philosophes quizlet

Pascal conscience

• grandeur homme = conscient du fait qu’il est insignifiant, faible et pécheur

• Dieu > tout

• Vérité > divertissement

Socrate

• Prendre conscience de notre ignorance, on ne sait rien: “Tout ce que je sais c’ est que je ne sais rien” 

• Il ne faut pas prétendre de savoir ce que l’ on ne sait pas

• Humilité intellectuelle

Descartes conscience

• Il faut se douter de tout ce que nous pouvons nous douter (perception, realite, corps physique)

• Seule chose qu’on ne peut pas se douter c’est nous: “cogito sum eres” => je pense donc je suis

Bergson conscience

• Présence de la conscience (fort degré) garantit liberté de choix

• Moments de plus grande liberté: moments où il est difficile d’agir, de se confronter à des dilemmes ou conflits intérieurs (on s’éloigne de la routine)

Rousseau conscience

conscience morale inée, universelle, immortelle et infaillible, ordre du sentiment

Kant conscience

fondement de la morale = la raison

Nagel

chauve-souris: on est limité par notre propre perception et expérience de la vie

Freud

• inconscient en 3 partie (ça, surmoi, moi), “Moi n’est pas maître dans sa propre maison”

• inconscient (refoulement de sentiments) affranchissent la censure et s’expriment

  • pas de contrôle absolu sur pensées & actes + pas de transparence en soi

• inconscient ne sert pas à justifier les actes

  • individu sont responsables (sauf pour psychose)

  • responsabilité de chacun de se faire aider via transfert chez psychanalyste

Alain

• conscience infaillible & juge du bien et du mal

• inconscient n’existe pas (we act only bc we wanted to)

Sartre

“l’homme est condamné à être libre”, mettre dans inconscient = un choix

Kant temps

• Temps rend possible notre expérience du monde et notre pensée 

• C’est le cadre général de toutes nos expériences car il dépend de nous

• Manière qu’a notre esprit d’organiser ce qu’on vit (pas une chose extérieur observable)

• Construction d’une réalité collective à travail une même structure pour tous

Saint Augustin

• on peut que définir passage du temps, tous se rejoint dans le présent

• Temps “de passage” relatif (dépend de nous) + pas figé

Bergson temps

• “Durée”: vrai temps, celui qu’on vit, qui réfère à la continuité intérieure que l’on vit (pas addition d’instants séparés)

• Accent sur l’importance des ressentis et des émotions dans l’expérience subjective du temps

• “je” est une composition d’une infinité de “moi” différents chaque seconde

Einstein

temps relatif

Pascal temps

on vit dans soucis du futur → présent nous échappe sans qu’on puisse le vivre, faut vivre jour à jour

Rousseau temps

plaisir vs bonheur durable, seul temps qui existe = présent, faut trouver satisfaction en soi

Épicure

• mort = absence de sensation/douleur

• if im here, death isn't ; if death is here, im not

• → faut pas s’inquiéter, crainte de la mort = malheur

Kierkegard

3 attitudes face à la mort (motivation, YOLO, paralysé)

Rousseau langage

• Cri de la nature = premier langage de l’homme mais très limité ⇒ création d’un langage verbal

• On avait des idées mais on ne pouvait pas les communiquer avant le langage

Condillac

• Facultés humaines liées au langage ne sont pas innées - histoire de Victor de l’Aveyron

• Langage est nécessaire pour penser et même pour se souvenir - sans langage développement de la raison limité

• Homme a besoin de vivre parmi d’autres hommes pour développer le langage et ainsi sa raison

Benveniste

• Notre expérience du monde et notre pensée dépendent de la langue que nous parlons: des langues différentes impliquent des manières différentes d’appréhender la réalité

• Notre langue détermine notre rapport à la réalité

• La langue est part de notre culture qui façonne notre esprit

Descartes langage

• Fonction du langage est d’exprimer la pensée - pas de langage sans pensée
  Ce qui permet d’attribuer la pensée à autrui (savoir ce qu’il pense) c’est la parole

• Parole ne se limite pas à la voix car elle peut être remplacée par des signes graphiques/gestuels

• Pour être sur que quelqu’un pense juste en l’entendant parler:

  • les mots aient un sens

  • Avoir la capacité d’agir de manière raisonnée et réfléchie

  • Animaux pas capables d’exprimer des pensées

Montaigne

• S’oppose à Descartes

• Problème pas que les animaux ne sont pas capable de se faire comprendre, mais que nous ne pouvons pas les comprendre

• Mouvements des animaux expriment des raisonnement et exposent des idées

Hegel

• Il n’existe pas de pensées antérieures au langage

• Mot est une pensée, sans mot il n’existe pas de pensée ou seulement une pensée informe et non structurée ⇒ “la pensée obscure”

Bergson langage

Langage et les mots nous éloignent toujours de la réalité
Autrui interprète les mots que nous prononçons à sa façon
* Mots sont trop généraux et nous font passer à côté de la réalité
* Oppose mots du langage à éléments de notre intériorité
* Plus on entre dans le domaine de la subjectivité de la vie, plus il va y avoir des imperfections du langage 
* Vérité = ce qui correspond à la réalité ⇒ tant que nous disons ce qui ne dépend pas de nous, nous pouvons dire la vérité - dès que subjectivité apparaît, dire la vérité devient presque impossible

Sénèque

• Nécessité de bien vivre

• Mieux d’affronter la mort de manière sage et réfléchie que de fuir la vie 

  • Suicide: acte de liberté individuelle lorsqu’il n’y a pas d’autre issu

carl jung

• inconscient collectif: un réservoir d’expériences et de symboles universels partagés par l’humanité

• psychologie analytique: étudie l’influence de l’inconscient collectif sur nos pensées et comportements

• Aide les individus à mieux se connaître via analyse des rêves, des archétypes et de l’individuation 

nietaxche

“éternel retour”: you have to relive your life over & over again

• YAY:  puissance d’affirmation et force de caractère —> BONHEUR RETROUVÉ

• OH NO: pas de maturation complète