Etapa 2: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

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Prehistoria

Periodo en el que surgieron las herramientas de piedra, el fuego, la caza, la recolección y la domesticación de plantas y animales.

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Antigüedad

Periodo desde la invención de la escritura (3000 a.C.) hasta la caída del Imperio Romano (siglo V d.C.).

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Avances de la Antigüedad

Matemáticas, filosofía, astronomía, medicina y arquitectura.

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Grecia

Lugar de origen del método científico, con observaciones sistemáticas e hipótesis.

5
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Aristóteles

Científico que estableció la observación como primer paso del conocimiento.

6
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Arquímedes

Descubrió cómo calcular el volumen de cuerpos con forma irregular.

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Hipócrates

Autor del juramento médico que obliga a buenas prácticas.

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Ptolomeo

Astrónomo que propuso el modelo geocéntrico del universo.

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Edad Media

Periodo entre la caída del Imperio Romano (siglo V) y el Renacimiento (siglo XV).

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Edad Moderna

Periodo del Renacimiento (siglo XV) hasta la Revolución Francesa (siglo XVIII).

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Avances de la Edad Moderna

Teoría heliocéntrica, gravitación universal, telescopio y microscopio.

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Francis Bacon

Defendió la observación empírica, la experimentación y la inducción en la ciencia.

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Nicolás Copérnico

Desarrolló la teoría heliocéntrica, con el Sol como centro del sistema solar.

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Galileo Galilei

Confirmó el heliocentrismo y demostró la ley de caída libre.

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Luis Pasteur

Desarrolló la pasteurización y la vacuna contra la rabia.

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Siglo XX

Época de la física cuántica, la relatividad, el descubrimiento del ADN, la televisión, la computadora y el internet.

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Siglo XXI

Periodo de la inteligencia artificial, realidad virtual, biotecnología, robótica y energías renovables.

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Método científico

Conjunto de pasos lógicos y sistemáticos que se utilizan para investigar y entender el mundo natural.

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Observación

Primer paso del método científico; consiste en observar cuidadosamente el fenómeno o problema que se quiere estudiar.

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Formulación de preguntas

Segundo paso del método científico; en este se plantean preguntas específicas y enfocadas en el fenómeno observado.

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Hipótesis

Tercer paso del método científico; explicación tentativa del fenómeno que puede ser aceptada o rechazada al probarse.

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Experimentación

Cuarto paso del método científico; proceso en el que se prueban hipótesis, diseñando experimentos y recolectando datos para validarlas o refutarlas.

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Análisis de datos

Quinto paso del método científico; recopilación y análisis de los resultados de la experimentación con ayuda de estadísticas para identificar patrones y tendencias.

24
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Conclusiones

Sexto paso del método científico; en este se evalúa si la hipótesis fue correcta y se realizan inferencias sobre el fenómeno estudiado.

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Alexander Fleming

Bacteriólogo escocés que descubrió la penicilina en 1928, revolucionando la medicina y la salud pública.

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Ignaz Semmelweis

Médico del siglo XIX que redujo la mortalidad en salas de maternidad aplicando el método científico.

27
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Teoría científica

Explicación amplia y detallada de fenómenos observables, verificada mediante experimentos e investigación.

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Ley científica

Relación o patrón observado repetidamente en la naturaleza que describe lo que sucede, expresado matemáticamente.

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Teoría del Big Bang

Explicación del origen del universo hace 13,800 millones de años a partir de una gran explosión.

30
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Ciencia

Se enfoca en la adquisición y comprensión del conocimiento.

31
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Técnica

Aplicación práctica del conocimiento para realizar tareas específicas.

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Tecnología

Resultado de la aplicación de la ciencia y la técnica para resolver problemas y mejorar la vida humana.

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Beneficio de la tecnología

Eficiencia, creación de productos, acceso a información y avances médicos.

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Limitante de la tecnología – Privacidad

Riesgo de acceso indebido a datos personales, como ocurre con plataformas que recopilan información sensible.

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Investigación científica

Proceso sistemático y riguroso basado en el método científico para generar y ampliar conocimiento.

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Cualidades de un investigador

Curiosidad, rigor y paciencia.

37
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Escepticismo

Actitud de dudar o cuestionar afirmaciones científicas aun cuando existan evidencias que las respalden.

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CONAHCYT

Institución mexicana dedicada a la promoción y desarrollo de la investigación científica y tecnológica.

39
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UANL (Universidad Autónoma de Nuevo León)

Universidad pública mexicana reconocida internacionalmente por su contribución al desarrollo científico y tecnológico.

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Lluvia sólida

Investigación en México que aprovecha tecnologías para captar agua en forma sólida, útil en zonas con escasez hídrica y para mejorar el aprovechamiento de cultivos.