Oral recitation filipino sa piling larangan

kakayahang magisip

pangunahing nililinang sa akademya

pagsulat

pagbuo ng simpleng sulatin tulad ng mga sanaysay.

kakayahang magisip

pangunahing nililinang sa akademya

pagsulat

pagbuo ng simpleng sulatin tulad ng mga sanaysay.

pagbasa

kakayahang bigyang kahulugan ang mga salita at mapagugnay ugnay ang kahulugan ng mga ito upang makabuo ng panibagong kaisipan

presentasyon

pagsasalita sa publiko, sa kakayahang magplano ng paglalahad ng mga ideya para sa maayos ang presentasyon

dokumentasyon

tumutukoy sa angkop at sistematikong pagkilala sa pinagkukunan ng datos, impormasyon, o ebidensya para sa isang sulatin.

pagiging mapanuri

tumutukoy ito sa kakayahang sumuri o humimay ng mga bahagi o aspekto ng isang paksa o teksto, o kakayahang tasahin o bigyang ebalwasyon ang mga bagay-bagay.

akademikong pagsulat

tumutukoy sa pagsulat na mas pormal at mas nakabatay sa saliksik,

mapanuring pagbasa

tumutukoy ito hindi lamang sa pagintindi sa sinasabi ng binasang teksto kundi sa kakayahang makidiyalogo sa teksto

pagbuo ng konsepto at pagpaplano

tumutukoy ito sa pagpili ng paksa (kung hindi ito binigay o itinakda), at mas mahalaga pa, sa pagtukoy ng tiyak na suliranin o aspekto ng paksa na maaaring idedebelop, gawan ng pagaaral, at sulatin

pagbuo ng sulating pananaliksik

tumutukoy ito sa pagtatalakay at pagsagot sa isang suliraning akademiko o panlipunan sa pamamagitan ng pagsulat ng pananaliksik.

mapanuri

tuutukoy ito sa pagsulat ng mga kritikal na papel, artikulong nakabatay sa saliksik, panunuring papel, report, at iba pang tumutukoy sa teknikal o pormal na pagsulat.

malikhain

tumutukoy ito sa pagsulat ng mga kwento tulad ng dula, personal na sanaysay, at iba pang nagpapagana ng imahinasyon

mapanuring pagbasa

ang mambabasa ay sumusuri, nagtatasa, at nagbibigay-kahulugan.

ginagawa ng mambabasa

madalas na nagtatala o kumukuha lamang ng impormasyon.

layunin ng pagbasa

ang pakay ng mambabasa ay unawain lamang kung ano ang sinasabi sa teksto upang makuha niya ang mga impormasyon at ideyang nakapaloob dito.

tuon ng pagbasa

batay sa layunin ng pagbsa, mahihinuha na sa simpleng pagbasa, ang tuon nito ay kung ano ang sinasabi ng teksto.

pananaw sa teksto

tinitingnan sa simpleng pagbasa na ang teksto ay may nilalaman.

direksiyon ng pagbasa

masasabing sumusunod lamang ang mambabasa sa teksto.

resulta ng pagbasa

maaasahan na sa katapusan ng simpleng pagbasa, ang karaniwang nabubuo ng mamababasa ay mga tala o notes, mga paglalagom o pagbubuod ng talata o ng buong teksto.