Cours 1 Psychologie générale L1

Quelle fut la première conception de la psychologie ?

L’étude des manifestations de l’âme, de la pensée, de la mémoire etc. était confondue avec l’étude de la nature de l’âme dont faisait partie, par exemple, la réflexion sur l’immoralité.

Qui a créé le mot « psychologie »

Melanchthon au XVIe siècle.

Qui a utilisé le mot « psychologie » pour la première fois ?

Il est introduit par le philosophe allemand Wolff, au XVIIIe s pour désigner l’étude des manifestations de l’âme.

Quelle est la différence entre la psychologie et la métaphysique ?

• La psychologie désigne l’étude des manifestations de l’âme par opposition au terme « métaphysique » qui comprend l’étude des comportements essentiels de l’âme.

• La métaphysique explore les questions fondamentales sur la réalité, l'existence, le temps, l'espace, la cause et l'effet, souvent en se situant au-delà de ce qui peut être observé directement. La psychologie, quant à elle, étudie le comportement humain et les processus mentaux, souvent en se basant sur des observations empiriques et des expériences. 

  
  

Quelles sont les caractéristiques de la « psychologie philosophique » ?

• Psychologie subjective : le chercheur édifie son savoir essentiellement par une introspection, c’est – à – dire, en observant ses propres états d’âmes. Il n’y a pas de preuve fondée sur des faits observables. Cette façon de procéder peut conduire à de grossières erreurs.

• Psychologie de l’homme : elle ne concerne pas l’animal, puisque l’âme est l’apanage de l’homme.

Comment la psychologie commence t elle par s’approcher d’une discipline scientifique ?

Les débuts de la psychologie scientifique ou « psychologie expérimentale » sont datés de la fondation du 1er laboratoire de psychologie, en 1879 par Wundt à Leipzig (Allemagne). Les débuts de la psychologie scientifique sont plus tôt caractérisés par un objectif de mesure qui se situe dans le sillage des laboratoires de physiologie et de physique.

Comment la psychologie devient réellement scientifique ?

Les changements radicaux qui fondent conceptuellement la psychologie scientifique seront provoqués par le mouvement Béhavioriste.

Par qui et quand fut fondé le mouvement béhavioriste ? En quoi consiste t il ?

l’américain John Watson dans les années 1920 et apparaît même comme une conséquence des idées darwiniennes. Le principe est d’étudier l’homme avec les mêmes méthodes objectives que celles utilisées pour étudier l’animal qui ne peut s’observer lui – même, ce qui consacre la naissance du mouvement behavioriste.

Qu’est ce que le béhaviorisme ?

le béhaviorisme ou comportementalisme, est une approche psychologique qui se concentre sur ce qui est observable et mesurable dans le comportement humain, en rejetant l'étude des états mentaux subjectifs tels que la conscience ou les pensées.

Quels sont la méthode et l’objet du béhaviorisme ?

Méthode : Le béhaviorisme a pour méthode d'étude l'observation objective du comportement et, plus précisément, le modèle stimulus-réponse (S-R).

Objet: Son objet d'étude est le comportement observable, c'est-à-dire les actions et réactions d'un individu en réponse à des stimuli de son environnement. 

Jusqu’à quand le béhaviorisme domine t il la psychologie ?

Il va dominer et influencer systématiquement toute la psychologie scientifique jusqu’ à la fin des années 1950.

Quelles variables sont employées par les béhavioristes afin d’observer objectivement le sujet étudié ?

L’observation objective par définition suppose un accord entre plusieurs observateurs et ne peut s’appliquer que sur deux sortes de variable vérifiables.

• Les variables de situation : les stimuli

  Un stimulus est un élément de l'environnement qui déclenche une réaction ou un comportement.

Il peut être positif (une récompense) ou négatif (une punition). 

• Les variables de comportement : les réponses.

La réponse est la réaction ou le comportement que l'organisme manifeste après avoir été exposé au stimulus. Il peut s'agir d'un mouvement, d'une expression, d'un sentiment, etc. 

Quand et grâce à quoi est née la psychologie cognitive ?

