Rolle der Umwelt

Meilensteine der Sprachentwicklung: Linguistische Kompetenz: Erläutere was Joint attention (gemeinsamer Aufmerksamkeitsfokus ist

Joint attention (gemeinsamer Aufmerksamkeitsfokus)

• Hier geht es darum dass eine sprachlich kompetentere Person mit einem Kind, das in der Sprachentwicklung ist, einen gemeinsamen Aufmerksamkeitsfokus hat

Meilensteine der Sprachentwicklung: Linguistische Kompetenz: Welche Varianten von Joint Attention gibt es, Erläutere

Man unterscheidet zwischen zwei Varianten:

• Joint attention geht von der sprachlich kompetentere Person

• Joint attention geht vom Kind aus

Siehe Abbild

Meilensteine der Sprachentwicklung: Linguistische Kompetenz: Erläutere den Entwicklungsprozess des  Joint attention (gemeinsamer Aufmerksamkeitsfokus)

Entwicklungsprozess:

1. Bezugsperson bezeichnet alles, was das Kind macht, wohin es seine Aufmerksamkeit richtet

2. Kind "erfragt" Bezeichnungen

3. Kind berücksichtigt den Fokus der Aufmerksamkeit der bezeichnenden Person

=> erklärt die Seltenheit von Zuordnungsfehlern

Meilensteine der Sprachentwicklung: Linguistische Kompetenz: Gibt es ein Zusammenhang zwischen Joint attention und linguistischer Kompetenz

• Es herrscht ein enger linearer  Zusammenhang zwischen der linguistischer Kompetenz die Kinder erwerben und Joint attention

Meilensteine der Sprachentwicklung: Linguistische Kompetenz: Erläutere den Einfluss von Vorlesen auf den Worterwerb

• Untersuchungen zeigen, dass Eltern, die Kinder Fragen zum Inhalt stellen, dass das einen Vorteil für den Worterwerb bringt im Vergleich zu Eltern die nur vorlasen

Meilensteine der Sprachentwicklung: Linguistische Kompetenz: Erläutere die Studie von De Loache zu Baby Media

Studie von De Loache:

• 12-18 Monate alte Kleinkindern

• Untersucht wurde der Worterwerb durch den Konsum von "Baby Media" über 4 Wochen

Es gab 3 Bedingungen und KG:

• Eltern "unterrichten"; kein Fernseher

• "Co-viewing": Eltern schauen mit und Interagieren

• Kinder schauen alleine

• Kontrollgruppe

Ergebnis:

• Säuglinge wo nur die Eltern "unterrichten" lernen am meisten Wörter (Effekt am grössten)

• Es gibt keine Wortlerneffekt durch Baby-Medien allein

• Kaum Wortlernen durch Co-Viewing

Meilensteine der Sprachentwicklung: Linguistische Kompetenz: Welche TVs haben einen positiven Einfluss auf den Worterwerb?

• TVs wo Kinder aktiv mit einbezogen werden (aktive Rolle) z.B Sesamstrasse haben einen positiven Einfluss auf den Wort Erwerb

• Wichtig: Der Effekt ist altersabhängig!

• Bei Cartoons ist dieser Effekt nicht vorhanden

Meilensteine der Sprachentwicklung: Linguistische Kompetenz: Was ist der stärkster Prädiktor für den Worterwerb?

• Ausgangswortschatz des Kindes