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Leçon 1 : Introduction à l’écologie Généralités Dans le passé, l’homme vivait d’activités de prélèvement (chasse, pêche et cueillette) et d’activités de production (élevage et agriculture), ils préservaient ainsi l’équilibre de la nature. Cette harmonie fut dégradée avec l’industrialisation dont les conséquences sont la surexploitation des ressources naturelles, la pollution de différents milieux… C’est dans ce contexte lié à l’industrialisation que les premières idées écologiques ont vu le jour. I/ Définition de l’écologie Le mot écologie provient de deux termes grecs : • « Écos » qui provient de « oikos » signifie habitat, maison…

 • « Logie » qui provient de « logos » signifie science, étude, connaissance.

 Donc on peut définir l’écologie étymologiquement : la science de l’habitat. Le mot écologie est créé par le biologiste allemand Ernst Haeckel en 1866. Actuellement l’écologie se définit comme « la science qui étudie les conditions d’existence des êtres vivants et les interactions de toutes natures qui existent entre les êtres vivants eux-mêmes et entre les êtres vivants avec leur milieu de vie ». II/ L’écologie et les autres sciences L’écologie est une science interdisciplinaire car elle utilise, car elle puise les résultats de plusieurs autres sciences telles : Les mathématiques, la physique, la chimie, la pédologie (science étudiant le sol), l’hydrologie, la météorologie, la climatologie, la géologie, la zoologie, la botanique (science étudiant la flore), la biogéographie (science étudiant la répartition des êtres vivants à la surface de la Terre), l’éthologie (science étudiant les mœurs et comportements des habitants)… Toutefois, l’écologie ne peut être en aucun cas confondue avec l’une ou l’autre de ces sciences car ayant ses propres méthodes, ses concepts et ses propres problèmes. III/ Les subdivisions de l’écologie L’écologie est subdivisée en 3 (trois) branches : L’autoécologie, la synécologie et la démécologie. 1) L’autoécologie L’autoécologie est la branche de l’écologie qui étudie les rapports existants entre les individus d’une espèce donnée et leur environnement. 2) La synécologie Elle étudie les rapports existants entre une communauté d’individus d’espèces différentes et leur milieu ou environnement. 3) La démécologie Elle étudie la dynamique et cherche les causes de fluctuations des populations. IV/ But Le but essentiel de l’écologie est d’assurer le développement harmonieux des systèmes vivants et de restaurer le bien-être de l’homme sur terre. Pour atteindre ce but l’écologie suggère un certain nombre de recommandations telles que : • La lutte contre toutes les formes de pollution.

 • La préservation ou la sauvegarde de la biodiversité.

 • La lutte contre le réchauffement global de la terre.

 • La lutte biologique.

 V/ Intérêt de l’écologie L’écologie présente d’abord un intérêt théorique qui répond à la curiosité. L’industrialisation et la croissance démographique de ces dernières poussent l’homme à transformer de façon rationnelle son milieu. Son avenir ne peut être assuré qu’en faisant appel aux données de l’écologie moderne, d’où son intérêt pratique dans presque tous les domaines : médecine, agriculture, pêche, etc. VI/ Quelques notions d’écologie 1- Écosystème Il désigne un ensemble d’êtres vivants et d’éléments non vivants qui interagissent. L’ensemble des êtres vivants composé d’animaux (Zoocénose) et de végétaux (phytocénose), qui occupe un même milieu de vie constitue la biocénose. Le milieu physico-chimique dans lequel vivent les êtres vivants constitue le biotope ou habitat. 2- La biosphère C’est la partie du globe terrestre où la vie est possible. Elle regroupe l’ensemble des écosystèmes. 3- Biome C’est une unité écologique de vaste étendue recouvrant un ou plusieurs continents caractérisée par un ensemble d’êtres vivants qui lui sont spécifiques. 4- Espèce Une espèce est définie comme un ensemble d’individus qui se ressemblent morphologiquement, capable de se reproduire et de donner un descendant fertile. Un ensemble d’individus d’une même espèce forme une population. Un ensemble de populations occupant le même biotope constitue un peuplement.
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Role of Disturbance: Periodic disturbances such as fire and mowing can reset ecological succession, but timing is crucial to avoid harming vulnerable life stages. Grassland Ecosystems & Butterfly Conservation Key Drivers of Grassland Decline: Land conversion for intensive row-crop agriculture, urban development, fire suppression, overgrazing, and invasive plant encroachment. Timing is critical: unmanaged disturbances during larval or pupal stages can cause high direct mortality. Butterfly Conservation Concepts: (Amphibian Chytrid Fungus): Waterborne zoospores fungus causing chytridiomycosis in amphibians, disrupting cutaneous electrolyte transport and causing cardiac arrest. Umbrella Species: Species whose broad habitat requirement and spatial area encompass the requirements of many co-occurring species; protecting them indirectly protects the broader community. 3 Main Drivers of Butterfly Declines in the U.S.: Habitat loss and fragmentation, pesticide exposure (neonicotinoids/insecticides), and climate change/phenological mismatch with host plants. Chapter 8: Extinction IUCN Red List & Extinction Metrics IUCN Red List: A standardized framework for assessing species extinction risk based on criteria like population reduction and geographic range. Categories of Extinction: Ranges from Extinct (EX) to Least Concern (LC), providing a comprehensive overview of species status. Extinct (EX) Extinct in the Wild (EW) Critically Endangered (CR) Endangered (EN) Vulnerable (VU) Near Threatened (NT) Least Concern (LC) Data Deficient (DD) Contemporary vs. Background Rates: Current extinction rates are estimated to be 100 to 1000 times higher than historical background rates, indicating a biodiversity crisis. Background Rate: ~0.1 to 1 E/MSY (extinctions per million species-years) based on fossil record averages. Contemporary Rate: Estimated at 100 to 1000x higher than background rates over the last 500 years. Sixth Mass Extinction: Current species loss is unprecedented and primarily driven by human activities, contrasting with past extinction events caused by natural disasters. Extinction Terminology: Globally Extinct: No living individuals exist anywhere on Earth. Extinct in the Wild: Survives only in captivity, cultivation, or managed ex-situ populations. Ecologically / Functionally Extinct: Persists in such low numbers that its interactions no longer significantly influence ecosystem structure or function. Extirpation (Local Extinction): Species is eliminated from a specific geographic region but survives elsewhere. Defaunation: Global downscaling of animal numbers and species diversity within local ecosystems. Population Decay: Progressive loss of localized populations across a species' historical range prior to species level extinction. Mass Mortality Event: Rapid, catastrophic die-off of a large percentage of individuals within a population over a brief timeframe. Extinction Debt: Future expected extinctions resulting from past habitat destruction or degradation that have not yet fully played out demographically. Allee Effects: Positive density dependence where individual fitness or per-capita population growth rate declines at low population densities (e.g., failure to find mates, breakdown of