ppp- test 1-5

0.0(0)
studied byStudied by 0 people
0.0(0)
full-widthCall Kai
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
GameKnowt Play
Card Sorting

1/43

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

Study Analytics
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced

No study sessions yet.

44 Terms

1
New cards

Wzmocnienie, które występuje po każdym zachowaniu, to wzmocnienie…

ciągłe

2
New cards


W warunkowaniu instrumentalnym zachowanie jest wymuszone przez bodziec (P/F)

fałsz

3
New cards

Które zdanie najtrafniej opisuje różnicę między habituacją a adaptacją sensoryczną?

Habituacja to proces ośrodkowy, adaptacja – obwodowy (receptorowy)

4
New cards

Uczenie się polegające na poprawie zdolności do rozróżniania bodźców, np. smaków lub dźwięków, bez nagrody czy instrukcji, to uczenie…

percepcyjne

5
New cards


Co zgodnie z prawem efektu decyduje o tym, czy dane zachowanie będzie częściej się powtarzać?

Konsekwencje, jakie po nim następują

6
New cards


Co jest skuteczniejsze kara czy nagroda?

nagroda

7
New cards

Zaznacz prawidłową odpowiedź

Uczenie się jest ujmowane jako nabywanie, pamięć to przechowywanie i wydobywanie

8
New cards


Które z poniższych zdań najlepiej opisuje warunkowanie klasyczne?

Uczenie się poprzez skojarzenia między bodźcami

9
New cards

W warunkowaniu klasycznym organizm uczy się związku między dwoma bodźcami, natomiast w warunkowaniu instrumentalnym między zachowaniem a konsekwencją? (P/F)

prawda

10
New cards


Które zjawisko polega na tym, że organizm przestaje reagować na bodziec warunkowy, gdy przestaje on być kojarzony z bodźcem bezwarunkowym?

11
New cards

Mimikra psychologiczna często przebiega nieświadomie i sprzyja budowaniu....

lubienia/ bliskości / afiliacji / więzi / relacji / zaufania

12
New cards


Uczenie przez obserwację może zachodzić w pełni bez udziału procesów uwagi ? (P/F)

fałsz

13
New cards

Zasada Premacka głosi, że zachowanie bardziej ............................... może wzmocnić zachowanie ............................

  • cenione

  • mniej cenione

14
New cards

Kto jako pierwszy badał pamięć eksperymentalnie z użyciem sylab bezsensownych?

Ebbinghaus

15
New cards

Różnica między karą a negatywnym wzmocnieniem

Kara zmniejsza zachowanie, negatywne wzmocnienie je wzmacnia

16
New cards


Bandura w eksperymencie bobo doll pokazał, że uczenie społeczne zachodzi nawet wtedy, gdy:

Obserwator nie wykonuje działania od razu

17
New cards


W modelu Sᴰ–R–O, litera O oznacza

outcome (skutek/konsekwencje)

18
New cards


Proces stopniowego zanikania reakcji warunkowej w wyniku wielokrotnego podawania bodźca warunkowego bez bodźca bezwarunkowego to...

wygaszanie

19
New cards


Który z procesów NIE należy do podstawowych etapów pamięci?

Przetwarzanie

20
New cards


Który z poniższych warunków najbardziej osłabia prawdopodobieństwo imitacji w uczeniu społecznym?

Wysoka złożoność motoryczna zadania

21
New cards


Uczenie percepcyjne polega na poprawie rozróżniania bodźców dzięki ekspozycji, bez nagród (P/F)

prawda

22
New cards


Mimikra psychologiczna jest zazwyczaj procesem świadomym i intencjonalnym (P/F)

fałsz

23
New cards


W przypadku kształtowania zachowania (shaping) wzmacniamy

Tylko te zachowania, które są coraz bliższe zachowania docelowego

24
New cards

Marta zrobiła przerwę w używaniu perfum, które stosowała codziennie, gdy po niej użyła ich ponownie, zapach znów wydał się jej intensywny, to przykład…

dyshabituacji

25
New cards


Efekt czystej ekspozycji (mere exposure) polega na tym, że im częściej widzimy bodziec, tym mniej go lubimy (P/F)

fałsz

26
New cards

 

Rodzic chwali dziecko za każde odrobione zadanie. Po kilku tygodniach przestaje to robić, a dziecko wykonuje zadania rzadziej. Ten proces to..

Wygaszanie zachowania

27
New cards


Habituacja będzie trwalsza gdy…

Gdy ekspozycje są rozłożone w czasie

28
New cards

Które z poniższych zjawisk stanowi dowód, że w warunkowaniu klasycznym uczymy się związku między bodźcami, a nie tylko między bodźcem i reakcją?

Wszystkie wymienione

29
New cards


Uczenie się utajone oznacza, że może zachodzić bez widocznej zmiany zachowania (P/F)

prawda

30
New cards


W eksperymencie Pawłowa, bodźcem bezwarunkowym był/było:

pokarm

31
New cards


Co najlepiej odróżnia habituację od sensytyzacji?

Habituacja to spadek reakcji na powtarzany bodziec, sensytyzacja – wzrost reakcji po silnym bodźcu

32
New cards


Proces, w którym bodziec podobny do bodźca warunkowego wywołuje podobną reakcję, nazywamy…

generalizacją bodźca

33
New cards

W eksperymencie Bobo Doll dzieci naśladowały agresję tylko wtedy, gdy model był bezpośrednio wzmacniany (P/F)

fałsz

34
New cards

Empiryści uważali, że większość wiedzy jest wrodzona (P/F)

fałsz

35
New cards


Które z poniższych najlepiej opisuje wzmocnienie zastępcze?

Wzmacnianie zachowania poprzez obserwację, że ktoś inny jest nagradzany

36
New cards

 

Który element najbardziej odróżnia uczenie społeczne człowieka od uczenia społecznego większości zwierząt?

Modelowanie symboliczne

37
New cards

 

W warunkowaniu klasycznym bodziec warunkowy musi następować po bodźcu bezwarunkowym, aby doszło do skutecznego uczenia się (P/F)

fałsz

38
New cards

Kto jako pierwszy w sposób eksperymentalny badał zapominanie i uczenie się?

ebbinghaus

39
New cards


Efekt czystej ekspozycji działa tylko wtedy, gdy osoba rozpoznaje bodziec świadomie (P/F)

fałsz

40
New cards

 

W modelu Sᴰ–R–O, litera Sᴰ oznacza:

41
New cards


Wskaż przykład negatywnego wzmocnienia

Uniknięcie korków dzięki wyjazdowi wcześniej.

42
New cards


Uczenie się to proces prowadzący do zmian w potencjale zachowaniowym na podstawie doświadczenia (P/F)

prawda

43
New cards


Najtrudniej wygaszeniu podlegają zachowania przy stosowaniu (rozkład wzmocnień)…

zmiennych proporcji (wzmocnień)

44
New cards


Które z poniższych czynników sprzyjają szybszej habituacji?

Krótsze odstępy między bodźcami, bodźce o umiarkowanej intensywności