L’informatique va créer un nouveau mode de pensée chez les chercheurs de plus en plus nombreux, surtout à partir des années 1960.

Que signifie « cogito » , dans psychologie cognitive ?

Le mot latin « cogito » qui signifie ‘’penser’’, se représenter par l’esprit’’

Quelle est l’idée principale de la psychologie cognitive ?

Dans cette perspective, les mécanismes psychologiques sont conçus comme des systèmes traitement de l’information, les informations physiques « sons et lumières, par exemple sont transformées et codés » au niveau des organes sensorielles avant d’être synthétisées en objet mentaux (mots et images, par exemple)

Comment est subdivisée le champ de la psychologie ?

On peut envisager le champ de la psychologie structuré en deux grands axes, soit 4 principaux pôles spécifiques :

• Le 1er axe qui paraît sous tendre les grands secteurs de la psychologie qui concerne des faits spécifiquement psychologiques, correspondant à deux grands domaines bien différenciés par la méthode et les objets : le normal ( concerne l’étude des mécanismes généraux du comportement) et le pathologique. (concerne les maladies et troubles psychologiques. )

  • Le pôle normal comprend psychologie générale et expérimentale.

  • Le pôle pathologique comprend la psychologie clinique.

• Le deuxième axe concerne les influences de deux aspects indissociables du comportement, d’une part le biologique et d’autre part le social, c'est-à-dire les interactions entre l’homme et les groupes.

  • Le pôle biologique comprend les neurosciences

  • Le pôle social comprend la psychologie sociale

Qu’est ce que la psychologie générale ( expérimentale) ?

C’est l’étude des mécanismes généraux du comportement. L’objectif est de mettre en évidence des structures ou des mécanismes de fonctionnement assez généraux.

Qu’est ce que la psychologie clinique ?

C’est une branche de la psychologie employant la méthode clinique permet d’appréhender le sujet dans sa globalité et comme la combinaison unique de multiples causes. le psychologue a une approche personnalisée de son malade. Il doit faire appel à toutes ses connaissances pour obtenir une compréhension globale et unique de l’individu.

Que sont les neurosciences ?

Les neurosciences où sont étudiées les bases du comportement, étude essentielle puisque conformément à une conception matérialiste et plus spécifiquement à la théorie de l’évolution (Darwin) il ne peut y avoir de mécanismes psychologiques sans cerveau et système nerveux.

Qu’est ce que la psychologie sociale ?

La psychologie sociale, au sens strict, est la prise en compte du social, en particulier, les groupes : interactions inter individuelles, phénomène de leadership ou de soumission à l’autorité, d’influence d’un groupe sur l’individu.

Qu’est ce que la psychologie pathologique ?

Elle correspond à l’étude des maladies et des troubles de fonctionnement de la personnalité avec des visées diagnostiques et thérapeutiques.

Quels sont les principaux objets d’étude de la psychologie ?

Le terme psychisme permet de regrouper les principaux objets de la psychologie : la cognition et l’affectivité.

• La cognition concerne la perception, l’intelligence, la mémoire, le langage, l’apprentissage, l’attention, etc.

• Le domaine de l’affectivité concerne les besoins, les désirs, les motivations, les émotions, les pulsions, les modes de la relation à autrui, etc. ;

Quels sont l’objet et la méthode de psychologie cognitive ?

• objet : Elle étudie les grandes fonctions psychologiques de l’être humain ( les processus mentaux ) : perception – mémoire – apprentissage – langage etc. Elle cherche à en dégager les lois générales.

• Méthode : Elle utilise le plus souvent la méthode expérimentale.

Quels sont l’objet et la méthode de la psychologie clinique ?

Objet: Elle cherche à comprendre et expliquer le fonctionnement psychique humain et ses troubles. Elle étudie de façon approfondie les cas individuels aussi bien dans le registre du normal que du pathologique.

• méthode : Elle utilise fondamentalement la méthode clinique.

Quels sont la méthode et l’objet de la psychologie du développement ?