group defense). Ranked Proximate Drivers (Most to Least Threatening Global Impact) Demographic & Life History Risk Factors Ecological & Spatial Risk Factors 1. Habitat Loss & Degradation Low intrinsic rate of population growth (r) High endemicity / narrow geographic range 2. Overexploitation High variability in demographic rates Highly isolated populations 3. Invasive Alien Species Large body size / high trophic position Specialized dietary or microhabitat requirements 4. Climate Change Long generation time / late maturation age Reliance on predictable disturbance regimes Chapter 9a: Habitat Loss Land-Use Transitions & Driver Hierarchy Sequence of Land-Use Transitions: The progression from wildlands to urbanization illustrates the increasing human impact on ecosystems. Main Drivers of Habitat Loss: Agricultural expansion (cropland and livestock pasture) Industrial forestry / timber harvest Urbanization and infrastructure development Aquaculture development (e.g., mangrove clearance for shrimp farming) Vulnerable Ecosystems: Most Historical Loss: Tropical dry forests, temperate grasslands, Mediterranean forests, temperate broadleaf forests. Projected Future Losses: Tropical rainforests, tropical savanna ecosystems, peatlands. Forest Change Patterns: Temperate Forests: Globally stabilizing or re-expanding (forest transition hypothesis), but often replaced by low diversity monoculture tree plantations. Tropical Forests: Experiencing rapid deforesting driven by commodity expansion (palm oil, cattle, soybeans, timber extraction). Boreal Forests: Impacted by large-scale logging, industrial extraction (oil/gas), and accelerating climate-driven fires and insect outbreaks. Pacific Northwest (PNW) Forest Ownership: Federal / State Public Lands: Managed under policies prioritizing ecosystem restoration, old-growth protection, and biodiversity conservation (e.g., Northwest Forest Plan). Private Industrial Lands: Managed primarily for short-rotation timber production, leading to younger stand structures and dense road networks. Chapter 9b: Habitat Degradation and Fragmentation Degradation Mechanisms Primary Forms of Pollution: Nutrient Pollution (Nitrogen & Phosphorus): Agricultural runoff and wastewater leading to eutrophication, rapid algal blooms, and hypoxic dead zones ( <2 mg O2/L). Toxic Chemical Contaminants: Persistent Organic Pollutants (POPs) and heavy metals (e.g., mercury) undergo biomagnification, increasing in concentration up trophic levels. Plastic & Debris Pollution: Mechanical ingestion, entanglement, and chemical leaching in marine and freshwater systems. Desertification: Degradation of dryland ecosystems driven by overgrazing, deforestation, and unsustainable farming combined with drought. Regime Shifts & Tipping Points: Loss of vegetative cover destabilizes topsoil, reduces moisture retention, and creates a self-reinforcing feedback loop that shifts fertile drylands to desert. Prevention Techniques: Terracing, rotational grazing, agroforestry, windbreaks, and soil moisture preservation. Fragmentation & Landscape Mosaics A continuous forest changes into a fragmented forest with gaps, which then divides into separate smaller areas. This leads to edge effects, which are changes that occur at the boundary between the forest and non-forest areas. As a result, there can be shifts in the local climate (microclimate) and some species may become isolated from each other. Fragmentation Effects: Subdivides continuous habitat into smaller patches, reduces core area, and increases edge proportion. Effects on Population Growth & Size: Reduces total core area, creates small subdivided populations, elevates mortality along fragment borders, and limits gene flow. Edge Effects: Abiotic (temperature swings, wind shear, lower moisture) and biotic alterations (higher predation rate, invasive weed establishment) occurring along fragment borders. Metapopulation Concept: A network of spatially isolated local populations ("patches") linked by occasional dispersal. Levins Model: dp/dt= cp(1-p)-ep where P is patch occupancy, C is colonization rate, and E is extinction rate. Source-Sink Dynamics & Ecological Traps: Source Populations: High-quality patches where reproduction exceeds mortality ( r>0), producing emigrants. Sink Populations: Low-quality patches where mortality exceeds reproduction (r<0 ), sustained only by immigration (Demographic Rescue Effect). Ecological Trap: Degraded habitat that provides false environmental cues, attracting organisms to select poor-quality habitat where fitness is reduced Chapter 10: Overexploitation Population Models & Harvesting Theory Logistic Growth Model: dN/dt=rN(1-N/K) Maximum Sustainable Yield (MSY):The peak harvest rate achievable without long-term depletion, mathematically occurring at N= K/2 where population growth rate is maximized (MSY=rK/4 ). Fixed-Quota vs. Fixed-Effort Harvesting: Fixed-Quota (Q ): Removing a constant number of individuals. Highly risky; if stochastic events depress population below N^MSY , quota exceeds growth, driving rapid collapse. Fixed-Effort (E ): Regulating harvesting effort ( EN). Yield scales dynamically with population size, providing stability against collapse. Exploitation Types: Types: Commercial (profit-driven, open-access risks), subsistence (local survival), and recreational (leisure, can fund conservation via game ranches). Global Fisheries Trends: Wild marine capture landings plateaued in the 1990s while aquaculture production expanded rapidly; overfished stock percentages are rising globally. Bycatch & Trophic Downgrading: Unintentional capture of non-target species (sharks, rays, seabirds) and removal of large apex predators, altering marine food webs. CITES (Convention on International Trade in Endangered Species): Regulates international wildlife trade across Appendix I (prohibited/threatened with extinction, e.g., rhinos), Appendix II (strictly controlled, e.g., orchids), and Appendix III (national protection assistance). Chapter 11: Invasive Species Terminology & The Invasion Process Native vs. Non-native Species: Native species exist within their historical range, while non-native species are introduced outside their natural distribution due to human activities. Invasive Alien Species (IAS): Non-native species that establish and spread, causing ecological or economic harm, often outcompeting native species. Invasion Phases: Introduction ---> Establishment (surviving environmental and biotic filters via propagule pressure) ---> spread ( Lag phase ---> Expansion Phase ----> saturation phase) Lag Phase & Expansion Phase: Initial low growth during the lag phase followed by exponential growth in the expansion phase as species adapt to local conditions. Propagule Pressure: Refers to the quantity and quality of introduced individuals, a key predictor of establishment success for invasive species. Establishment Hypotheses: Empty Niche, Novel Weapons (allelopathy), Enemy Release, and Novel Environments. Impacts & Management: Biotic homogenization (B -diversity decline), structural disruption (e.g., Brown Tree Snake in Guam, Zebra Mussels), and management prioritizing early prevention and rapid eradication. Chapter 12a: Climate Change Physical Basis & Projections IPCC Framework: The Intergovernmental Panel on Climate Change synthesizes climate data using Shared Socioeconomic Pathways (SSPs) and Representative Concentration Pathways (RCPs) to project future climate scenarios. Abiotic Trends: Key trends include