Beschreiben und Erklären in der wissenschaftliche Pädagogik und Psychologie

Merkamle wissenschaftlicher Beschreibung

• geplant

• gezielt

• systematisch

• konzentriert sich auf einen Teilbereich

Ziel von wissenschaftlicher Beschreibung

Einen bestimmten Teilbereich der Wirklichkeit möglichst genau zu erfassen und festzuhalten.

Wissenschaftliches Beschreibung

Wahrnehmung, Messung und Erfassung von bestimmten Ereignissen und Sachverhalten mit eindeutiger Begriffe, möglichst einfach und präzise

Methoden des wissenschaftliche Beschreibens

• Beobachtung

• Experiment

• Test

• Befragung/Interview

Beobachtung

• keine Bedingungen werden vorgegeben

• Beobachtungsschwerpunkte

• Sachverhalte werden durch Sinnesorgane erfasst

Experiment

• wird absichtlich herbeigeführt

• Variierbar

• Wiederholbar

• Bedingungen werden vom Forschenden bestimmt

Befragung/Interview

• Befragte berichten selbst

• schriftlich oder mündlich

Test

Messverfahren zur Feststellung der individuellen Ausprägung eines psychischen Merkmales

Wissenschaftliche Erklärung

Das Herstellen von Beziehung zwischen Ursache (warum führen bestimmte Merkmale) und Wirkung (sehr wahrscheinlich zu bestimmten Folgen).

Prinzipien des wissenschaftlichen Erklärens

• Widerlegbarkeit

• Widerspruchslosigkeit

• Gewinnung nach wissenschaftlichen Prinzipien und Regeln

• Ermöglichung der Veränderung von Erleben und Verhalten

• Ermöglichung von Vorhersagen

Widerlegbarkeit

Behauptungen sind nur dann wissenschaftlich, wenn sie überprüfbar sind.

Widerspruchslosigkeit

Die Ergebnisse der wissenschaftlichen Untersuchung sind ein Gefüge sinnvoll aufeinander bezogener Annahmen. Ursache und Wirkung sollten logisch miteinander vereinbar sein.

Gewinnung nach wissenschaftlichen Prinzipien und Regeln

Wissenschaftliches Vorgehen ist systematisch, geplant und organisiert. Das methodische Vorgehen zielt darauf ab, Aussagen zu erhalten, die durch eine Allgemeingültigkeit und Objektivität gekennzeichnet sind.

Ermöglichung von Veränderung von Erleben und Verhalten

Direkt oder indirekt beobachtbare Prozesse, wie menschliche Reaktionen (Bewegung, Handlung, sprachliche Äußerungen von Gefühlen in Mimik und Gestik) sowie nicht direkt beobachtbare Prozesse (Emotionen, Gedanken) können verändert werden.

Ermöglichung von Vorhersagen

Es kann eine Aussage ünber zukünftige Ereignisse und Entwicklungen von Erleben- und Verhaltensweisen getroffen werde, die mit einer bestimmten Wahrscheinlichkeit auftreten.