Instructions frans 2

Kom binnen!

Entre/Entrez!

Ga zitten!

Assieds-toi/asseyez-vous!

Is iedereen klaar?

Tout le monde est prêt?

Haal jullie spullen in stilte uit!

Sortez votre matériel/vos affaires en silence

Haal je spullen in stilte uit!

Sors ton matériel/tes affaires en silence!

Allemaal opgelet!

Je demande toute votre attention! Attention tout le monde!

Aan het werk!

Au travail!

Neem je / jullie boek op pagina 12

Prends ton/prenez votre livre à la page 12

Open je / jullie boek op pagina 12

Ouvre ton /ouvrez votre livre à la page 12

Luister naar de CD

Ecoute / Ecoutez le CD

Kijk naar het bord / het scherm

Regarde / Regardez le tableau / l’écran

Lees de tekst

Lis / lisez le texte

Is er een vrijwilliger?

Il y a un volontaire?

Zijn er vrijwilligers?

Il y a des volontaires?

Zeg na!

Répète!

de volgende!

au suivant!

steek je vinger op!

lève le doigt! Levez le doigt!

wie is er aan de beurt?

C’est le tour de qui?

Om beurten

A tour de rôle

Schrijf op in je oefenschrift!

Ecris dans ton / ecrivez dans votre cahier d’exercices

Schrijf op het bord

Ecris /ecrivez au tableau

X , veeg het bord uit

X , efface au tableau

Is iedereen klaar?

Tout le monde a terminé/fini?

We gaan corrigeren

On va corriger

Jullie werken alleen / per twee / in groep

Vous travaillez seuls / à deux / en groupe

Ga per 2 zitten

Mettez - vous par deux

Doe met zijn tweeën

A deux , faites … !

Maak groepjes van vier!

Formez des groupes de quatre personnes!

Vraag je buurman om hulp!

Demande de l’aide à ton voisin!

Doe de deur / het raam / het gordijn dicht!

Ferme / fermez la porte/ la fenêtre / le rideau!

Kom naar het bord!

Viens/venez au tableau!

Er wordt op de deur geklopt!

On frappe à la porte

Zet de verwarming aan.

J’allume le radiateur/le chauffage

Hier! Pak aan!

Tiens/ Tenez

De bel gaat zo

Ca va sonner

Het is bijna tijd

Il est presque temps / c’est presque l’heure

Boeken dicht

Ferme tes livres! Fermez vos livres!

Ruim jullie spullen op!

range tes affaires! Rangez vos affaires!

\

X , haal de blaadjes op!

X , ramasse les copies!

\

Marianne is er niet

Marianne n’est pas là

Hoe is het met Marianne

Et Marianne , comment va - t - elle

Hou op met praten / kletsen.

Arrête/arrêtez de parler/ bavarder

\

Jullie maken echt te veel lawaai

Vous faites vraiment trop de bruit.

Ik wil niets meer horen

Je ne veux plus rien entendre

Rustig aan , jullie twee!

Du calme, vous deux!

Stop met mokken!

Arrête/arrêtez de bouder.

Ik heb er genoeg van!

j’en ai assez, j’en ai marre , j’en ai ras-le-bol

Wil je je pet uitdoen?

Veux - tu enlever ta casquette?

Je zult dat voor morgen 25 keer overschrijven.

Tu ( me ) recopieras cela 25 fois pour demain.

Je kunt naar je plaats teruggaan.

Vous pouvez retourner à votre place.

Er wordt niet gespiekt/ingefluisterd!

On ne triche/souffle pas!

Geen sprake van!

Pas question!

Ik heb mijn spullen niet bij me.

j’ai oublié mes affaires.

Ik voel me niet goed.

Je ne me sens pas bien.

Schuif een beetje op.

Pousse-toi un peu / poussez - vous un peu!

Doe maar

Vas - y / alles- y

Ik begin/ beëindig de les met een spelletje.

Je commence/finis la leçon par un petit jeu.

Wat was het ook alweer?

C’était quoi déjà?

Wat wil je daarmee zeggen?

Qu’est - ce que tu veux dir par là ?

Ik ben het helemaal met je eens.

je suis tout à fait d’accord avec toi.

Ik ben ervoor / Ik ben ertegen

Je suis pour / Je suis contre

Ik heb daarover geen mening.

Je n’ai pas d’opinion là - dessus

Er is een voordeel en een nadeel

Il y a un avantage et un désavantage / un inconvénient

Is het duidelijk voor iedereen?

C’est clair pour tout le monde?

Iedereen dient zijn huiswerk in

Tout le monde remet son devoir

Er staan punten op die test

Ce test sera noté

Kan je me je potlood lenen?

Peux- tu me prêter ton crayon?

Ik heb hulp nodig.

J’ai besoin d’aide

Dat zullen we klassikaal doen

Nous le ferons tous ensemble

We corrigeren die oefening klassikaal

Nous corrigeons cet exercice avec tout la classe

De tekst handelt over

Le texte parle de / dans le text , il s’agit de ..

Bovenaan/onderdaan de bladzijde.

En haut de lage page , en bas de la page

Op de eerste regel

A la première ligne

Waarover gaat het in grote lijnen?

De quoi s’agit - il en général?

Lees de eerste alinea hardop

Lis/lisez le premier alinéa à haute voix.

De tekst bestaat uit twee delen

Le texte se compose de deux parties

Zijn de beweringen waar of vals?

Les affirmations sons - elles vraies ou fausses?

Een stadsplan of een advertentie?

Un plan de ville ou une annonce?

Welke afbeelding past het best bij de alinea / paragraaf / tekst

Quelle image correspond le mieux à l’alinéa : au paragraphe / au texte?

Hang het woord aan het bord , bij ( naast , boven , onder ) de juiste tekening

Mets / Mettez le mot au tableau , près du ( à côté du , au dessus du , au dessous du ) bon dessin

Schrijf met een potlood

Ecris / écrivez au crayon

Schrijf groter

Ecris / écrivez plus grand

Schrijf netjes

Ecris / écrivez au proprement / correctement.

Schrijf die eigennaam met een hoofdletter

Mets/mettez une majuscule à ce nom propre

Je hebt veel spelfouten gemaakt/begaan

Tu as fait / commis beaucoup de fautes d’orthographe

Schrijf in het klad / in het net

Ecris , écrivez au brouillon/au net

Ik ga het geluid harder zetten

Je vais mettre le son plus fort

Kan iedereen het goed horen?

Tout le monde bien l’entend bien?

Waar praat men over?

De quoi parle - t - on ?

Waar speelt het verhaal zich af

Ou l’histoire se passe-t-elle?

Kruis het goede antwoord aan

Coche / cochez la bonne réponse

Lees eerst de vragen

Lis / lisez d’abord les questions

Bekijk eerst die afbeelding

Regarde/regardez d’abord cette image.

Doorstreep de woorden die je niet gehoord hebt.

Barre les mots que tu n’as pas entendus.

Doorstreep de woorden die jullie niet gehoord hebben.

Barrez les mots que vous n’avez pas entendus.

Zet ze in de goede volgorde

Mets-les / mettez - les dans le bon ordre.

Aan het werk!

Au travail!