rising global temperatures, altered precipitation patterns, ocean acidification, thermal expansion, and melting ice sheets, all contributing to sea-level rise. Aerosol Cooling: Industrial aerosol emissions scatter solar radiation, temporarily masking the warming effects of greenhouse gases, complicating climate change mitigation efforts. Climate Feedback Loops: Positive feedback loops, such as melting ice reducing albedo, exacerbate warming, while negative feedbacks can stabilize certain systems. Mitigation Strategies: Emphasizes the importance of reducing greenhouse gas emissions through renewable energy, conservation, and sustainable practices to combat climate change. Global Climate Agreements: Discusses international efforts like the Paris Agreement aimed at limiting global temperature rise and promoting sustainable development. Drivers & Projections: Rising greenhouse gases, aerosol masking, ocean acidification, sea-level rise, and regional PNW shifts (warmer/wetter winters, hotter/drier summers, reduced snowpack). Ecological Impacts: Poleward/elevational geographic range shifts and phenological mismatches decoupling trophic synchrony. Species Distribution Models (SDMs): Algorithms correlating species presence with environmental layers to project future potential ranges. Climate Vulnerability & Conservation Strategies Climate Vulnerability = f(Exposure, Sensitivity, Adaptive Capacity) Climate Refugia: Geographically buffered microenvironments ("slow lanes") providing short-term climate stability. Migration Pathways: Corridors (e.g., Yellowstone to Yukon) linking protected areas to facilitate natural range tracking. Assisted Colonization (Managed Relocation): Deliberately moving species (e.g., Western swamp turtle) to newly suitable habitats when natural dispersal cannot outpace climate velocity. Building Evolutionary Resilience: Maximizing population sizes, preserving genetic diversity, and conducting gene translocations. Agricultural Expansion Agricultural practices, including cropland and livestock pasture, are primary drivers of habitat loss, leading to significant ecosystem degradation. The conversion of forests and grasslands into agricultural land reduces biodiversity and disrupts local ecosystems. Case Study: The Amazon rainforest has seen extensive deforestation for soybean and cattle ranching, impacting global carbon cycles. Industrial Forestry and Urbanization Industrial forestry practices often prioritize monoculture plantations, which lack biodiversity and resilience. Urbanization leads to habitat fragmentation, reducing the core area of habitats and increasing edge effects. Example: Urban sprawl in the Pacific Northwest has led to the loss of temperate forests, impacting local wildlife. Aquaculture Aquaculture expansion can lead to habitat destruction, particularly in coastal areas where mangroves are cleared for shrimp farming. The environmental impact includes water pollution and disruption of local fisheries. Example: The decline of mangrove forests in Southeast Asia due to shrimp farming has led to increased coastal erosion and loss of biodiversity. Vulnerable Ecosystems and Forest Change Patterns Vulnerable Ecosystems Tropical dry forests, temperate grasslands, Mediterranean forests, and mangroves are among the most affected ecosystems historically. Tropical rainforests and savannas are projected to face significant future losses due to climate change and human activities. Historical Context: The Mediterranean region has seen a dramatic decline in forest cover due to agriculture and urbanization. Forest Change Patterns Temperate forests are stabilizing or re-expanding regionally but are often replaced by low-diversity monoculture plantations. Tropical forests are experiencing rapid deforestation driven by commodity expansion, particularly palm oil and cattle ranching. Boreal forests are impacted by logging, industrial extraction, and climate-driven fires, leading to significant ecological changes. Habitat Degradation and Fragmentation Degradation Mechanisms Pollution and biomagnification of persistent organic pollutants and heavy metals pose severe threats to top predators in ecosystems. Nutrient pollution leads to eutrophication, causing algal blooms and hypoxic conditions in coastal areas, creating 'dead zones'. Example: The Gulf of Mexico experiences seasonal dead zones due to nutrient runoff from agriculture, impacting marine life. Fragmentation Effects Habitat fragmentation subdivides continuous habitats into smaller patches, reducing core area and increasing edge habitat. Edge effects alter microclimates, increasing susceptibility to drought, fire, and invasive species. Global Fragmentation Experiments (e.g., BDFFP in Brazil) show that fragmentation negatively impacts ecosystem functions. Overexploitation and Sustainable Harvest Sustainable Harvest Theory The Logistic Growth Model describes population dynamics and sustainable harvesting levels, emphasizing the importance of carrying capacity (K). Maximum Sustainable Yield (MSY) is the peak harvest rate achievable without long-term depletion, mathematically occurring at half the carrying capacity (N = K/2). Fixed-Quota vs. Fixed-Effort Harvesting: Fixed-quota is risky as it can lead to population collapse, while fixed-effort adjusts yield based on population size. Exploitation Contexts Types of exploitation include commercial, subsistence, and recreational, each with different ecological impacts and regulatory needs. Global fisheries trends indicate a plateau in wild marine capture while aquaculture production expands, raising concerns about overfishing. Bycatch and trophic downgrading disrupt marine food webs, leading to ecological imbalances. Invasive Species and Climate Change Invasion Process and Management Definitions: Native vs. non-native vs. invasive alien species (IAS) that cause ecological harm. Invasion stages include introduction, establishment, and spread, with various hypotheses explaining establishment success. Management strategies prioritize early prevention and rapid eradication to mitigate impacts of invasive species. Climate Change Impacts Rising greenhouse gases and climate change lead to shifts in species distributions and phenological mismatches, disrupting ecological interactions. Climate vulnerability is assessed based on exposure, sensitivity, and adaptive capacity, guiding conservation strategies. Assisted colonization may be necessary for species unable to migrate fast enough due to climate velocity.
