Rasgos por literatura

Michel de Montaigne

Estilo ensayístico (fuerte subjetividad, posibilidad de digresión, carácter reflexivo, cita natural)

Michel de Montaigne

Tiene la inteligencia dialógica (tiende a poner a relación, elementos aparentemente contrarios), no busca concluir sino conversar 

Michel de Montaigne

La libertad es un concepto central en la obra de Michel de Montaigne (este concepto es una herencia del humanismo renacentista), Montaigne lucha por 'rester soi-même', salvar su propia identidad frente a las presiones históricas y sociales de su entorno 

• 'quien piensa libremente respeta toda la libertad sobre la tierra' 

• 'cada hombre comporta la forma entera de la condición humana' 

• Montaigne autoconocimiento - no puede ser fanático, posición un poco cauta

Michel de Montaigne

Para Montaigne filosofar es aprender a morir, la tarea continua de la vida es forjar la muerte, la incertidumbre personalmente de vida y la muerte, dedicar su vida a pensar su muerte es angustia, este pensamiento es un frecuente constante

Michel de Montaigne

Montaigne es un escéptico moderado, la realidad existe pero no la podemos alcanzar como nuestros propios medios, dudas todo lo que vivir

Truman Capote

Evita la voz narrador, neutro y se mete en la narrativa (hasta ese momento no existía esto)

• En muchos de sus textos, periodista es dentro del texto, una ruptura enorme

Truman Capote

Se piensa en la experimentación del lector (muy importante, quiere sorprender, atraer y complacer a la gente que lo lee, cambia grande para esta época)

Truman Capote

Recoger material de una manera más ambiciosa, parecía primordial el estar allí

• Escenas dramáticas (frescos, hábitos, cotidianas, costumbres, estilos de mobiliario, de vestir, de viajar, de comer, de llevar la casa, como se comparta una persona) todo es en el perfil, un retrato completo, cual es la posición de esta persona en el mundo?

Truman Capote

Se transcribe muchas veces el diálogo en su totalidad, un diálogo de totalidad

Truman Capote

Novelaciones formales (guiones, signos desgramación, discursivas, gritos, palabras sinsentidos, onomatopeyas, paréntesis, puntos suspensivos)

Homero

Odisea es un epopeya, que es un poema extenso, que cantan en un estilo elevando las ….de hereo un hecho grandioso, sueño natural o maravilloso, la comienza de la literatura griega, la tradición de literatura occidental, VIII AC

Homero

La odisea anticipa la novela moderna, (varios puntos de vista, una manera de narrar, porque tienes varios escenarios, escribo en verso, veinte cantos, hexámetros tácticos, aire musica), en canta 8, odiseo habla sobre sus propias aventuras, en primera persona, a partir de este rasgo de narrar, su influencia es impresionante,  

• Diversdiad de narradores 

• Primera persona 

• Libro 

• No es héroe clásico, un carácter muy complejo 

• Politropas, muchas facetas, un personaje diverso, rey que regresó, guerrero, aventurero 

Homero

La Odisea es un 'nostos' un regreso, a Ítaca, del héroe a su hogar, un motivo literario perfecto, héroe polifacético  

• Telemático 

• Telemaco niño 

• Ausencia del heroe, buen rey, imagen de mítico del grandioso 

• Aventuras marinas,  

• Tercer parte es su regreso a Ítaca 

• Tiene coasa buenas y mala

Homero

Odiseo es un héroe sufrió, tienes estrategia, tienes capacidad para la mentira 

Homero

Identidad, el héroe de la odisea, le define al anhelo a volver a Ítaca y su identidad se            

                    va a revelar mediante dos aspectos;  

• El nombre y la historia (El tema de la identidad y del nombres es muy importante, Odiseo es su historia que ha elegido una vez de la diosidad) 

• La cicatriz (le sirvienta le reconoce por su cicatriz en el pie. Todo el mundo se reconoce por sus cicatrices, Anagnórisis = reconocimiento

Julio Ramon Ribeyro

Se sitúa en las orillas del boom de la literatura latinoamericana de los años 60 y 70 del siglo pasado (razones por su descubrimiento: timidez y fidelidad a su propia sensibilidad artística - escribe en un estilo directo en un momento en el que triunfa la experimentación formal y es conocido como el ultimo escritor del siglo XIX)

Julio Ramon Ribeyro

Los personajes pueden dividirse en activos o pasivos

Julio Ramon Ribeyro

Los finales trágicos unifican la narrativa de Ribeyro y en ellos se produce una toma de conciencia por parte del personaje protagonista. Narran una decepción discreta. El final trágico se puede vincular a la filosofía escéptica

Julio Ramon Ribeyro

Pertenece a la generación del 50 y es un indicador de la narrativa urbana en el Perú. Retrata la ciudad y sus conflictos y le interesan no tanto los hechos en sí, sino la presión de esos hechos sobre las personas

Julio Ramon Ribeyro

opta por el cuento en un momento de eclosión de la novela (atención a lo discreto, la lo aparentemente insignificante, marginal (se considera un corredor de distancias cortas)

Antonio Machado

No hay solo una manera de pensar, estamos acostumbrados a que el pensamiento, lógico racional, sistemático, conceptual, sea el único y en la historia de la filosofía se ha insistido mucho en eso. 

