Filipino sa Piling Larangan module 2

Buod

isang ==**pinaikling bersyon ng isang orihinal na teksto**==, o paglalagom ng mga impormasyon, detalye o mga pangyayari mula sa materyal o pinanggalingan ng mga impormasyon.

Buod Deskriptibo

==**buod ukol sa teksto**== na ibinabahagi ang mga pangunahing elemento o punto at ==mahahalagang detalyeng sumusuporta==.

Buod Impormatibo

==**buod ukol sa nilalaman ng teksto**== na kailangang tumpak na naghahatid ng impormasyong nakapaloob sa isang teksto o sa iba pang uri ng mapagkukunan "nang walang mga personal na opinyon sa paglalahad ng mga ideya sa pinagmulang teksto".

^^__*MGA BALANGKAS*__^^

ipinakikita nito ang pagkakasunud-sunod at ang ==kaugnayan sa pagitan ng mga bahagi ng nakasulat sa materyal.==

^^__*ABSTRAK*__^^ 

==_ipinakikita nito ang pangunahing punto ng mahahabang piraso ng teksto== o isang artikulo na tumutulong sa mga mambabasa na magpasya kung gusto nilang basahin o hindi ang mas mahabang teksto. Madalas itong nakikita sa mga pananaliksik.

Abstrak impormatibo

==nilalaman nito ang halos lahat na impormasyon sa pananaliksik==: ang motibasyon, suliranin, pagdulog at pamamaraan, resulta, kongklusyon, na madalas ay binubuo ng 200 na salita.

Abstrak Deskriptibo

ito ay ==mas maikli kaysa sa abstrak impormatibo==, na may ==100 na salita==, ==at naglalaman lamang ng suliranin, layunin, pamamaraan, saklaw at limitasyon.==Madalas itong ginagawa o ginagamit sa Humanidades, Agham Panlipunan, at Sikolohiya.

Abstrak Sinopsis

==ipinakikita nito ang pagkakasunod na paglalarawan ng isang makasaysayang kaganapan==, kaganapan sa balita, o iba pang mga karanasan habang umuunlad ang mga ito.

Buod Evaluative

==**buod na nangangailangan ng pagsusuri ng manunulat**== upang maipakita ang pagiging kapaki-pakinabang  at bisa ng materyal (maaaring pelikula, artikulo, sanaysay atbp.), lakas ng argumento, at iba pang mahahalagang elemento.

Kritikal na Pagbabasa

==pagbasa na may layunin na malalim at malawak na masuri== at maunawaan ang impormasyon o mensahe na nais iparating ng may akda, at ang kahalagahan nito sa mambabasa batay sa pagtalakay nito.

APA (American Psychological Association)

madalas na ginagamit na estilo sa akademikong pagsulat dahil madalas na tumutukoy sa mga paksang panlipunan ==(social science)== at teknikal.

MLA ( Modern Language Association)

may pokus sa awtor, at ==malimit na ginagamit sa mga paksa== o kursong may kaugnayan sa lenggwahe at humanities.

CMS ( Chicago Manual of Style)

malimit na sa mga paksa o kursong may kaugnayan sa Kasaysayan dahil pinahahalagahan ng lubos ang pinagmulan ng ideya o impormasyon. ==Madalas ito na may *footnote* o *endnote*==.

Syntethia

Nagmula sa salitang Griyego na ______ na sa Ingles ay *put together o combine*

Sintesis

==tumutukoy sa  pinagsama-samang mga impormasyon, mga akda, punto, at argumento== na nakapagbibigay kaalaman at makahihikayat sa pinapanindigang punto de bista hinggil sa isang paksa.

Nagpapaliwanag (Explanatory Synthesis)

ang ==pagbibigay linaw sa paksa== sa pamamagitan ng pagbibigay deskripsiyon o paglalarawan sa paksa upang maibigay ang mas malinaw na kaisipan.

Argumentatibo (Argumentative Synthesis)

ang paglalahad ng mga makatotohanang impormasyon mula sa iba’t ibang sors sa paraang lohikal upang ==suportahan at ilahad ang pananaw o punto ng may akda==.

Background Sintesis

==__pagsasama__-__sama ng mga sanligang impormasyon ukol sa paksa__==, at karaniwan itong inaayos __ayon sa tema__ at hindi ayon sa sanggunian.

Karaniwang Pananaliksik

==pangangalap ng mga inisyal na impormasyon ukol sa paksa== (ito ang madalas na ginagawa bago isulat ang pananaliksik ng bagong kaisipan)

Thesis-Driven Synthesis

halos ==katulad ng background synthesis== ngunit nagkakaiba lamang sila sa pagtuon, sapagkat sa ganitong uri ng sintesis hindi lamang simpleng pagpapakilala at paglalahad ng paksa,

ito ay nagbibigay ng malinaw na pag-uugnay ng mga punto sa tesis ng sulatin.

Sintesis para sa literatura

==pagbabalik-tanaw o pagrebyu sa mga naisulat nang literatura== ukol sa paksa. Karaniwang isinaayos ang sulatin batay sa mga sanggunian ngunit maaari rin namang ayusin ito batay sa paksa, at ito ay may pagsusuri mula sa manunulat o mananaliksik.

Unang Pagbasa

ay ==makuha ang pangkalahatang-ideya ng materyal== at maging pamilyar sa mga pangunahing kaalaman.

Ikalawang pagbasa

ay ==mapalalim ang pagkaunawa sa materyal==at mamarkahan ang mga pangunahing konstruksyon, natuklasan o argumento na nauugnay sa iyong claim.

Ikatlong Pagbasa

ay ==magkaroon ng pagbabalik-aral== at lubusan na pagtatala ng mga pangunahing ideya at kaugnay na mga detalye.

Ilustrasyon (pagbibigay ng halimbawa)

==Tinutukoy dito ang partikular na halimbawa== o ilustrasyong ginamit sa sanggunian. Sa paglalahad nito ay inilalagay kung sino ang nagsabi at saan nanggaling ang impormasyon

Strawman Technique

Ito ay isang ==di pangkaraniwang teknik kung saan nagbibigay ang manunulat ng argumentong kontra tesis== ngunit sinusundan agad ito ng pagbibigay kahinaan ng nasabing argumento.

Pagbubuod

==Pinakamadaling paraan ng pagsulat ng sintesis== kung saan nilalagom lamang ang mga impormasyon sa sanggunian.

Pagdadahilan

Sa pagsulat nito ay ==iniisa-isa ang dahilan kung bakit totoo at mahalaga ang nailahad na tesis==. Sa bahaging ito ay inilalahad ang mga impormasyong nagpapatibay sa iniharap na paniniwala.