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Ja, sehr gerne! Ich würde dir eine Französisch-Lernübersicht auf Matura-Niveau machen, die du direkt in eine Lernplattform kopieren kannst. Ich orientiere mich dabei an deinem Schulniveau und daran, dass du die Formen schnell lernen und dich anschliessend selbst abfragen können möchtest. Die Übersicht besteht aus drei Teilen: * Alle Zeitformen: Präsens, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Futur simple, Conditionnel présent, Conditionnel passé und Subjonctif présent – jeweils mit Bildung, Hilfsverben und Beispielen. * Verben lernen: Die wichtigsten unregelmässigen Verben, ihre Stammformen und typische regelmässige Verben mit Besonderheiten. * Lernkarten und Quiz: So aufbereitet, dass du die Inhalte in eine Lernplattform übernehmen und dich damit abfragen lassen kannst. Wichtig: Bei den unregelmässigen Verben ist nicht nur das Präsens wichtig. Manche Verben haben beispielsweise einen unregelmässigen Stamm im Futur simple, aber eine ganz normale Endung. Genau diese Unterschiede nehme ich auf. 1. Die Zeitformen auf einen Blick Zeitform Bildung Présent Verbstamm + Präsensendungen Passé composé avoir/être im Präsens + participe passé Imparfait Stamm von nous im Präsens ohne -ons + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient Plus-que-parfait avoir/être im Imparfait + participe passé Futur simple Infinitiv (bei -re ohne e) + -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont Conditionnel présent Futurstamm + Imparfait-Endungen Conditionnel passé avoir/être im Conditionnel présent + participe passé Subjonctif présent meistens Stamm von ils im Präsens ohne -ent + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent 1. Présent – Gegenwart Regelmässige Verben Person parler (-er) finir (-ir) vendre (-re) je parle finis vends tu parles finis vends il/elle/on parle finit vend nous parlons finissons vendons vous parlez finissez vendez ils/elles parlent finissent vendent Achtung: Nicht jedes Verb auf -ir funktioniert wie finir. Zum Beispiel wird partir zu nous partons, nicht nous partissons. 2. Passé composé – abgeschlossene Vergangenheit Bildung: avoir oder être im Présent + participe passé. * parler → j’ai parlé * finir → j’ai fini * vendre → j’ai vendu * aller → je suis allé(e) * partir → je suis parti(e) Die meisten Verben verwenden avoir. Einige Verben der Bewegung und reflexive Verben verwenden être. Bei être passt sich das participe passé normalerweise an Geschlecht und Anzahl an: elle est allée, ils sont allés. Wichtige unregelmässige participe-passé-Formen: Infinitiv Participe passé avoir eu être été faire fait prendre pris mettre mis voir vu lire lu écrire écrit dire dit ouvrir ouvert offrir offert pouvoir pu vouloir voulu devoir dû savoir su boire bu recevoir reçu venir venu naître né mourir mort 3. Imparfait – Gewohnheiten und Beschreibungen in der Vergangenheit Bildung: nous-Form im Présent ohne -ons + Imparfait-Endungen. Beispiel: nous parlons → parl- → je parlais. Person parler je parlais tu parlais il/elle/on parlait nous parlions vous parliez ils/elles parlaient Die Endungen sind immer gleich, auch bei unregelmässigen Verben. Die wichtige Ausnahme ist être → ét-: j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient. 4. Plus-que-parfait – Vorvergangenheit Bildung: avoir oder être im Imparfait + participe passé. * j’avais parlé * elle était partie * nous avions fini * ils s’étaient levés Es beschreibt etwas, das bereits geschehen war, bevor ein anderes Ereignis in der Vergangenheit eintrat. 5. Futur simple – Zukunft Bildung: Futurstamm + -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. * parler → je parlerai * finir → tu finiras * vendre → il vendra * prendre → nous prendrons Bei Verben auf -re fällt das letzte -e weg: vendre → vendr-. 6. Conditionnel présent – würde-Form Bildung: Futurstamm + Imparfait-Endungen. * je parlerais * tu finirais * elle prendrait * nous irions * vous pourriez * ils seraient Bei vielen Verben ist der Stamm derselbe wie im Futur simple. Der Unterschied liegt in den Endungen: je parlerai (Futur) gegenüber je parlerais (Conditionnel). 7. Conditionnel passé – hätte/wäre-Form Bildung: avoir oder être im Conditionnel présent + participe passé. * j’aurais parlé * elle serait partie * nous aurions fait * ils auraient compris 8. Subjonctif présent Bildung: meistens Stamm der ils/elles-Form im Présent ohne -ent + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Beispiel parler: * que je parle * que tu parles * qu’il parle * que nous parlions * que vous parliez * qu’ils parlent Wichtige unregelmässige Formen: Infinitiv Subjonctif présent être que je sois, que nous soyons avoir que j’aie, que nous ayons aller que j’aille, que nous allions faire que je fasse, que nous fassions pouvoir que je puisse, que nous puissions savoir que je sache, que nous sachions vouloir que je veuille, que nous voulions venir que je vienne, que nous venions prendre que je prenne, que nous prenions Achte auf den Wechsel zwischen je und nous: Zum Beispiel que je vienne, aber que nous venions. 2. Die wichtigsten unregelmässigen Verben für die Matura Du musst nicht bei jedem Verb jede Form einzeln auswendig lernen. Am effizientesten ist es, pro Verb die wichtigsten Stämme und Sonderformen zu lernen. A. Die wichtigsten Verben im Présent Die Reihenfolge ist immer: je – tu – il/elle/on – nous – vous – ils/elles. Infinitiv Bedeutung Présent être sein suis, es, est, sommes, êtes, sont avoir haben ai, as, a, avons, avez, ont aller gehen vais, vas, va, allons, allez, vont faire machen fais, fais, fait, faisons, faites, font venir kommen viens, viens, vient, venons, venez, viennent tenir halten tiens, tiens, tient, tenons, tenez, tiennent prendre nehmen prends, prends, prend, prenons, prenez, prennent apprendre lernen apprends, apprends, apprend, apprenons, apprenez, apprennent comprendre verstehen comprends, comprends, comprend, comprenons, comprenez, comprennent mettre setzen/legen mets, mets, met, mettons, mettez, mettent dire sagen dis, dis, dit, disons, dites, disent lire lesen lis, lis, lit, lisons, lisez, lisent écrire schreiben écris, écris, écrit, écrivons, écrivez, écrivent voir sehen vois, vois, voit, voyons, voyez, voient croire glauben crois, crois, croit, croyons, croyez, croient boire trinken bois, bois, boit, buvons, buvez, boivent pouvoir können peux, peux, peut, pouvons, pouvez, peuvent vouloir wollen veux, veux, veut, voulons, voulez, veulent devoir müssen/sollen dois, dois, doit, devons, devez, doivent savoir wissen/können sais, sais, sait, savons, savez, savent connaître kennen connais, connais, connaît, connaissons, connaissez, connaissent recevoir erhalten reçois, reçois, reçoit, recevons, recevez, reçoivent vivre leben vis, vis, vit, vivons, vivez, vivent suivre folgen suis, suis, suit, suivons, suivez, suivent partir weggehen pars, pars, part, partons, partez, partent sortir hinausgehen sors, sors, sort, sortons, sortez, sortent dormir schlafen dors, dors, dort, dormons, dormez, dorment ouvrir öffnen ouvre, ouvres, ouvre, ouvrons, ouvrez, ouvrent mourir sterben meurs, meurs, meurt, mourons, mourez, meurent courir rennen cours, cours, court, courons, courez, courent rire lachen ris, ris, rit, rions, riez, rient plaire gefallen plais, plais, plaît, plaisons, plaisez, plaisent Besonders wichtig: être, avoir, aller, faire, venir, prendre, pouvoir, vouloir, devoir, savoir und dire. Diese solltest du wirklich sicher beherrschen. B. Unregelmässige Stämme im Futur simple und Conditionnel présent Diese Verben sind besonders wichtig, weil du den Stamm nicht einfach aus dem Infinitiv ableiten kannst. Infinitiv Futur-/Conditionnel-Stamm Beispiel Futur Beispiel Conditionnel être ser- je serai je serais avoir aur- j’aurai j’aurais aller ir- j’irai j’irais faire fer- je ferai je ferais venir viendr- je viendrai je viendrais tenir tiendr- je tiendrai je tiendrais pouvoir pourr- je pourrai je pourrais vouloir voudr- je voudrai je voudrais devoir devr- je devrai je devrais savoir saur- je saurai je saurais voir verr- je verrai je verrais envoyer enverr- j’enverrai j’enverrais recevoir recevr- je recevrai je recevrais courir courr- je courrai je courrais mourir mourr- je mourrai je mourrais falloir faudr- il faudra il faudrait pleuvoir pleuvr- il pleuvra il pleuvrait acquérir acquerr- j’acquerrai j’acquerrais Merksatz: Futur simple = Stamm + Zukunftsendung. Conditionnel présent = gleicher Stamm + Imparfait-Endung. C. Wichtige Verben mit