Evaluación del Desarrollo

Edad de aplicaicón de la Escala para el diagnóstico del desarrollo intelectual de Gessell

4 semanas - 5 años

Edad de aplicación de las Escalas Bayley de desarrollo infantil: BSID

2 - 30 meses ( o sea hasta los 2:5 años)

Edad de aplicación de las Escalas Bayley de desarrollo infantil: BSID II y BSID III

1 - 42 meses

=

1 mes - 3:6 años

Edad de aplicación de la Escala Merrill-Palmer Revisada

1 mes - 6:6 años

=

1 - 78 meses

Edad de aplicación de la Escala de Brunet-Lezine (original)

1 mes - 6 años

Edad de aplicación de la Escala de Brunet-Lezine Revisada

2 - 30 meses

Edad de aplicaicón de las Escalas de selección Denver para pediatras

0 - 6 años

Edad de aplicación de la Escala Observacional del Desarrollo de Secadas, para padres

0 - 6 años

Edad de aplicación de la escala Batelle

0 - 8 años

Comportamiento neonatal:

• valorar recursos

• respuestas adaptativas

• posibles vulnerabilidades del niño

Brazelton

Edad de aplicación de Brazelton

3 días - 2 meses

Edad de aplicación de la Escala Ordinal de desarrollo psicológico (IPDS de Uzgiris y Hunt) para la sordera y el autismo

2 semanas - 2 años

Escala para valorar el desarrollo en los primeros años de vida (4 semanas - 5 años) con:

• 4 índices de desarrollo + 1 índice de desarrollo general:

  • motor

  • adaptativo

  • lenguaje

  • conducta personal y social

Teniendo en cuenta tanto los factores:

• biológicos

• ambientales

Escala para el diagnóstico del desarrollo intelectual de Gessell

Escala para valorar el desarrpllo intelectual mediante:

• índice de desarrollo mental:

  • escala mental

  • registro de comportamiento

• índice de desarrollo psicomotriz

Escalas Bayley

Escala que evalúa el desarrollo actual para realizar una intervención temprana, sin predecir el desarollo posterior

Escalas Bayley

Áreas de evaluación de las Escalas Bayley III

• cognitivo

• comunicación receptiva + expresiva

• motricidad fina + gruesa

• preferencia visual

• atención

• memoria

• procesamiento sensoriomotor

• exploración y manipulación

• formación de conceptos

escala cognitiva de las Escalas Bayley III

• comunicación receptiva

• comunicación expresiva

escala de lenguaje de las Escalas Bayley III

• motricidad fina

• motricidad gruesa

escala motora de las Escalas Bayley III

Prueba con un inventario de observación conductual que evalúa la frecuencia cotidiana de 13 comportamientos observados en el niño por el examinador y los padres

Escalas Bayley III

Prueba que faciliita un Informe de perfiles gráficos de desarrollo

Escalas Bayley III

Ámbitos de aplicación de las Escalas Bayley III

• clínico

• educativo

Prueba que:

• identificación temprana de retrasos en el desarrollo

• ofrece información válida para planificar intervenciones adecuadas

Escalas Bayley III

Duración de la aplicación de las Escalas Bayley III

30 - 90 min

Escala que evalúa el desarrollo psíquico + permite el diagnóstico del lactante mediante 4 áreas:

• sensoriomotriz

• movimientos posturales

• coordinación

• lenguaje

Escala de Brunet-Lezine

Escala que ofrece un Cociente de desarrollo = grado de maduración del sujeto, comparándo la edad de desarrollo estimada con la edad cronológica

Escala de Brunet-Lezine

Escala para detectar retrasos en el desarrollo y en el comportamiento evaluando 4 áreas:

• personal-social

• motricidad fina

• motricidad gruesa

• lenguaje

Escala de Seleción de Denver

Escala que ofrece una puntuació según un perfil:

• anormal

• cuestionable

• normal

• no evaluable

Escala de Selección de Denver

Prueba de screening que sirve para evaluar el desarrollo de un niño sin deficiencias y que sirve para identificar si tiene minusvalía mediante 5 áreas:

• personal-sociañl

• adaptativa

• motora

• comunicación

• lenguaje

Batelle

Prueba que informa de:

• puntos débiles

• puntos fuertes

Inventario de Batelle

Prueba que se realiza mediante un examen estructurado + la observación y recogida de información por parte de los padres / profesores

Inventario de Batelle

Fuentes de información de las Escalas de Desarrollo Merrill-Palmer Revisadas:

• observación

• pruebas de rendimiento o ejecución

• entrevista

• cuestionarios para padres / profesores

Áreas de evaluación de las Escalas de desarrollo Merrill-Palmer:

• desarrollo socioemocional

• conducta adaptativa + autocuidado

• lenguaje expresivo

• estilo de temperamento

¿Se puede aplicar solo parte de las escalas de desarrollo Merrill-Palmer?