Objet : Elle a pour objet l’origine, l’évolution (changement marquant un progrès) et l’involution (changement marquant une détérioration) de l’être humain dans ses aspects cognitifs et affectifs.

Méthode : la méthode longitudinale et l’obsevation

Quels sont l’objet et la méthode de la psychologie sociale ?

• Objet: Elle s’intéresse à la perception que l’individu a de son environnement social, aux relations interindividuels et aux relations intergroupes. Elle tient compte à la fois des processus individuels (perception – mémoire etc.) et de l’insertion sociale des individus (statut du groupe d’appartenance – valeurs – normes etc.)

• Méthode : l’observation, l’expérimentation et l’enquête

Quel est l’objet et la méthode de la psychologie différentielle ?

• objet: Elle a pour objectif de décrire et d’expliquer les différences de conduites entre les individus et entre les groupes en analysant les caractéristiques qui leur sont propres.

• Méthode : Tests psychométriques, méthode statistique

Quel est l’objet et la méthode de la psychologie psychophysiologique ?

• objet : Elle a pour objet l’étude des relations entre phénomènes biologiques et psychologiques appliquée aux fonctions mentales et aux comportements.

• Méthode : méthode expérimentale et observation

Quelles sont les différentes méthodes de recherche en psychologie ?

Un continuum allant des méthodes quantitatives aux méthodes qualitatives :

• méthode quantitative :

  Sont celles qui permettent de recueillir des observations quantitatives (temps de réactions, fréquences de réponses, etc..) et reproductibles (un autre chercheur menant la même étude arriverait aux mêmes conclusions)

• Méthode qualitative : centrées sur les conduites des individus considérés dans leur singularité.

Quel est le but de la recherche en psychologie ?

Le but d’une recherche consiste à mettre en évidence un phénomène ou à tester des hypothèses relatives aux variables dont il dépend. Ces hypothèses découlent soit de l’accumulation d’observations préalables, soit de théories et modèles préexistants.

La méthode utilisée doit être approuvée par la communauté scientifique et respecter les règles de déontologie.

Qu’est ce que la méthode expérimentale ?

Le chercheur compare les conséquences prévisibles de son hypothèse à des observations quantitatives spécialement recueillies à cette fin. Pour cela, il manipule les variables étudiées en créant des situations totalement reproductibles.

Qu’est ce que la méthode clinique ?

Basée principalement à l’entretien, elle est centrée sur l’étude approfondie des cas individuels. La convergence des observations effectuées par un même chercheur, la comparaison des études effectuées par différents chercheurs et leur confrontation avec une théorie permettent de tester des hypothèses et d’en générer de nouvelles. Cependant, compte tenu de la singularité de chaque individu, les résultats auxquels elle conduit ne sont pas strictement reproductibles

Que sont les méthodes comparatives ?

• Ces méthodes partagent avec l’expérimentation sur objectif de quantification et de reproductibilité. Cependant, les variables dont on étudie le rôle existent indépendamment de l’intervention du chercheur.

• Les méthodes comparatives sont des approches qui consistent à comparer des éléments afin de comprendre des phénomènes, des objets ou des processus. Cela peut être fait en comparant des éléments dans le temps, dans l'espace, ou entre différents contextes.

  La méthode comparative peut être qualitative ou quantitative. Elle implique l'analyse des similitudes et des différences entre les éléments comparés, ce qui permet de mieux comprendre le sujet d'étude et d'identifier des liens ou des relations.

Quels sont les différents outils d’évaluation en psychologie ?

L’entretien, les tests, les questionnaires ou inventaires et l’observation

Qu’est ce que l’examen psychologique ?

Suivant le contexte (consultation pour difficultés scolaires ou psychiques, orientation, embauche, etc…) . Le psychologue peut faire l’inventaire des aptitudes intellectuelles, des fonctionnements, des motivations et intérêts, etc. de l’individu. L’examen psychologique permet d’évaluer son mode de fonctionnement.

Qu’est ce que l’entretien directif ?

L’entretien est directif si le psychologue pose, dans un ordre déterminé, des questions ouvertes à son interlocuteur. L’introduction aux thèmes sur lesquels porte l’échange est régi pas un canevas rigide et structuré.