unregelmässigem participe passé Diese Formen brauchst du im Passé composé, Plus-que-parfait und Conditionnel passé. Infinitiv Participe passé Beispiel être été j’ai été avoir eu j’ai eu faire fait j’ai fait dire dit j’ai dit écrire écrit j’ai écrit prendre pris j’ai pris apprendre appris j’ai appris comprendre compris j’ai compris mettre mis j’ai mis permettre permis j’ai permis voir vu j’ai vu boire bu j’ai bu lire lu j’ai lu croire cru j’ai cru pouvoir pu j’ai pu vouloir voulu j’ai voulu devoir dû j’ai dû savoir su j’ai su recevoir reçu j’ai reçu connaître connu j’ai connu vivre vécu j’ai vécu venir venu je suis venu(e) devenir devenu je suis devenu(e) revenir revenu je suis revenu(e) tenir tenu j’ai tenu ouvrir ouvert j’ai ouvert offrir offert j’ai offert souffrir souffert j’ai souffert naître né je suis né(e) mourir mort il est mort conduire conduit j’ai conduit traduire traduit j’ai traduit atteindre atteint j’ai atteint éteindre éteint j’ai éteint répondre répondu j’ai répondu perdre perdu j’ai perdu apprendre appris j’ai appris battre battu j’ai battu résoudre résolu j’ai résolu suivre suivi j’ai suivi Achte darauf, dass ähnliche Verben oft ähnliche Formen haben: prendre → pris, comprendre → compris, apprendre → appris. 3. Regelmässige Verben und Verben mit Besonderheiten Neben den wirklich unregelmässigen Verben solltest du diese Gruppen kennen. Gruppe Infinitiv Besonderheit / Beispiel -er parler meistens regelmässig: je parle -ir finir -iss- bei nous/ vous/ ils: nous finissons -re vendre meistens regelmässig: je vends -ger manger zusätzliches e: nous mangeons -cer commencer c wird zu ç: nous commençons -yer envoyer y → i in vielen Formen: j’envoie -yer payer je paie oder je paye -eler appeler Verdopplung: j’appelle -eter jeter Verdopplung: je jette -eler geler je gèle -eter acheter j’achète -é + Konsonant + er préférer je préfère, nous préférons -é + Konsonant + er répéter je répète, nous répétons -ir partir kein -iss-: nous partons -ir dormir Stamm verändert sich: je dors, nous dormons -ir ouvrir Endungen ähnlich wie bei -er: j’ouvre, vous ouvrez Auch diese Verben solltest du kennen: essayer, employer, nettoyer, appeler, rappeler, acheter, lever, mener, espérer, céder, protéger, partager, lancer. 4. Subjonctif: weitere wichtige unregelmässige Formen Infinitiv je/il-Form nous-Form être que je sois que nous soyons avoir que j’aie que nous ayons aller que j’aille que nous allions faire que je fasse que nous fassions pouvoir que je puisse que nous puissions savoir que je sache que nous sachions vouloir que je veuille que nous voulions venir que je vienne que nous venions tenir que je tienne que nous tenions prendre que je prenne que nous prenions boire que je boive que nous buvions devoir que je doive que nous devions recevoir que je reçoive que nous recevions voir que je voie que nous voyions croire que je croie que nous croyions mourir que je meure que nous mourions falloir qu’il faille keine normale nous-Form pleuvoir qu’il pleuve keine normale nous-Form Die Endungen sind normalerweise -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Einige Verben haben zwei verschiedene Stämme, beispielsweise venir: que je vienne, aber que nous venions. 5. Lernkarten zum direkten Kopieren Du kannst diesen Abschnitt in eine Lernplattform einfügen, die Text in Karteikarten umwandeln kann. Jede Zeile enthält eine Frage und eine Antwort, getrennt durch einen Tabulator. Französisch Matura – Zeitformen und unregelmässige Verben Wie bildet man das Passé composé? Présent von avoir/être + participe passé. Wie bildet man das Imparfait? Nous-Form im Présent ohne -ons + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Wie bildet man das Plus-que-parfait? Imparfait von avoir/être + participe passé. Wie bildet man das Futur simple? Futurstamm + -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Wie bildet man das Conditionnel présent? Futurstamm + Imparfait-Endungen. Wie bildet man das Conditionnel passé? Conditionnel présent von avoir/être + participe passé. Wie bildet man den Subjonctif présent? Meistens Stamm von ils ohne -ent + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Was ist der Imparfait-Stamm von être? ét-. Was ist der Futurstamm von être? ser-. Was ist der Futurstamm von avoir? aur-. Was ist der Futurstamm von aller? ir-. Was ist der Futurstamm von faire? fer-. Was ist der Futurstamm von venir? viendr-. Was ist der Futurstamm von pouvoir? pourr-. Was ist der Futurstamm von vouloir? voudr-. Was ist der Futurstamm von devoir? devr-. Was ist der Futurstamm von savoir? saur-. Was ist der Futurstamm von voir? verr-. Was ist das participe passé von être? été. Was ist das participe passé von avoir? eu. Was ist das participe passé von faire? fait. Was ist das participe passé von prendre? pris. Was ist das participe passé von mettre? mis. Was ist das participe passé von voir? vu. Was ist das participe passé von lire? lu. Was ist das participe passé von écrire? écrit. Was ist das participe passé von boire? bu. Was ist das participe passé von pouvoir? pu. Was ist das participe passé von vouloir? voulu. Was ist das participe passé von devoir? dû. Was ist das participe passé von savoir? su. Was ist das participe passé von venir? venu. Was ist das participe passé von naître? né. Was ist das participe passé von mourir? mort. Wie lautet der Subjonctif von être mit je? Que je sois. Wie lautet der Subjonctif von avoir mit je? Que j’aie. Wie lautet der Subjonctif von aller mit je? Que j’aille. Wie lautet der Subjonctif von faire mit je? Que je fasse. Wie lautet der Subjonctif von pouvoir mit je? Que je puisse. Wie lautet der Subjonctif von savoir mit je? Que je sache. Wie lautet der Subjonctif von vouloir mit je? Que je veuille. Wie lautet der Subjonctif von venir mit je? Que je vienne. Wie lautet die nous-Form von manger im Présent? Nous mangeons. Wie lautet die nous-Form von commencer im Présent? Nous commençons. Wie lautet die nous-Form von finir im Présent? Nous finissons. Wie lautet die nous-Form von partir im Présent? Nous partons. Was ist der Unterschied zwischen Futur simple und Conditionnel présent? Futur: Futurstamm + Zukunftsendungen. Conditionnel: Futurstamm + Imparfait-Endungen. Wie bildet man das Imparfait von être? J’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient. Wie bildet man das Passé composé von aller? Je suis allé(e). Wie bildet man das Plus-que-parfait von faire? J’avais fait. Wie bildet man das Conditionnel passé von prendre? J’aurais pris. Wie bildet man das Futur simple von venir? Je viendrai. Wie bildet man das Conditionnel présent von pouvoir? Je pourrais. 6. Welche kostenlose Lernplattform empfehle ich? Ich würde dir diese zwei Optionen empfehlen: * Knowt – . Ähnlich wie Quizlet, mit Karteikarten und verschiedenen Lernmodi. Viele Funktionen gibt es gratis, wobei KI-Funktionen begrenzt sein können. * Anki – . Sehr gut, wenn du langfristig lernen möchtest. Am Computer und auf Android kostenlos; die offizielle iPhone-App ist kostenpflichtig. Mein Tipp: Probiere zuerst Knowt aus, weil du dich damit unkompliziert abfragen kannst. Kopiere die Lernkarten hinein und übe zuerst die Zeitformen, dann die unregelmässigen Stämme und zuletzt die participe-passé-Formen. Und noch wichtig: Diese Übersicht deckt die zentralen Formen ab, aber was du für deine konkrete Matura genau können musst, hängt von euren Unterrichtsvorgaben ab. Wenn du mir deine Liste mit den geforderten Verben oder ein Foto eurer Grammatikübersicht schickst, kann ich sie exakt daran anpassen.