Sí

Ámbito de aplicación de las escalas de desarrollo Merrill-Palmer:

• clínico

• educativo

Escala de desarrollo en la que las tareas se realizan con:

• juguetes reales

• reducido contenido verbal

Escalas de desarrollo Merrill-Palmer

Evaluación del desarrollo para:

• niños prematuros

• con habilidades del lenguaje limitadas

• con déficits auditivos

Escalas de desarrollo Merrill-Palmer

Duración de las escalas de desarrollo Merrill-Palmer:

60 - 90 min

Prueba de desarrollo con puntuaciones de “edad equivalente”

Escalas de desarrollo Merrill-Palmer

• Cognición

• Motricidad fina

• Lenguaje receptivo

• memproa → 24 - 78 meses

• Velocidad de procesamiento → 24 - 78 meses

• Coordinación visomotora (VM)

• Resgistro del comportamiento durante la evaluación

Índice global de las Escalas de desarrollo Merrill Palmer

• Lenguaje expresivo -padres

• Socioemocional

• Estilo de temperamento

• Conducta adaptativa + autociudado

Cuestionario para padres de las Escalas de desarrollo Merrill-Palmer

• Lenguaje expresivo -examinador

• Motricidad gruesa → calidad de:

  • movimiento

  • tono muscular

Cuestionario para el examinador de las Escalas de desarrollo Merrill-Palmer

lenguaje receptivo (del índice global) + lenguaje expresivo -padres + lenguaje expresivo -examinador =

índice total de lenguaje de las Escalas de desarrollo Merrill-Palmer

Elemento de la evaluación del desarrollo motor que se relaciona con:

• maduración neurológica y sensitiva

• representación simbólica del cuerpo

• desarrollo del lenguaje

• interacción social

Esquema corporal

Elemento de la evaluación del desarrollo motor que evalúa:

• diestros

• zurdos

• ambidiextría

• lateralidad cruzada

Lateralidad

Elemento de la evaluación del desarrollo motor que repercute en:

• extensibilidad de las extremidades

• mantenimiento de la atenicón

• emociones

• personalidad

Tono muscular

Elemento de la evaluación del desarrollo motor de 3 tipos:

• de base

• postural

• de acción

Tono muscular

Elemento de la evaluación del desarrollo motor de 3 tipos:

• global = gruesa:

  • control motor

  • equilibrio

  • coordinación

  • disociación = independencia motriz

• de precisión de movimientos = fina

• facial

Motricidad

Elemento de la evaluación del desarrollo motor relacionada con:

• estructuracion del esquema corporal

• lateralidad

Estructuración espacio-temporal

Tiene que ver con:

• espacio perceptivo

• relaciones topográficas = orientación espacial

• espacio representado

• relaciones proyectivas + euclidianas = estruturación espacial

Organización espacial → dentro del elemento de estructuración espacio-temporal

Elemento de la evaluación del desarrollo motor que es regulador para el resto de los elementos motores

Respiración

Al igual que el tono muscular, elemento de la evaluación del desarrollo motor que:

• se ve afectado por los estados emocionales

• relacionado con los procesos de atención

Respiración

Test de imitación de gestos

Esquema corporal

Para evaluar:

• gestos simples → manos y brazos

• gestos complejos →manos y dedos

Test de imitación de gestos

Edad de aplicación del Test de imitación de gestos

3 - 6 años

Test derecha-izquieda de Galifret-Granjon

• Esquema corporal

• Estructuración espacio-temporal

Para evaluar el esquema mano-ojo-oreja

Test derecha-izquierda de Galifret-Granjon

Subpruebas:

• reconocimieno sobr sí mismo

• reconocimiento sobre los demás

• sobre los objetos exteriores

• ejecución de la prueba en su conjunto

Test derecha-izquierda de Galifret-Granjom

Edad de aplicación del Test derecha-iquierda de Galifret-Granjon

+6 años

Test del Esquema corporal de Daurat-Hemeljak

Esquema corporal

Para evaluar:

