala de las opciones que se encuntran abajo, todas aquellas que esten asociadas con la idologia "un pais, una lengua"

-la lengua minorizada se vuelve mas comun

-los hablantes de la lengua minorizada aprenden la lengua de uso para poder participar en la sociedad

-la lengua dominante se vuelve la lengua de uso

-esta nocion viene ideologias nacionalistas de los siglos XVIII y XIX

-La lengua dominante se habla principalmente por monolingues

-La lengua que no es oficial o dominante tiene menos pretigio social

-Los hablantes de la lengua minorizada aprenden la lengua de uso para poder participar en la sociedad

-la lengua dominante se vuelve la lengua de uso

-Esta nocion viene ideologias nacionalistas de los siglos XVIII y XIX

-La lengua que no es oficial o dominante tiene menos prestigio social

Es un ejemplo de

Estaba esta viejita con este paquetote, SO le abri la puerta de su casa. Y no tenia nada adentro. Ni muebles, ni nada.

-interoracional

-marcador de discurso

-esto no es cambio de codigo

-marcador de discurso

Marca todas las razones por las que ocurren los prestamos.

-Porque el concepto existe en la otra cultura pero es diferente

-Porque una palabra es muy dificil de decir

-Porque hay tanta variacion entre los dialectos del espanol

-Porque el concepto no existe en una de las lenguas

-porque el concepto existe en la otra cultura pero es diferente

-porque hay tanta variacion entre los dialectos del espanol

-porque el concepto no existe en una de las lenguas

Una expresion como tener un buen tiempo es un fenomeno asociado con el contacto llamado

-calco

-extension semantica

-cambio de codigo

-calco

La pronunciacion de una palabra como vino en el espanol general tomo la forma [b]ino. En el espanol de EEUU, sin embargo, puede tomar la forma vino. Con que termino podemos denomiar este fenomeno?

-es un rasgo morfologico que se atribuye al contacto

-es un rasgo fonologico que se atribuye al contacto

-es un rasgo fonologico que se atribuye a la falta de proficiencia de los hablantes

-es un rasgo fonologico que se atribuye al contacto

Una expresion como Que es tu direccion es un tipo de rasgo morfosintactico de contacto llamado

-gramaticalizacion

-simplificacion

-cambios de frecuencia en donde un patron minoritario se vuelve mayoritario

-simplificacion

El Spanglish es un termino que se usa para describir

-el cambio de codigos

-todos los fenomenos de contacto

-en cambio de codigos, las extensiones semanticas, y los prestamos lexicos

-todos los fenomenos de contacto

De las siguientes descripciones, cual NO es una descripcion que los estudiosos de la lengua han asociado con el "Mock Spanish"?

-sirve para marcar diferencias sociales

-es una expresion puramente humoristica que puede promover comunicacion entre grupos raciales

-se usa para suavizar el acto de burlarse de un grupo social en un contexto publico

-es una expresion puramente humoristica que puede promover comunicacion entre groupos raciales

El tratado de Guadalupe Hidalgo

Culmino la guerra entre los EEUU y Mexico en 1848. 55 por ciento del territorio mexicanoa paso a ser parte de los EEUU

hablante de herencia

Alguien que aprende en casa con su familia un idioma que no es el idioma más hablado en el país donde vive.

regiones tradicionales vs regiones nuevas

regiones tradicionales hacen referencia a las regiones en las que hasta 1960 habia pobliaciones hispanohablantes importantes

regiones nuevas son nuevos destinos de migrantes hispanohablantes

lectos referenciales

las variedades de los inmigrantes hispanohablantes llegados mas recientemente

desplazamiento linguistico

falta de transmision intergeneracional de la lengua de los padres a los hijos

dialecto tradicional (y del suroeste)

variedades dialectales que tienen su origen fuera de los EEUU que surgieron de los pobladores espanoles originales y sus descendientes

lengua dominante

una lengua mucho más fuerte que la otra

primera generacion sociolinguistica

inmigrante que llego con 12 años o mas

segunda generacion sociolinguistica

inmigrante que llego antes de los 6 años con uno o dos padres de la G1

o

persona que nacio en los EEUU con dos padres de la G1

tercera generacion sociolinguistica

persona que nacio en los EEUU y tiene un padre o dos de la G2

G0.5

inmigrante con menos de 5 años en los EEUU

G1.5

inmigrante que llego entre los 6 y 11 años

palabras panhispanicas

que no se identifica como expresion de una region en particular

fonologia

estudio del sistema de sonidos y sus reglas

modo verbal

el indicativo y el subjuntivo, usado para afirmar o no arfirmar una informacion (no existe en el mundo real, pero en uno creado)

mantenimiento linguistico

esfuerzos por preservar y promover el uso de una lengua

marcador de caso

una expresion que se uas delante de la frase nominal para marcar el caso

hablantes receptivos

el poder entender mucho mas que lo que se puede decir

la sociolingusitica

el estudio de las relaciones entre la sociedad y la lengua

dialecto

variedad de una lengua que tienen rasgos lingusitcos propios de una region geografica

la discriminacion lingusitca interna

actitudes negativas hacia las diferencias dialectales y hacia las diferencias de proficiencia linguistica

lengua minorizada

lengua no mayoritaria

hablantes depositarios

que traen consigo el espanol que se habla en latinoamerica o esapna.

aspecto verbal

perfectivo e imperfectivo expresan diferentes maneras de ver un evento

tiempo verbal

pasado, presente, futuro

sintaxis

parte de la gramatica que ensena a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos

morfologia

parte de la gramatica que se ocupa de la estructura de las palabras

proficiencia

habilidades

adquisicion incompleta

errores de desarrollo y de regularizacion

erosion

al proceso en el que el nino si adquirio la estructura y/o las reglas gramaticales subyacentes de la lengua, se cree debido a la falta de input y de uso de la lengua, perdio o se desactivo dicha estructura y reglas

ciudades hermanas

urbes que se encuentran frente a frente a cada lado de una frontera internacional

entrada (input)

lo que escucha o lee una persona