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Les résultats de l’éducation
1927: 8 M d’élèves = 118 000 écoles
1933: 9.7 M d’élèves = 166 000 écoles
1939 (taux d’alphabétisation) = 94% en ville, 86% dans les campagnes
Les organisations de la jeunesse
Objectif des 1917: influencer et recruter les jeunes dans le PCUS
1918: Organisation des jeunesses communistes (de 15 à 21 ans) mais indépendante du parti
Pas obligatoire
Entrée contrôlée: être coopté par un adulte communiste
1920: création d’une organisation pour les 10-15 ans = les Pionniers
En 1940, tous les enfants scolarisés appartiennent à cette organisation
Dans les années 1920 (lutte pour le pouvoir), fin de l’indépendance du mouvement de la jeunesse (car souvent du côté de Trotsky et de l’Opposition)
1926: nouvelle appellation = Komsomol (union de la jeunesse communiste) de 18 à 28 ans
1939: Komsomol affiliés au PCUS
De 4 M à 9 M en 1939 à 16 M en 1953
Volontaires pour différents programmes du parti, de la police et l’armée
Composante militaire
Mixte (contrairement aux organisations nazies)
Résistance de la jeunesse
Rare et pas ouverte au vu des conséquences
Mais nombreuses petites sociétés secrètes de jeunes soviétiques
Ecoutent la musique interdite venant de l’Ouest (jazz, rock)
Le point de vue de Staline
Objectif de Staline pour la jeunesse: créer des travailleurs qualifiés pour le development industriel et scientifique de l’URSS
Surtout, éducation pour répondre aux besoins de l’état socialiste = création du nouveau « citoyen socialiste » qui pense à la collectivité avant l’individu
Pour une éducation et école + strictes = changements par rapport aux années 1920: uniforme scolaires, bulletins, résultats de tests réintroduits
1943: écoles mixtes remplacées par écoles de garçons ou de filles
Avec la montée de la guerre, l’idée nationaliste est réintroduite à l’école (les tsars reviennent dans le programme d’histoire = héros nationaux)
Profs et leurs cours sous surveillance