Técnicas subjetivas

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195 Terms

1
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¿Cuál es el nivel de estructuración de las técnicas subjetivas?
Semiestructuradas
2
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¿En qué tipo de técnicas de evaluación se solicita la descripción, calificación o clasificación del propio sujeto, personas o abstracciones?
Técnicas subjetivas
3
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Técnicas subjetivas:
- Lista de adjetivos

- Clasificación Q

- Difernecial semántico de Osgood

- Constructos personales de Kelly

- Métodos hermenéuticos y narrativos
4
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Formatos de respuesta de las listas de adjetivos:
- escalas gráficas

- escalas de elección forzosa

- escalas acumulativas

- escalas de orden

- escalas de intensidad
5
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¿Qué formato de respuesta de las listas de adjetivos permite la gradación de una característica?
Escalas de gráficas
6
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¿En qué tipo de respuesta de las listas de adjetivos se elige aquel que es más aplicable a la característica que queremos evaluar?
Escalas gráficas
7
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¿En qué tipo de respuesta de las listas de adjetivos hay que elegir 1 adjetivo de cada pareja?
Escalas de elección forzosa
8
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¿En qué tipo de respuesta de las listas de adjetivos hay que decir si cada uno de los adjetivos es aplicable o no?
Escalas acumulativas
9
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¿En qué tipo de respuesta de las listas de adjetivos hay que ordenar un conjunto de adjetivos según el grado de aplicabilidad a la característica?
Escalas de orden
10
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¿En qué tipo de respuesta de las listas de adjetivos hay que cuantificar a través de una escala la intensidad/frecuencia con la que el adjetivo es aplicable?
Escalas de intensidad
11
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¿Qué técnica subjetiva evalúa el autoconcepto en adultos, tanto en contexto de investigación como en contexto de la personalidad?
ACL
12
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La ACL, consta de _______ adjetivos
300 adjetivos
13
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La ACL, ¿es uni o multifactorial?
Multifactorial
14
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¿Qué tipo de respuesta tienen tanto la ACL como la DACL?
Escala acumulativa
15
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¿Cuáles son los 5 bloques de escalas que evalúa la ACL?
- escalas de necesidades

- escalas básicas

- escalas cognitivas (creatividad e inteligencia)

- modus operandi
16
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La consiga de marcar adjetivos que describan "cómo es, no cómo le gustaría ser", ¿se corresponde con ACL o con DACL?
ACL
17
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La DACL consta de _______ adjetivos con connotación ___________ , seleccionados _____________
171, depresiva, racionalmente
18
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La consiga de marcar los adjetivos que "describan mejor como se siente hoy", ¿se corresponde con ACL o con DACL?
DACL
19
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¿Cuál se considera una prueba tipificada con datos normativos: ACL, DACL o ambas?
DACL
20
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¿Los sesgos de autoinformes afectan a qué lista de adjetivos?
DACL
21
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¿Qué lista de adjetivos se ha diseñado para medir tanto los cambios resultantes de la psicoterapia como hacer una medición psicotrópica en pacientes psiquiátricos?
Perfil de los Estados de Ánimo, POMS
22
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¿Qué 6 factores miden el estado de ánimo en la POMS?
· tensión - ansiedad

