6. Fejezet - A csecsemőkor vége

0.0(0)
studied byStudied by 0 people
0.0(0)
call with kaiCall with Kai
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
GameKnowt Play
Card Sorting

1/12

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

Last updated 8:25 PM on 1/13/26
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced
Call with Kai

No analytics yet

Send a link to your students to track their progress

13 Terms

1
New cards

belső munkamodell (internal working model)

A csecsemőben a gondozóival kialakuló kapcsolata során felépülő belső modell, amelyet későbbi kapcsolataiban viselkedése vezérlésére használhat.

2
New cards

biológiai késztetések, drive-ok (biological drives)

Olyan izgalmi állapotok (pl. éhség vagy szomjúság), amelyek arra sarkallják az élőlényt, hogy életben maradásának alapvető feltételeit biztosítsa.

3
New cards

biztonságos háttér (secure base)

Bowlby kifejezése az azon személyek által nyújtott biztonság forrására, akikhez a gyerek kötődik. A biztonságos háttér annak a szabályozásában játszik szerepet, hogy miképpen derítheti fel a gyerek a világot ezektől a személyektől kiindulva.

4
New cards

biztonságos kötődés (secure attachement)

E kötöődési mintázatra jellemző, hogy a gyerekek nyugodtan játszanak és pozitívan reagálnak egy idegen megjelenésekor, mindaddig, amíg édesanyjuk jelen van. Amikor anyjuk kimegy a szobából, nyugtalanná válnak, és nehezen oldódnak fel az idegen társaságában, ám amikor édesanyjuk visszatér, gyorsan megnyugszanak.

5
New cards

harmadlagos cirkuláris reakciók (tertiary circular reactions)

Piaget kifejezése a szenzomotoros szakasz 5. alszakaszának jellegzetes viselkedésére. Ezekben a csecsemő megmutatja, hogy képes cselekvéssorait váltogatni, ami a világ összetettebb felderítését és problémák megoldását teszi lehetővé.

6
New cards

idegen helyzet (strange situation)

Mary Ainsworth által kidolgozott eljárás annak mérésére, hogy hogyan reagálnak a gyerekek egy idegen személyre, amikor egyik szülőjükkel (általában anyjukkal) vannak, ha az egyedül hagyja őket, és amikor újra találkoznak vele.

7
New cards

leválás (disattachment)

A másokkal szemben mutatott közönyösség, amely akkor alakul ki gyerekeknél, ha huzamosabb ideig elválasztják őket gondozóiktól.

8
New cards

másodlagos érzelmek (secondary emotions)

Olyan érzelmek, mint a meghatódás, a büszkeség, a szégyen, a bűntudat, a vágy, amelyek attól függnek, hogy a gyermek képes-e megismerni önmagáról mások viszonylatában.

9
New cards

szeparációs szorongás (separation anxiety)

A csecsemő által mutatott nyugtalanság, ami akkor jelenik meg, amikor az a személy, akihez kötődik, elmegy.

10
New cards

szimbolikus gondolkodás, reprezentáció (symbolic thougth - representation)

Egy dolog mással való megjelenítésének/reprezentálásának mentális képessége.

11
New cards

szimbolikus játék - mintha-játék, fantáziajáték (symbolic play)

Olyan játék, amelyben egy tárgy egy másikat helyettesít, reprezentál.

12
New cards

szorongó/elkerülő kötődés (anxious/avoidant attachment)

Azok a csecsemők, akikre ez a kötődési minta jellemző, nem érdeklődnek az iránt, hol van az édesanyjuk, sírnak vagy nem sírnak, amikor az kimegy a szobából, ugyanúgy kényelmesen érzik magukat egy idegen társaságában, mint az anyjukkal, és az sem érdekli őket, amikor anyjuk visszatér.

13
New cards

szorongó/ellenálló kötődés (anxious/resistant attachment)

Azok a csecsemők, akikre ez a kötődési minta jellemző, közel maradnak az édesanyjukhoz, és még akkor is szoronganak, ha az a közelben van. Nagyon izgatottá válnak, amikor az anyjuk kimegy, de nem nyugszanak meg a visszatértével. Keresik az újbóli kontaktust édesanyjukkal, miközben ellenállnak annak, hogy az megnyugtassa őket.