Qu’est ce que l’entretien non directif ?

Il est non directif si le psychologue se contente d’introduire le thème général de l’entretien et si l’interviewé est libre d’organiser sa réponse. Dans l’entretien semi directif, il y a un guide d’entretien, mais l’ordre dans lequel les thèmes sont abordés est libre. Toutefois, si l’interviewé n’aborde pas un thème, le psychologue le lui propose.

Qu’est ce qu’un test psychologique ?

Un test est une épreuve standardisée qui permet de comparer le comportement d’un sujet avec celui d’autres individus, placés dans la même situation. La standardisation est rigoureuse : les consignes et les épreuves doivent être appliquées de la même manière par tous les utilisateurs. Ce n’est qu’à cette condition que l’on peut situer la performance du sujet par rapport à l’échantillon de référence.

Quelles sont les qualités que doivent avoir les tests psychologiques ?

On distingue plusieurs types de tests mais tous doivent avoir les mêmes qualités :

-être fidèles (donner le même résultat lors de passations successives)

-sensibles (permettre de bien discriminer les individus)

- valides (mettre en évidence convenablement ce que le test est supposé d’évaluer)

Qu’est ce qu’un questionnaire ?

Ils ont pour but de recueillir des informations relatives aux attitudes, opinions, motivations, caractéristiques personnelles, connaissances de celui qui y répond.

Quelles sont les différentes formes de questionnaire ?

Le questionnaire/inventaire peuvent comprendre des questions ouvertes (le sujet est libre d’organiser sa réponse) ou fermées (le sujet doit choisir une réponse parmi celles qui lui sont proposées).

Qu’est ce que l’observation ?

L’observation implique de faire l’inventaire du répertoire comportemental, de construire une grille d’observation déterminant les conduites utiles à observer, leurs règles d’enregistrement et de codage, et puis d’appliquer la grille à la population étudiée.

Quelles sont les 2 manières dont l’observation peut être utilisée par le psychologue ?

L’observation peut être utilisée de deux façons par le psychologue :

- soit, au cours de la réalisation d’un entretien ou d’un test pour donner tout leur sens aux réponses fournies par le sujet et comprendre selon quelles modalités il établit une relation avec le psychologue.

- soit, en tant que méthode de recueil des données conduisant à nue description fixe des conduites du sujet.

Citer quelques exemples de domaines d’application des outils d’évaluation psychologiques ?

Le Bilan de compétences professionnelles, l’évaluation du fonctionnement des groupes ( la sociométrie et l’analyse des différents types de leadership) et les enquêtes.

Qu’est ce que le bilan de compétences professionnelles ?

Le bilan de compétences a pour objectif d’aider l’individu à réfléchir à propos de lui – même. Il permet d’analyser les compétences professionnelles et personnelles afin de définir un sujet professionnel et de formation. Le psychologue aide le sujet à faire le point de ce qu’il sait faire et pourrait faire, analyse avec lui les représentations qu’il a de lui – mais en s’appuyant sur certaines des données du bilan psychologique.

Qu’est ce que la sociométrie ?

la sociométrie permet de mettre en évidence les affinités et antipathies ressentis à l’égard des autres membres du groupe.

Quelle est le but de l’analyse des différents types de leadership ?

l’analyse des différents types de leadership montre leur incidence sur les recherches et le niveau de performance individuelle ou collective. Grace aux résultats obtenus, il est possible d’optimiser les formes d’organisation des relations humaines.

Que sont les enquêtes ?

• Les enquêtes permettent d’étudier les attitudes des opinions préjugés et représentations que tout individu ou groupe d’individus est susceptible d’avoir à propos d’un objet social. A l’aide de techniques qualitatives (entretiens individuels ou de groupe) et ou quantitatives (questionnaires, sondage) il est possible d’analyser les évolutions sociales.

• L’enquête consiste à comparer des données verbales recueillies par questionnaire ou entretien auprès de différents groupes d’individus (échantillons), choisis en fonction des variables retenues par l’étude.