· depresión - melancolía

· cólera - hostilidad

· vigor - actividad

· fatiga - inercia

· confusión - desorientación
23
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¿Qué lista de adjetivos tiene un formato tipo Likert de 5 alternativas y consta de 65 adjetivos?
Perfil de los Estados de Ánimo, POMS
24
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La consiga de marcar "cómo se ha sentido durante la semana pasada incluyendo el día de hoy", ¿se corresponde con qué lista de adjetivos?
Perfil de los Estados de Ánimo, POMS
25
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¿Qué lista de adjetivos mide estados de ánimo depresivos y alegres?
Escala de Valoración del Estado de Ánimo, EVEA
26
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¿Qué lista de adjetivos consta de 27 ítems organizados en parejas de antónimos?
Escala de Satisfacción de Adjetivos, ESFA
27
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¿Cuál de las listas de adjetivos es de aplicación tanto individual como colectiva, a partir de los 16 años?
Escala de Satisfacción de Adjetivos, ESFA
28
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¿De cuánto es el tiempo de administración de la ESFA (Escala de Satisfacción de Adjetivos?
10 min
29
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¿Cuál de las listas de adjetivos está baremada?
Escala de Satisfacción de Adjetivos, ESFA
30
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¿Qué lista de adjetivos sirve para evaluar la satisfacción familiar (o sea, la percepción global que tiene sobre su situación familiar)?
Escala de Satisfacción de Adjetivos, ESFA
31
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¿Qué lista de adjetivos evalúa la predisposición a desarrollar TP?
Inventario de Adjetivos para la Evaluación de los Trastornos de Personalidad, IA-TP
32
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La consigna de señalar los adjetivos que "son descriptivos de su forma de ser" ¿a qué lista de adjetivos se corresponde?
Inventario de Adjetivos para la Evaluación de los Trastornos de Personalidad, IA-TP
33
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¿Qué lista de adjetivos consta de 143 ítems organizados en 9 escalas de 19 adjetivos cada una (14 discriminantes y 5 comunes)?
Inventario de Adjetivos para la Evaluación de los Tastornos de Personalidad, IA-TP
34
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¿Qué lista de adjetivos consta de 19 adjetivos por escala: 14 discriminantes y 5 comunes?
Inventario de Adjetivos para la Evaluación de los Trastornos de Personalidad, IA-TP
35
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¿Qué lista de adjetivos está baremada en puntuaciones T?
Inventario de Adjetivos para la Evaluación de los Trastornos de Personalidad, IA-TP
36
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¿Qué lista de adjetivos se utiliza sobre todo en población adolescente?
Inventario de Adjetivos para la Evaluación de los Trastornos de Personalidad, IA-TP
37
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¿Qué lista de adjetivos tiene tanto corrección manual como informatizada?
Inventario de Adjetivos para la Evaluación de los Trastornos de Personalidad, IA-TP
38
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Correspondencias entre tipos de personalidad y TP (IA-TP):
- personalidad introvertida: TP esquizoide

- personalidad inhibida: TP por evitación

- personalidad cooperativa: TP por dependencia / TP sensible

- personalidad sociable: TP histriónico

- personalidad impulsiva: TP límite

- personalidad confiada: TP narcisista

- personalidad respetuosa: TP obsesivo-compulsivo

- personalidad convincente: TP antisocial
39
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¿Qué lista de adjetivos mide el autoconcepto global tanto en adolescentes como en adultos (12-65 años)?
Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto, LAEA
40
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¿Qué lista de adjetivos tiene un formato tipo Likert de 0-4?
Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto, LAEA
41
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¿Qué lista de adjetivos tiene una aplicación inidividual/colectiva y rápida de unos 10-15 min?
Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto, LAEA
42
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¿Qué lista de adjetivo utiliza instrumentos con cualidades apropiadas?
Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto, LAEA
43
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¿Qué lista de adjetivos consta de 57 adjetivos agrupados en 4 dimensiones de autoconcepto?
Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcpeto, LAEA
44
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¿Cuáles son las 4 dimensiones evaluadas en el Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto (LAEA)?
- física

- intelectual

- social

- emocional
45
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¿Qué técnica subjetiva consiste en hacer una autodescripción conforme a las descripciones ofrecidas utilizando adjetivos bipolares?
Clasificación Q
46
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¿Qué tipo de respuesta tiene la Clasificación Q?
Elección forzosa: según frecuencia (9 = muy aplicable, 0 = nada aplicable)

Ipsativa
47
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¿Cuál es la técnica subjetiva cuyas puntuaciones se ajustan a la curva normal?
Clasificación Q
48
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¿Qué técnica subjetiva impide el efecto Barnum?
Clasificación Q
49
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¿Cuál es la técnica subjetiva que tiene un diseño intraindividual de análisis de datos?
Clasificación Q
50
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Tipos de Clasificación Q:
- Clasificación CQ de Block

