1825-2005

Reformismo Liberal

Periodo histórico en Bolivia caracterizado por las reformas políticas, económicas y sociales impulsadas por las élites dominantes.

Pedagogía Emancipadora

Enfoque educativo que busca liberar a los individuos de las estructuras de dominación cultural y asimilación.

Estado Plurinacional

Estado que reconoce y respeta la diversidad étnica, cultural y lingüística de sus pueblos.

Ley 070 Avelino Siñani Elizardo Pérez

Ley educativa promulgada en 2010 en Bolivia que busca revalorizar los saberes ancestrales y promover una educación comunitaria y plural.

Etnofagia

Proceso de asimilación cultural que destruye o minimiza los saberes y prácticas de los pueblos indígenas.

Historia y Cultura

Elementos esenciales para la construcción de identidades en los Estados nación, que deben incluir las visiones de todos los pueblos.

Colonialidad

Relación de poder que persiste tras la independencia política, manifestándose en la cultura y la educación.

Pedagogía del Moldeamiento

Enfoque educativo que busca moldear a los individuos conforme a los intereses de las élites dominantes.

Bilingüismo

Capacidad para comunicarse en dos lenguas, promovida en el contexto de un Estado Plurinacional como Bolivia.

Neoliberalismo

Modelo económico que busca reducir el rol del Estado y fomentar la libre competencia, a menudo perjudicando a los sectores más vulnerables.

Valores democráticos

Principios esenciales para la convivencia en una sociedad, como la participación, el respeto a la diversidad y la equidad.

Asimetrías sociales

Desigualdades que persisten en una sociedad, afectando a los grupos más vulnerables y excluidos.

Pueblo Indígena

Comunidad con una identidad cultural, social y política propia, que forma parte de la diversidad nacional.

Instituciones educativas

Organismos encargados de la enseñanza y formación de individuos, que reflejan las estructuras y valores de la sociedad.

Colonialismo interno

Situación en la cual ciertos grupos ejerce dominación sobre otros dentro de un mismo país, perpetuando desigualdades sociales.

Cultura legitima

Conjunto de conocimientos, valores y prácticas que son considerados válidos y aceptados por las élites.

Dialéctica de la negación

Proceso donde un grupo se niega a reconocer la existencia o validez de otro, aplicando un enfoque hegemónico.