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GESTION DU BÂTIMENT/ CHANGEMENT CLIMATIQUE Partie 1 Information du client sur les incidences du changement climatique sur le patrimoine immobilier Chapitre 1 : enjeux sociétaux et environnementaux du changement climatique 1. Le changement climatique 1.1 l’importance du changement climatique A. Évolution rapide du climat Au cours des deux derniers millions d’années, le climat de notre planète a connu des changements climatique (CC). Ils s’effectuer sur des millions d’années, ce qui permettaient à l’environnement de s’adapter lentement. Un réchauffement climatique globale est observé depuis le 19ème siècle. Ce changement climatique se produit bien plus rapidement que ce étudier pour les 10 000 dernières années et les périodes des grandes déglaçations. Cette rapidité pose des problèmes d’adaptations à l’environnement. (mettre la frise envoyé sur doc pronote) demander à tatiana chaque photo quand on s’ennuie avant novembre 1972 premier sommet de la terre stockolm 1987 rapport de brundtland 1992 sommet de rio et convention des cadres des nations unis sur les CC agenda 21 décision futur 1997 protocole de kyoto 2015 accord de Paris 2026 rio B. La prise de conscience de la spécificité du changement climatique actuel Depuis que la communauté scientifique a prit conscience de l’empleurs du réchauffement et de son rythme, elle alerte sur les risques que cela engendre. l’origine humaine du changement climatique fait désormais consensus. GIEC = groupe international d’expert climatique C. Aténuer le changement Compte tenu de l’inertie climatique, l’augmentation des températures au niveau mondiale est devenue inéductable. Cependant cette augmentation sera plus au moins importante selon l’évolution des comportements humains. Les modes de production et plus généralement les modes de vie ont un impact sur le réchauffement climatique. En fonction des politique mise en oeuvre et de l’évolution des comportement, le réchauffement climatique sera plus au moins important. Les experts du GIEC estiment que chaque demi degrés compte. Les pays signataires de l’accord de Parie en 2015 lors de la Cop21 se sont donnés pour objectif de limiter le réchauffement climatique à 2 degrés maximum par rapport à l’air pré industriel, car ils ont jugés qu’au de-las les effets pourraient être dévastateurs. 1.2 les causes du changement climatique A. l’équilibre des énergies (image principe de effet de serre pronote aussi) Le changement climatique global est le résultat d’une perturbation de l’équilibre entre le rayonnement solaire absorbé par la terre et l’énergie thermique qu’elle résitue dans l’espace. l’augmentation de la concentration atmophsérique de gaz à effet de serre (GES) lié aux émissions humaines entraine ce déséquilibre et provoque l’élévation de la température de la terre en surface. B. l’usage des énergies fossiles Depuis le début de la révolution industrielle au 19eme siècle homme utilise massivement les énergies fossiles (charbon, pétrole, gaz naturel) ce qui a considérablement augmenter les émissions de GES.(gaz à effet de serre) L’usage de machine a profondemment transformé des modes de productions et des modes de vie. Les mécalisations de la production agricole, développement de l’industrie, augmentation de la productivité, développement des moyens de transports, internationalisation des échanges... ont été rendu possible par l’usage mssif d’énergie principalement fossiles. Hors l’utilisation des combustibles fossiles a un impact sur le climat car il émettent des gaz à effet de serre GES. C. Les différentes activités humaines et la place de l’immobilier dans les causes du changement climatique Pronote (batiment construction dans empreinte carbone et l’autre schéma Les modes de vies actuels sont très consommateurs d’énergie surtout dans les pays développés. l’industrie, le transport, l’énergie, la mode, l’agriculture intensive, l’immobilier sont autant de secteurs qui nuisent à l’équilibre inmatique car ils consomment beaucoup d’énergie, sont polluant et émettent des gaz à effet de serre qui ont un impact sur le climat L’immobilier constitue un axe stratégique pour les politiques de lutte contre le changement climatique et la transition énergétique. L’artificialisation des sols au détriment des espaces naturels, agricoles et forestiers, a un impact sur le réchauffement car un sol artificialisé n’absorbe plus le CO2. Les conséquences sont aussi négatives pour la biodiversité, la capacité des terres agricoles à nourrir la population, les risques d’inondation et toutes les conséquences liées à l’étalement urbain. Le changement climatique entraine des conséquences importantes sur les équilibres écologiques (dérèglement météorologique, hausse du niveau et acidification des océans, menace pour la biodiversité…) et sur nos sociétés (rendement agricole, risque de pandémie, de conflits, de déplacement de populations…). 2. Les risques du C.C dans l’immobilier Le changement climatique va entrainer d’avantages de phénomènes climatique extremes : des vagues de chaleur, des précipitations et sécheresses Les logements, les villes, l’aménagement des territoires, ne sont pas toujours adaptés, ce qui créer des risques. 2.1 des logements inadaptés au CC A. Performances énergétiques des logements et précarité énergétiques mettre imagi 2.a Le parc résidentiel Français est ancien. Environ un quart des résidences principales ont été construites avant 1948 et la moitié avant 1974 : année de la première réglementation thermique (RT) pour les bâtiments neuf en France l’enjeux du plan de rénovation énergétique est de faire baissé la facture d’énergie des ménages tout en améliorant l’état du parc résidentiel. Plusieurs aides national sont disponibles pour financer des projets de rénovation Des aides spécifiques sont destinés aux rénovation permettant d’atteindre le niveau basse consommation (étiquette énergétique A ou B) ou qui permettent de sortir du statut de passoire thermique (F ou G) photo B. le confort d’été/ hiver Les règlementations se sont longtemps concentrer sur le confort d’hiver et la manière de concevoir les bâtiments afin de conserver la chaleur. Le réchauffement climatique et la multiplications de canicule et de période de fortes chaleur d’été font émerger la question du confort d’été des logements Le confort d’été correspond au faites de maintenir des températures intérieur agréable, même lors des vagues de chaleur et sans avoir recours à la climatisation, très consommatrice d’énergie et émétrice de GES C. Les ilots de chaleur urbain (ICU) Photo En France plus du quart de la population vit actuellement en zone urbaine. Les banlieux et les couronnes péri-urbaines se sont développer dans de grandes proportion En milieu urbain on observe des températures plus importantes que dans la campagnes environnante : c’est le phénomène d’ilot de chaleur urbain (ICU) Cette différence de température est particulièrement marqué la nuit, au moment ou les matériaux urbains (béton, asphalte, bitume, ciment...) libère la chaleur qu’ils ont stockés durant la journée Cette chaleur est en quelques sortes absorbée du fait de la configuration urbaine et s’échappe moins facilement qu’a la campagne. Avec le changement climatique, les températures moyennes en été et les vagues de chaleur vont augmenter et les risque aussi Les risques de l’ICU : > conditions de vie dégradé > problèmes de santé > consommation d’eau accru > problème de qualité de l’air > concentration ozone > baisse de la productivité des personnes > consommation d’énergie accru avec la climatisation La climatisation le faux bon ami : > utilise de l’énergie et amplifie le réchauffement climatique > rejette de l’air chaud à l’extérieur et amplifie la température ambiante à l’extérieur 2.2 des risques naturels lié au contexte de CC A . le risque d’inondation Le CC se traduira selon les territoires par une augmentation des précipitations extrêmes avec comme conséquences une augmentation du risques d’inondation pour des communes situé près des cours d’eau fortement influencé par des précipitations. B. Les risques près des littoraux; érosion et submersion de l’eau INSÉRER PHOTO Parmi les effets du réchauffement climatique, son impact sur le littoral, les ports et les estuaires sera particulièrement visible il se traduira avant tout par une montée du niveau de la mer Les communes des zones basses littoral vont devoirs s’adapter à cette probable submersion l’érosion côtiere provoque un recul du trait de côte; ce phénomène naturel et accélérer par le CC; la montée du niveau de la mer et une urbanisation inadaptée sur certains littoraux. 