• evocación

• construcción

• reproducción

Test del Esquema corporal de Daurat-Hemeljiak

Edad de aplicación del Test del Esquema corporal de Daurat-Hemeljak

4 - 11 años

Elementos a evaluar en la lateralidad

• respiración → observación + registro

• tono muscular:

  • pasividad

  • extensibilidad

  • sincinesias

Cuestionario de Koch de preferencia manual

Lateralidad

Test de dominancia lateral de Schilling, TDL

Lateralidad

Test de evaluación de la lateralidad que consiste en puntear

Test de dominancia lateral de Schilling, TDL

Subpruebas:

• precisión:

  • recorte

  • construcción de torres

  • canicas

• velocidad:

  • punteo

Pruebas de nivel y estilo motores de Stambak

Edad de aplicación de las Pruebas de nivel y estilo motores de Stambak

• 6 - 10 años

• 5 - 14 años

Prueba de dominancia lateral de Berges

Lateralidad

Evaluación de lateralidad en:

• manos

• pies

• ojos

Pruebas de dominancia lateral de Berges

Test de dominancia lateral de Harris

Lateralidad

Subpruebas:

• conocimiento de la derecha-izquierda

• mano preferida

• escritura simultánea

• escritura

• punteado

• repartir las cartas

• fuerza manual

• test monoculares

• test binoculares

• test estereoscópicos

• predominancia de in pie

Test de dominancia lateral de Harris

Edad de aplicación del Test de dominancia lateral de Harris

+6 años

Test motores de Ozeretski

Motricidad

Subpruebas:

• coordinación estática

• coordinación dinámica general

• coordinaicón dinámica de las manos

• movimientos simultáneos

• presencia o ausencia de sincinesias

Test motores de Ozeretski

Edad de aplicación de los Test motores de Ozeretski

4 - 16 años

Perfil psicomotor de Picq y Vayer

Motricidad

Subpruebas:

• coordinación de manos

• coordinación dinámica general

• equilibrio

• rapidez

• estructuración espacio-temporal

• lateralidad

• sincinesias

• conducta respiratoria

• paratonías

Perfil psicomotor de Picq y Vayer

Edad de aplicación del Perfil psicomotor de Picq y Vayer

2 - 11 años

Evaluación de:

• equilibrio

• coordinación

• independencia motriz

Motricidad

Test mano-ojo-oreja de Head

Estructuración espacio-temporal

Para evaluar:

• imitación + ejecución de movimientos

• escritura silenciosa

Test mano-ojo-oreja de Head

Test de orientación derecha-izquierda

Estructuración espacio-temporal

Edad de aplicación del Test de orientación derecha-izquierda

5 - 12 años

Test de discriminación derecha-izquierda de Benton

Estructuración espacio-temporal

Subpruebas:

• identificación de las partes del cuerpo

• ejecución de movimientos dobles no cruzados

• ejecución de movimientos dobles cruzados

• identificación de las partes del cuerpo del examinador

• ejeución de movimientos que incluyen la orientación sobre sí mismo y el otro

Test de discriminación derecha-izquierda de Benton

Test de discriminación derecha-izquierda de manos de Key

Estructuración espacio-temporal

Consiste en evaluar las posiciones derecha-izquierda en el otro

Test de discriminación derecha-izquierda de manos de Key

Edad de aplicación del Test de discriminación derecha-izquierda de manos de Key

6 - 9 años

Pruebas de ritmo de M. Stambak

Estructuración espacio-temporal

Subpruebas:

• evaluación del tiempo espontáneo

• reproducción de estructuras rítmicas

• comprensión del simbolismo de las estructuras presentadas + reproducción de las mismas

Pruebas de ritmo de M. Stambak

Evaluación de talentos musicales de Seashore

Estructuración espacio-temporal

Test del ABC

Habilidades pervias a la lectura

Evalúa:

• habilidades

• actividades

Test del ABC

Edad de aplicación del Test del ABC

7 - 12 años

Reversal Test

Habilidades previas a la lectura

Evaluación de:

• percepción

• razonamiento espacial

Reversal Test

Edad de aplicación del Reversal Test

5 - 8 años

BIDIMALE

Habilidades previas a la lectura

Batería de madurez lectora de Inizan

Habilidades previas a la lectura