- Metodología Q de Fierro

- Técnica de ajustes de modelos de Bem
51
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¿Qúe técnica subjetiva permite la evaluación de la personalidad a ravés de 100 descripciones de elección forzosa?
Clasificacion CQ de Block
52
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¿Qué técnica subjetiva evalúa el autoconcepto a través de 68 elementos?
Metodología Q de Fierro
53
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¿Qué técnica subjetiva evalúa las interacciones persona-situación en el contexto de la psicología de la personalidad?
Técnica de ajustes de modelos de Bem
54
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¿Qué tipo de clasificación Q hace hincapié en la personalidad ideal?
Técnica de ajustes de modelos de Bem
55
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¿Qué técnica subjetiva consiste en evaluar el significado semántico que tiene un concepto para un sujeto?
Diferencial semántico de Osgood
56
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¿Qué técnica subjetiva tiene una base neoconductista?
Diferencial semántico de Osgood, que se basa en la Teoría mediacional de Osgood
57
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En el diferencial semántico de Osgood, ¿qué son los conceptos y quién los elige?
Son los estímulos semánticos, elegidos por el evaluador según criterios:
- empíricos
- racionales
58
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¿Qué dos tipos de conceptos hay según el diferencial semántico de Osgood?
- denotativos: provocan la misma respuesta en todos los sujetos

- connotativos: interpretación subjetiva que hace cada persona. Lo que evaluamos con el diferencial semántico
59
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¿Qué técnica subjetiva se compone de escalas bipolares de adjetivos de 7 puntos?
Diferencial semántico de Osgood
60
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¿Qué 3 factores saturan en el diferencial semántico de Osgood?
- evaluación: agradable-desagradable

- potencia: fuerte-débil

- actividad: activo-pasivo
61
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¿Qué técnica subjetiva tiene un doble análisis (análisis de perfil y análisis de distancias)?
Diferencial semántico de Osgood
62
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¿En qué consiste el análisis de perfil del diferencial semántico de Osgood?
Comparaciones visuales entre:

- conceptos

- un mismo concepto valorado en momentos diferentes
63
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¿En qué consiste el análisis de distancias del diferencial semántico de Osgood?
Los conceptos próximos son más similares en significado
64
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¿Cuándo se utiliza la modalidad analógica en los textos de estructura profunda?
Cuando el contexto es compartido por los hablantep ero hay que re-contextualizar (por ejemplo, con el uso de metáforas o parábolas)
65
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¿Qué técnica subjetiva consiste en obtener información sobre los constructos que un individuo utiliza para ordenar y describir su mundo, en particular, sus relaciones interpersonales?
Test de constructos personales de Kelly
66
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Procedimiento del test de constructos personales de Kelly:
1. Selección de los elementos

2. Determinación de los constructos

3. Obtención de la matriz de puntuaciones: rejilla de Kelly
67
New cards
La obtención de la rejilla de Kelly se consigue mediante una entrevista ______________
estructurada
68
New cards
¿A qué se refiere el test de constructos personales de Kelly con "elementos"?
Personas, situaciones u objetos relevantes para la persona

Los elige ella
69
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¿Cómo se determinan los constructos en el test de constructos personales de Kelly?
Mediante similitudes/diferencias entre pares de elementos
70
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¿Qué tipo de análisis utilizamos para la rejilla de Kelly?
Tanto:

- cuaLi

- cuanTi
71
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¿En qué consiste el análisis cuaLI de la rejila de Kelly?
- número de elementos: riqueza del sistema social

- número de constructos: riqueza del sistema de construcción

- contenido temático de los constructos

- constructos idiosincrásicos = sorprendentes
72
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¿En qué consiste el análisis cuanTI de la rejilla de Kelly?
- cálculo de las correlaciones

- análisis multivariante

- análisis factorial de correspondencia
73
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¿En qué consiste el cálculo de las correlaciones en la rejilla de Kelly?
Calcular las distancias euclidianas entre:

- filas = constructos

- columnas = elementos
74
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¿En qué consiste el análisis multivariante en la rejilla de Kelly?
- imágenes más gobales sobre la estructuración

- agrupaciones de constructos

- agrupaciones de elementos
75
New cards
¿Qué procedimiento de análisis es el más adecuado para los datos de la rejilla de Kelly?
Análisis factorial de correspondencia
76
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Tipos de discrepancias en la rejilla de Kelly:
- discrepancia yo-ideal (0-1)

