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la biographie de Proust - enfance, famille, influence
une famille aisée bourgeoise parisienne
enfance heurese, enfant hypersensible
attaché à sa mére, affecté par sa morte
homosexualité
influence par Henri Bergson
la bibliographie
À la recherche du temps perdu
Du côté chez Swann
À l’ombre des jeunes filles en fleures
Le côté de Guermantes I, II
Sodome et Gomorrhe I, II
les oeuvres posthumes
La Prisonnière
Albertine disparue
Le Temps retrouvé
quel type de roman est À la recherche du temps perdu
psychologique - l’histoire d’une conscience et d’une époque, analyse de ses sentiments et du comportement des autres
d’analyse - l’oeuvre d’introspection et d’observation
les motifs
le temps - recherché et retrouvé
la mémoire
explique le principle de la mémoire involntaire
une façon de récréer la réalité
la pouvoir de revivre en même temps le présent et le passé
les thèmes
(l’image de) la société
la conception de l’amour
l’instabilité de l’être
la déception du réel
comment Proust représente la société
de la vue subjective
il se focus sur la société francaise entre 1870-1914
une portait ironique → la superficialité de la société
quelle est la conception de l’amour chez Proust
synonyme de souffrance
elle est fondée sur une image erronée de l’autre
le temps et l’intrigue de À recherche du temps perdu
sans intrigue
sans chronologie exacte
sans une action principale
quel type de phrase est typique pour ce roman
la phrase proustienne = longue, pleine de digressions et de subordonnées, lente progression
pourquoi est le roman À la recherche du temps perdu un roman moderne
il n’est pas un récit d’une histoire mais une expression d’une vision du monde
les parties de roman Du côté chez Swann
Combray
Un amour de Swann
Noms de pays: le nom
les personnages principaux de roman Du côté chez Swann
le narrateur
ses parents
la tante Léonie
Swann = le riche voisin
les thémes de Du côté chez Swann
l’amour
le passé
le temps
le narrateur
au passé - un enfant hypersensible, attaché à sa mère
anxieux, demande son attention
la mère
aime son fils
ne comprends pas le narrateur-enfant
le père
dur, autoritaire