UNITÉ 2 : CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES

знания

connaissances

умения

savoir-faire

навык

acquis

речевое поведение

comportement linguistique

неречевое поведение

comportement non-langagier

уровневая шкала

échelle d’evaluation

оценоцная шкала

barème d’evaluation

разрабатывать

élaborer

уровень успеваемости

niveau atteints

диапазон

étendue

точность, правильность

corréction

лёгкость

aisance

взаимодействие

interaction

скрытый смысл

sens implicite

непосредственное окружение

environnement immédiat

демонстрировать гибкость в переформулировании мысли

Montrer une grande souplesse dans la reformulation des idées

точно передавать тонкие оттенки значения

Transmettre avec précision des nuances fines de sens

высказываться в рамках соответствующего ситуации стиля

S’exprimer dans le registre convenable

большое разнообразие тем

Une grande variété de sujets

объясниться при помощи описательных выражений

S’en sortir avec des périphrases

владеть очень незначительным запасом слов и выражений

Posséder un répertoire élémentaire de mots et d’expressions

поддерживать высокий уровень грамматической правильности

Maintenir un haut degré de correction grammaticale

замечать ошибки

Repérer des erreurs

самостоятельно исправлять ошибки

S’autocorriger

владеть беглой спонтанной речью

S’exprimer avec aisance et spontanéité

высказываться в ровном темпе

Parler avec un débit régulier

начать, поддержать и завершить беседу

Engager, soutenir et clore une conversation

словарь, набор лексических единиц (элементарный, ограниченный, обширный)

Répertoire de mots (élémentaire, limité, vaste)