1/5 du littoral Français est concerné ainsi que 50 000 habitations d’ici 2100. La loi climat et résilience 2021 prévoie des mesures pour les zones les plus à risques C. Les risques liés au retrait gonflement des sols argileux (RGA) Photo des3 maisons Certains sous sol sont argileux, environ 10 millions de maison sont construites sur ce type de sol, soit une maison sur deux. Au grès de l’humidité et des précipitations, le sol va se gonfler d’eau, en cas de fortes pluie, et se contracter avec l’évaporation en cas de sécheresse c’est ce qu’on appel le (retrait gonflement des sols argileux) ou RGA. Avec les canicules de plus en plus nombreuses, les périodes de sécheresse, le retrait d’argile devient de plus en plus fréquent et peut provoquer des dégâts importants : fissures, les ardes, effondrement, rupture de canalisation, dislocation de dallage, distorsion de porte, de fenêtres... La reconnaissance de l’état de catastrophe naturel sur le secteur, avec publication d’un arrêté au journal officiel est souvent nécessaires pour la prise en compte du sinistre par les assurances D. Les risques liés au sécheresses l’augmentation des températures, la fréquence accru des vagues de chaleur et des sécheresses vont amplifier les risques d’incendie. Les sécheresses assèche aussi les nappes phréatiques et peuvent entrainer une pénurie d’eau potable Les politiques publiques sont mises en place pour atténuer le CC et ‘adapter à ses conséquences Lutter contre les atténuation des causes sont des politiques public Lutter contre les adaptations des conséquences sont aussi des politiques public Chapitre 2. Adaptations des territoires et de l’immobilier au C.C Pour atténuer les effets du C.C, réduire la vulnérabilité des territoires et favoriser leurs adaptations, les pouvoirs politiques mettent en place des réglementations 1. l’aménagement des territoires 1.1 limiter l’étalement urbain et l’artificialisation des sols Les causes : > attractivité des grandes villes, dynamisme économique emploi et services > insuffisance d’offre des logements par rapport à la demande, prix élevé des logements, et gout pour les maisons individuelles > aménagement du territoire, division de l’espace en grande fonction (habitat, zone industrielles et commerciale) qui implique des déplacements permis par l’usage de l’automobile Photo carte de france avec points rouge pronote l’étalement urbain désigne une augmentation de la superficie des villes lié à une extension des zones construites à leur périphérie. Cet étalement urbain est lié à l’attractivité des villes et à l’aménagement du territoire Les conséquences : > la pollution et gaz à serre > déplacement en voiture > engorgement des axes routiers > augmentation du temps consacré au déplacement > dépense en énergie > artificialisation des sols : baisse de la biodiversité, baisse de l’absorbion du co2 > imperméabilisation des sols : augmentation des risques d’inondation > grinotage des espaces naturels, agricoles et forestiers : conflits d’usage Chaque année la France perd 20 000 à 30 000 hectares d’espace naturel, agricoles et forestiers sous la pression des activités humaines. La lutte contre l’artificialisation des sols représente aujourd’hui un enjeu majeur pour limiter le réchauffement climatique, un sol artificialiser n’absorbant plus de co2 Pour lutter contre l’étalement urbain et l’artificialisation des sols : > favoriser le renouvellement urbain, c’est à dire reconstruire la ville sur elle même, recycler les friches urbaines (ce sont des espaces qui n’ont plus de fonction) réhabiliter plutôt que de démolir, et transformer les bureaux en logement, et convertir les biens à un usage réversible Artificialisation net des sols : objectifs 0, la loi climat et résilience du 22 aout 2021 a fixé un double objectif : > divisé par 2 le rythme d’artfitialisation jusqu’en 2030 (par rapport à la décènie précédente) et atteindre d’ici 2050 zéro artificialisation net c’est à dire au moins autant de surface renaturé que de surface artificialiser. Cependant cette règlementation est contester par certains élu locaux qui y voient un obstacle au développement de leurs territoires. 1.2 revitaliser et équilibré les territoires Phénomène de métropolisation et urbanisation 55% de la population mondiale vit en zone urbaine 80% pour la France La concentration de la population entraine des difficultés de logement et un étalement urbain néfaste pour l’environnement. Le rééquilibrage de l’attractivité des territoires permettrait une organisation de l’espace plus écologique et une amélioration des conditions de logement des ménages Aménager le territoire de façon plus équilibré en re-dynamisant les petites villes et les villes moyennes exemple du plan national (action coeur de ville) Le plan d’actions coeur de ville mis en place en 2018 à pour objectif de re-dynamiser les villes moyennes. Ce plan prolongé de 2023 à 2026 sous le nom (action coeur de ville) pour la transition écologique, est doté de 5 millards d’euros afin de financer des actions pour : > accompagner les villes dans leur transitions écologiques (mobilité douce; végétalisation) > conforter les services et les emploies des villes moyennes > revitaliser le centre ville en y relogeant des habitants La re-dynamisation des petites villes et villes moyennes a aussi l’avantage de remettre sur le marché résidentiel des logements vacants, et en augmenter l’attractivité du secteur de rééquilibré le marché du logement. La demande en logement des zones tendus peut se réorienter vers ces villes revitaliser ou les ménages peuvent retrouver emploi et habitation plus facilement 2. Les zones urbaines face au C.C L’atténuation du C.C et l’adaptation à ces évolutions sont deux objectifs à intégrer dans les opérations d’aménagement ou de rénovation urbaine. Quelques grands principes sont à considérer : Favoriser le rafraichissement > la végétalisation en plus d’améliorer le cadre de vie à des atouts pour diminuer l’intensité des ilôts de chaleur urbains pour atteintre cet objectif, les infrastructures urbaines peuvent aussi être repensé : choix du pavé, zone de rafraichissement accessible à toutes, actions sur la mophologie urbaine pour favoriser la ventilation urbaine Réorganiser l’espace > revoir l’organisation de la ville en intégrant une mixité des usages, en limitant l’étalement urbain permettant de diminuer les déplacements en voiture, d’améliorer la qualité de vie et de réduire les GES Film urbanisme dans la ville de colver Repenser les moyens de se déplacer en limitant l’usage des voitures, et en favorisant les transports en commun et les circulation bourses (voie piétonne, piste cyclable), on agit contre la pollution et les îlots de chaleur urbain (ICU) Le code général des collectivités territorial impose l’instauration d’une zone à faible émission (ZFE) dans les territoires en dépassement des valeurs limite de la qualité de l’air Le ZFE est une zone comportant des voix routière ou la circulation des véhicule les plus polluant est restreinte, selon des modalités spécifiques définie par la collectivité Les éco-quartiers, projet d’aménagement durable 3 Photoooooo 13 nov Le label éco-quartiers valorisent les projets d’aménagement qui intègre les enjeux et les principes du développement durable à l’échelle de la ville. Ainsi, les trois piliers du développement durable (environnemental, social et économique) se retrouvent dans les principes de l’éco-quartiers Créer en 2012 Le référenciel de labelisation a été mit a jour pour intégrer les nouvelles priorité des politiques publiques, d’ou l’objectif (0 artificialisation net) des sols, et la réglementation environnementale 2020 (RE 2020). 