Self-Esteem

Wie kann das Selbstwert konzeptualisiert werden (Baumeister, Campell)?

Konzeptualisierung des Selbstwerts:

Selbstwert:

• Wird dadurch definiert, wie viel Wert Menschen sich selbst zuschreiben

• Er ist die bewertende Komponente des Selbstwissens

Hoher Selbstwert

• Bezieht sich auf eine sehr positive, globale Bewertung des Selbst

Niedriger Selbstwert:

• Bezieht sich per Definition auf eine negative Definition des Selbst

Accuracy:

• Beim Selbstwert ist die Genauigkeit kein notwendiges Element

• Ob der Selbstwert also akkurat ist oder nicht, ist in der Definition nicht enthalten

 

Konzeptualisierung des Selbstwerts: ist Selbstkonzept und Selbstwert dasselbe oder sind das zwei getrennte Konzepte

Allgemein:

Die Fachtermini Selbstkonzept und Selbstwert  werden in der Literatur oft als Synonym gebraucht, aber sie haben eigene Bedeutungen:

Selbstkonzept:

• Eine kognitive Struktur dazu, wer man meint zu sein, bezogen auf einem bestimmten Lebensbereich

• Beispiel: Die Überzeugung, eine gute Schülerin zu sein

Selbstwert:

• Eine globale, allg. Einschätzung des eigenen Wertes

• Es ist also ein summarisches Urteil über den eigenen Wert als Person

• integriert das globale Selbstkonzept für alle Lebensbereiche

• => Daher sind Selbstwert und Selbstkonzept trennbar; zwei Konzepte

Was ist die Gefahr bei unreflektierter Selbstwertförderung?

Allgemein:

• Selbstwertgefühl soll mit Lernen und Verbesserung verknüpft werden

• Lernen ist am effektivsten, wenn man sowohl Lob als auch Kritik erhält abhängig von der aktuellen Leistung

 Gefahr bei unreflektierter Selbstwertförderung:

 

• Wenn man aber ein Kind nur dafür lobt, dass sie, sie selbst ist, entwertet das hingegen das Lob  und verwirrt das Kind darüber was die legitimen Standards sind

• Langfristig können solche Lobs  sogar Narzissmus oder andere Formen eines übersteigernden Selbstwertgefühls fördern

Was sind Förderungsansätze des Selbstwerts für Erzieher und Lehrende

• Der Selbstwert ist mit dem subjektiven Wohlbeifnden verknüpft und ist prinzipiell förderungswürdig

Förderungssansätze für Erzieher und Lehrende:

• Betonen, dass Fähigkeiten nicht festgelegt sind, sondern immer verbessert werden können

• Um Hilfe bitten und Gegenseitiges Helfen als Lernkulturen etablieren

• Die diagnostische Funktion von Fehlern im Dienste der Verbesserung betonen

Was ist die Gefahr bei unreflektierter Selbstwertförderung?

Allgemein:

• Selbstwertgefühl soll mit Lernen und Verbesserung verknüpft werden

• Lernen ist am effektivsten, wenn man sowohl Lob als auch Kritik erhält abhängig von der aktuellen Leistung

 Gefahr bei unreflektierter Selbstwertförderung:

• Wenn man aber ein Kind nur dafür lobt, dass sie, sie selbst ist, entwertet das hingegen das Lob  und verwirrt das Kind darüber was die legitimen Standards sind

• Langfristig können solche Lobs  sogar Narzissmus oder andere Formen eines übersteigernden Selbstwertgefühls fördern

Erläutere Merkmale der Narzisstische Persönlichkeit

Narzisstische Persönlichkeit:

• Gefühl anderen überlegen zu sein

• Persönliche Erfolge werden fantasiert

• Meinung besondere Behandlung zu verdienen

• Aggressive Reaktion auf Abwertungen durch Andere

• Erhöhte Gefahr für Gesundheitsprobleme (z.B Drogenabhängigkeit, Depression, Angst)

=> Insgeheim fühlt er sich doch nicht so toll

• Kommt eher in sog. westlichen Kulturen als in nichtwestlichen Kulturen vor

• Es gab den Befund, dass höhere Ausprägungen während der letzten Jahrzehnten bei Jugendlichen der westlichen Kulturen steig zugenommen haben, dem widersprechen aber neuere Daten

Was ist unter Overvlauation zu verstehen?

Overvaluation (Überbewertung) in der Erziehung:

• Eltern sind der Ansicht, dass ihrem "besonderen" Kind Privilegien zustehen

• Eltern schreiben den Kindern eine Perfektion in allem zu die objektiv nicht gegeben ist

Beispiel: Items im Fragebogen: "My child is more speical than other children"

Erläutere die Studie von Brummelman et al welche Auswirkung Overvaluation in der  und elterliche Wärme in der Erziehung in Bezug auf Selbstwertförderung hat

Ergebnisse:

Overvaluation:

• Overvaluation (Überbewertung) in der Kindheit durch die Eltern begünstigt die Entwicklung einer narzisstischen Persönlichkeit, hat aber keinen Einfluss auf das Selbstwertgefühl

Elterliche Wärme:

• Elterliche Wärme in der Kindheit begünstigte die Entwicklung des Selbstwertgefühls und das kindliche Selbstwertgefühl begünstigte wiederum die elterliche Wärme

• Elterliche Wärme hatte keinen Einfluss auf den Narzissmus

Welche Gefahr besteht wenn Eltern versuchen das Selbstwertgefühl von deren Kinder zu fördern?

• Eltern neigen häufig intuitiv dazu ihre Kinder mit Lob zu überhäufen ihnen zu sagen, dass  sie einzigartig und besonders sind, und dass sie eine aussergewöhnliche Behandlungverdienen

• Ergebnisse aus der Studie von Brummelman et al. zeigen jedoch, dass solche „Überbewertungs“-Praktiken, anstatt das Selbstwertgefühl zu stärken, unbeabsichtigt den Narzissmus bei Kindern fördern könnten

Was unter Elterliche Wärme in der Erziehung zu verstehen?

Elterliche Wärme in der Erziehung

• Dem Kind wird die elterliche Liebe erkennbar gezeigt

• Dem Kind wird Wertschätzung entgegengebracht

Beispiel-Items im Fragebogen: "I let my child know I love him/her, " I treat my child gently and with kindness"