• Pero hay otro modo de pensar. Un pensar ingenioso, metafórico, fragmentario que puede ser lírico dramático que se ha dado a lo largo de la historia de muy diferentes maneras. 

• Los primeros filósofos en el siglo séptimo antes de Cristo, escribían poemas como empédocles (el filósofo y el poeta eran la misma persona) pero ha habido preponderancia de la manera

• Antonio Machado es original porque piensa un problema esencial en la cultura occidental, la tensión entre filosofía y literatura, son complementarios la realidad suya es múltiple, heterogénea. Para dar cuenta de ello es necesario el pensamiento poético (amorosa armonía de contrarios)

Antonio Machado

1. Machado defiende el saber popular. Su libro Juan de Mairena propone una visión evidentemente pedagógica

1. Enseña a contemplar

2. Enseña a meditar

3. Enseña a renunciar a las tres cuartas partes que consideramos necesarias

4. Considera que una persona es cuanto mas grande cuanto mas es capaz a renunciar lo necesario

5. Enseña el amor a la filosofía de los antiguos griegos y a la filosofía oriental. Intenta hacer perder el miedo al pensamiento

6. Enseña a dudar de todo incluso de la propia duda

7. Enseña el amor al prójimo y al distante

Antonio Machado

Es un poeta que ha aprendido a oír  (musicalidad, precisión)

• El tema de escuchar aparece mucho en sus poemas

Antonio Machado

Machado es un poeta que ha aprendido a ver el paisaje. 

• El gran paisaje de los poemas. 

• En España a principios del siglo XX la percepción del paisaje existía tanto, hecho que lo convierte en muy revolucionario

Antonio Machado

Incorpora el tiempo al paisaje y entiende su vida como un camino que se desarrolla en el tiempo

• La pura duración de las cosas (lo ve el paisaje como algo en movimiento)

• Si el ser humano es caminante, camino e interlocutores

• dice que se habla a sí mismo porque es el hombre que siempre está con el ‘Quien habla solo espera a hablar con Dios algún día’

Elena Garro

Es precursora del realismo mágico. Escribe ‘Los Recuerdos de Provenir’ (1964), cuatro años antes de cien años de soledad, el género del ‘cuento’ no es novela 

Elena Garro

Utiliza la fantasía al servicio del retrato exacto de la realidad, tiempo y espacio en estos cuentos son psicológicos, por ello las campanas del reloj no suenan

Elena Garro

Al final de los cuentos se produce un descubrimiento afectivo por parte de sus protagonistas (mirar violencia, complejidad)

Elena Garro

La infancia del imaginario del Elena Garro es un paraíso intocado, desperta de la vida adulta en este texto, separación entre la juventud y ser adulto

Elena Garro

la importancia de la memoria a través del relato de la ‘huella psíquica’

Huellas presentes pero vinculadas al pasado como dicho H.Bergson

• huellas documentales (archivo)

• huellas corticales (de las que se ocupan las neurociencias)

• huellas psíquicas (de las impresiones que han dejado en nuestra sentidos y en nuestra afectividad los acontecimientos,sorprendentes o traumatizantes

tiempo psicológico, el tiempo presentado como vivencia en su duración

Svetlana Alexievich

Ella funda la literatura de voces o la novela de voces, su libro en conjunto está compuesto por diversos monólogos que la autora escucha como testigo. 

Svetlana Alexievich

el oído humano, en la literatura de Alexievich es fundamental el oído más que la vista. cada persona consigo una historia que contar. en el texto vemos cómo la autora reproduce, no lo que ha vista sino lo que ha escuchado

Svetlana Alexievich

la convivencia de la belleza y del horror. La autora muestra cómo la belleza se encuentra también en las situaciones de horror. en este caso

Svetlana Alexievich

la arena de la historia, como la autora no tiene interés en relatar la historia con mayúsculas de lo que sucedió, sino el impacto que tuvo ese hecho en las vidas, le interesa la intimidad y el mundo interior, la vivencia particular y cotidiana que no recogen los medios de comunicaciones o los libros de historia, multiperspectivismo que nos rodean

Svetlana Alexievich

Reflexión sobre la frontera entre la literatura y el periodismo en la que se sitúa Alexievich. el hecho de ser una crónica periodística el exige a la autora un respeto a los hechos y fidelidad a lo escuchado (verdad). pero lo relata transcribiendo las entrevistas con estilo literario: en el fragmento se observa la introducción del diálogo, el monólogo interior, el ritmo y la coherencia de lo relatado