- discrepancia yo-otros

- discrepancia ideal-otros

-diferenciación cognitiva

- polarización
77
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¿Mediante qué tipo de discrepancia se aprecia el nivel de autoestima o satisfacción personal con uno mismo en la rejilla de Kelly?
Discrepancia yo-ideal
78
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¿Qué mide una discrepancia/distancia alta entre yo-otros en la rejilla de Kelly?
Aislamiento social autopercibido
79
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¿Qué mide una discrepancia/distancia baja entre yo-otros en la rejilla de Kelly?
Identificación con los demás
80
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¿De qué es indicativo en la rejilla de Kelly una discrepancia/distancia alta entre ideal-otros?
Visión crítica de los demás
81
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¿De qué es indicativo en la rejilla de Kelly una discrepancia/distancia baja entre ideal-otros?
Se percibe a los demás como adecuados
82
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¿Qué es la diferenciación cognitiva en la rejilla de Kelly?
Grado en que la persona se construye a sí misma y a los demás desde puntos de vista diversos
83
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¿Qué es la polarización en el contexto de la rejilla de Kelly?
Uso que hace la persona de las puntuaciones extremas

Es una forma de rigidez cognitiva
84
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En la rejilla de Kelly, en cuanto a los conflictos cognitivos entre el yo actual-yo ideal tenemos:
- constructo congruente

- constructo discrepante

- constructos dilemáticos

- dilemas implicativos
85
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¿Qué tipo de constructo es aquel donde no hay diferencias mayores a 1 punto entre yo ahora-yo ideal?
Constructo congruente
86
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¿Qué tipo de constructo es aquel donde hay una diferencia de al menos 4 puntos entre yo ahora-yo ideal?
Constructo discrepante

Suele ser el motivo de demanda terapéutica
87
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¿Qué tipo de constructo es aquel cuya puntuación en el elemento yo ideal es 4 (punto medio), sugiriendo un conflicto cognitivo porque no tienen clara qué opción tomar?
Constructos dilemáticos
88
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En el contexto de la rejilla de Kelly, ¿ante qué estamos cuando el síntoma se asocia a elementos positivos que son nucleares para la identidad del sujeto?
Dilema implicativo
89
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En el contexto de la rejilla de Kelly, ¿ante qué estamos cuando el cambio que deseamos en el constructo discrepante implica un cambio NO deseado en el congruente?
Dilema implicativo
90
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Técnicas derivadas de la teoría de Kelly:
- escalamimento

- flecha descendiente

- autocaracterización

- flujo de conciencia

- nudos sistémicos

- técnicas de juego
91
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¿Qué tipo de técnica derivada de la teoría de Kelly consiste en una entrevista estructurada con una serie de preguntas que siguen una estructura piramidal?
Escalamiento
92
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¿Cuál es el objetivo de la técnica Escalamiento?
Identificar los diferentes tipos de constructos:

- Constructos nucleares: en la cúspide de la pirámide. Constituyen y mantienen la identidad

- Constructos periféricos: más fáciles de modificar. Se van situando de forma ordenada en la pirámide
93
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¿Qué técnica derivada de la teoría de Kelly trabaja sobre los pensamientos más complejos e inferencias en lugar de sobre personas o conceptos específicos?
Flecha descendiente
94
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¿Cuál es el objetivo de la flecha descendiente?
Concretar las implicaciones que tendría una idea o una construcción:

1. elicitar el pensamiento que suscitó un hecho determinado

2. preguntar qué significaría si aceptamos que eso fuera cierto
95
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¿En qué consiste la autocaracterización?
En que el evaluado realice una descripción de sí mismo en tercera persona, como si se tratara de una persona que conoce en profundidad
96
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¿En qué técnica derivada de la teoría de Kelly el evaluado debe prestar atención e informar de los pensamientos, sensaciones, imágenes, recuerdos y sentimientos que le vienen?
Flujo de conciencia
97
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¿Cuál es la técnica subjetiva derivada de la teoría de Kelly que consiste en evaluar la posición de cada miembro de un sistema de relación con su nivel de construcción (lo que dice) y acción (lo que hace)?
Nudos Sistémicos
98
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¿Cuáles son las tareas del sujeto en los Nudos Sistémicos?
1. Establecer la posición individual a nivel de construcción (lo que dice) de:
- sí mismo
- otro miembro de la familia

2. Determinar la posición individual a nivel de acción (lo que hace) = describir las conductas que son coherentes con esas construcciones
99
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¿Qué técnica subjetiva que deriva de la teoría de Kelly consiste en el uso de una actividad lúdica como herramienta de evaluación en población infantil?
Técnicas de juego

Se explora el uso lingüístico, cognitivo, motor y relacional entre otras cosas
100
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¿Qué enfoque tienen las técnicas narrativas?
Constructivista

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