1/35
Balangkas ng pangunahing konsepto ukol sa katangian ng komunikasyon, nonverbal na mga anyo, at ang mga pangunahing kakayahan at modelo na may kaugnayan sa wika at lipunan.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced |
---|
No study sessions yet.
Ekstra-berbal
Mga aspeto ng komunikasyon na hindi salita ang bumubuo pero nagpapahayag ng kahulugan: tamang tono o timbre, bilis/bagal ng pagsasalita, at lakas o hina ng pagbigkas.
Chronemics
Pag-aaral ng paggamit ng oras sa pagpapadala ng mensahe o kahulugan, halimbawa ang pagdating ng maaga ay nagpapakita ng interes.
Proxemics
Pag-aaral ng distansya o espasyo sa interaksyon; sinisimbolo nito ang relasyon at ugnayan ng nag-uusap.
Kinesics
Pag-uugnay ng kilos o galaw ng katawan (tindig, postura, kumpas ng kamay) na may kahulugan.
Haptics
Paggamit ng pandamdam o paghawak upang maghatid ng mensahe; bawat paraan ng haplos o hawak ay may kahulugan.
Colorics
Kulay bilang pahiwatig ng damdamin, oryentasyon, o karaniwang mensahe ng gamit o sitwasyon.
Iconics
Paggamit ng mga icon o simbolo na may malinaw na mensahe.
Paralanguage
Paraan ng pagbigkas ng salita (tono, bilis, lakas, diin) na maaaring magpakita ng pagsuko, pagsang-ayon, o interes.
Oculesics
Paggamit ng mata sa paghahatid ng mensahe (eye contact at ekspresyon ng mata).
Objectics
Paggamit ng mga bagay upang maghatid ng kahulugan sa tagatanggap.
Pictics
Mensahe na makukuha mula sa ekspresyon ng mukha ng tagapagsalita.
KATANGIAN NG KOMUNIKASYON
Mga katangian: 1) Isang proseso; 2) Dinamiko; 3) Komplikado; 4) Mensahe ang pokus; 5) May dalawang uri; 6) Hindi maiiwasan.
Isang Proseso
Ang komunikasyon ay nagbabago dahil sa lugar, oras, mga pangyayari at mga taong sangkot.
Dinamiko
Pabago-bagong paraan ng proseso o ng nilalaman ng komunikasyon.
Komplikado
Nangyayari dahil sa persepsyon ng sarili, kausap, at persepsyon ng kausap.
Mensahe ang tuon
Pokus ay ang ibinibigay na mensahe; ang kahulugan ay nakasalalay sa tumatanggap.
May dalawang uri
Panlinggwistika/Pangnilalaman at Relasyunal o Di-Berbal.
Panlinggwistika / Pangnilalaman
Mensahe na pasalita at gumagamit ng wika.
Relasyunal (Di-Berbal)
Mensahe ng damdamin o pagtingin sa kausap na hindi berbal.
Berbal
Pinakagamiting uri ng komunikasyon na gamit ang salita—pasalita o pasulat.
Di-berbal
Mensahe na hindi gumagamit ng wika, gamit ang kilos at ekspresyon.
SMCR model (Sender, Message, Channel, Receiver)
Modelo ni Berlo na nagsasaad ng sangkap ng komunikasyon: Sender (nagpadala), Message (mensahe), Channel (daan ng mensahe), Receiver (tatanggap).
Instrumental
Gamit ng wika para tugunan ang pangangailangan; utos, pakikipag-usap, negosasyon.
Heuristic
Gamit ng wika sa pagkuha o paghahanap ng impormasyon; pagtatanong at imbestigasyon.
Regulatory
Gamit ng wika para kontrolin ang kilos at asal; nagdidikta ng patakaran at pagsasaayos ng sitwasyon.
Interaksyonal
Gamit ng wika para mapanatili ang relasyon sosyal at pakikipagkapwa-tao.
Personal
Pagpapahayag ng sarili o identidad; halimbawa, sabi ng “Ako lang ’to!”.
Representasyonal
Gamit ng wika sa pagbibigay ng impormasyon gamit ang modelo, mapa, larawan; impormatibo.
Pampanitikan
Gamit ng wika sa paglikha ng akda; malikhaing pagsulat gaya ng tula, dula, nobela, kuwento.
DEAL OR NO DEAL
INSTRUMENTAL KOWD!
SUNDIN MO
REGULATORYO KOHD.
Ikaw, aka, tayo
INTERAKSYONAL KOWD!
AKO LANG TO
PERSONAL KOWD!
ASA KA PA BA?
(ANO, SAAN, KAILAN, PAANO, BAKIT)
HEURISTIKO KOWD!
DETALMASYON!
DETALYE AT IMPORMASYON
REPRESENTASYUNAL KOWD!
LANGIT KAT LUPA AKO...
PAMPANITIKAN KOWD!