Selbstreguliertes Lernen («self-regulated learning»)

Was ist Selbstreguliertes Lernen?

Selbstreguliertes Lernen («self-regulated learning»):

• Bezeichnet alle von den Lernenden aktiv initiierte Vorgehen, das eigene Lernverhalten unter Einsatz von verschiedenen Strategien zu steuern und zu regulieren

• SRL bezieht sich nicht nur auf den schulischen Kontext, sondern betrifft verschiedene Lebensbereiche

Was sind die drei Komponenten des Selbstreguliertes Lernen?

Drei Komponenten des Selbstreguliertes Lernen:

• Kognitive Komponente

• Motivationale Komponente

• Metakognitive Komponente

Was ist die Kognitive Komponente?

Kognitive Komponente:

• Betrifft die Informationsverarbeitung, das konzeptionelle und strategische Wissen sowie die Fähigkeit, entsprechende Strategien (z. B. kognitive Lernstrategien)

Was ist die Motivationale Komponente?

Motivationale Komponente:

• Umfasst Aktivitäten, die der Initiierung (z. B. Selbstmotivierung) und dem Aufrechterhalten (volitionale Steuerung) des Lernens dienen, sowie handlungsfördernde Attributionen von Erfolgen und Misserfolgen und die Selbstwirksamkeitsüberzeugung

Was ist die Metakognitive Komponente?

Metakognitive Komponente:

• Beinhaltet die Planung, Selbstbeobachtung, Reflexion und adaptive Anpassung des Lernverhaltens in Bezug auf das angestrebte Lernziel