3 les normes de constructions prennent en compte le C.C Des normes environnementales sont mises en places dans l’immobilier neuf, celles ci concernent aussi bien les bâtiments résidentiel que tertiaires. 3.1 des réglementations thermiques (RT) au réglementations environnementales (RE) Photo 20 nov La première RT a vu le jour en 1974, à la suite du choc pétrolier, avec pour objectif de fixer des limites de consommation énergétiques pour les bâtiments résidentiel neuf. Avec le temps, ces réglementations sont devenues plus exigeante et ont couvert des champs de plus en plus vaste : > chauffage, surface vitrée, ventilation ou encore isolation « la RT 2012 » s’occupe de ça Un bâtiment à énergie positives produit plus d’énergie qu’il en consomme. c’est ce type de bâtiment qui est visé dans la réglementation 2020 (RE 2020) La RE 2020 ne contrôle plus seulement la consommation des bâtiments neufs, mais aussi leurs bilans carbone, en incluant l’analyse du cycle de vie des matériaux employés. Le confort d’été des bâtiments est également prie en compte dans cette réglementation. La RE 2020 sera progressivement de plus en plus exigeante avec 3 étapes prévues en 2024, 2027, et 2030. Les objectifs de la RE 2020 : > concevoir des bâtiments qui consomment moins et qui utilisent des énergies moins carboner (réduction des besoins en énergies, sortie des énergies fossiles et recours à des énergies renouvelables) > stimuler des constructions bas carbone qui utilisent le bois et des matériaux bio-sourcés (bois, lin, bambou, paille, liège fibre de coco...) l’analyse est faite sur l’ensemble du cycle de vie du bâtiment. > produire des bâtiments confortable en cas de fortes chaleurs Les réglementations sont des normes qui s’impose aux constructeurs 3.2 la mise en place de labels de certification Un label est une mention à poser sur un produit qui garantie son origine, sa qualité, ou le resté d’un cahier de charges. Un organisme indépendant doit vérifier le respect des conditions d’attribution du label pour que l’entreprise puisse s’en prévaloir. Même si ce n’est pas obligatoire, certains promoteur s’engage volontairement dans les démarches de certification ou de labelisation afin de mettre en évidence les qualités des programmes construit Photo 3.2 du 20 nov Chapitre 3 informations et orientation du client vers des solutions d’adaptation de son bien au CC 1 Des diagnostics obligatoire pour mieux diffuser l’information 1.1 le contenu global du dossier diagnostic technique (DDT) Le propriétaire vendeur ou bailleur doit fournir lors d’une transaction une série de diagnostic réunie dans un DDT. Le DDT est annexé au bail pour une location ou à la promesse de vente puis à l’acte définitif lors de la session d’un bien DPE Pour tous les biens Audit énergétique Si le bien est classé F ou G sur le DPE Constat de risque exposition au plomb Tous les logements construit avant 1949 Etat de l’installation électricité et gaz Si l’installation a plus de 15 ans Etat des risques Si le logement est situé en zone concerné par un risque naturel technologique ou minier Diagnostic bruit Si le bien est situé dans une zone exposition au bruit Amiante Si le permis de construire est antérieur 1997 Termites insectes Si le bien est situé dans une zone déclarée par arrêté préfectoral Diagnostic Obligations Le carnet d’information du logement CIL (date de construction, style, travaux...) centralise les informations sur les caractéristiques du logement et sur les travaux passé et accompagné les travaux d’amélioration de la performance énergétique du logement Ce carnet concerne les logements neufs dont le permis de construire ou la déclaration préalable a été déposer depuis le 1er janvier 2023 ainsi que les logements existant faisant l’objet de travaux de rénovation ayant une incidence direct sur leurs performances énergétique Le CIL est remit par le propriétaire vendeur à l’acquéreur au plus tard lors de la signature de l’acte authentique de vente 1.2 les diagnostics énergétiques DPE ET audit énergétique DPE Les annonces immobilières de vente ou de location qu’elles soient diffuser par des professionnels de l’immobilier ou des particulier, doivent faire figurer les informations suivantes : > les classement énergétiques et climatique du logement sur un échelle de A à G > si le logement est classé F ou G l’annonce doit comporter « logement à consommation énergétique excessive » > le montant des dépenses énergétiques annuel du logement pour un usage standard En cas d’absence de ce DPE sur l’annonce risque d’amende 3000€ pour une personne physique et 15 000€ pour une personne moral. Le DPE est obligatoire lors des ventes (annexé à l’avant contrat puis au contrat définitif) (et des locations annexé au bail sauf si le logement est habité moins de 4 mois par an) Programme neuf un DPE neuf est remit à l’acquéreur au plus tard le jour de la livraison du logement Depuis le 1er juillet 2021 le DPE n’est plus simplement informatif mais opposable, l’acheteur ou le locataire peut engager la responsabilité du vendeur ou du bailleur s’il constate une irrégularité à conditions que ça lui pose préjudice Etablit par un diagnostiqueur professionnel sur la base des caractéristiques physique du logement (bâti, qualité de l’isolation, type de fenêtre, système de chauffage) diagnostiqueur non certifié risque amende 1500€ Contenu du DPE : > caractéristiques du logement et ses équipements > quantité annuel d’énergie consommées ou estimées ( et dépenses de consommation) > étiquette énergie > les recommandations pour améliorer les performances énergétiques, l’évaluation de leur coût et efficacité Depuis le 1er janvier 2023 les logements dont la consommation d’énergie dépasse 450 kwh au M2 par an d’énergie final ne peuvent plus être proposés à la location ( critères de decence) cette interdiction des biens les plus énergivores sur le marché locatif concernera à terme les logements classé G à compter de 2025 les logements classé F à compter 2026 et classé E 2034 La loi climat et résilience du 22 août 2021 interdit toutes augmentation de loyer des logements du parc privé classé F et G au titre du DPE Le diagnostiqueur doit transmettre les résultats du DPE à l’agence de la transition écologique (ADEM) Il est possible de retrouver un DPE et de contrôler sa validité en se rendant sur le site de l’observatoire des DPE (mit en place par l’ademe) et en saisissant le numéro du diagnostic dans le moteur de recherche Audit énergétique Depuis le 1er avril 2023 un audit énergétique doit être réalisé en cas de vente d’un bien appartenant aux classes énergétiques F ou G l’audit énergétique est une version plus poussé du DPE le volet travaux d’opération de la performance énergétique et climatique est notamment enrichie Un autre audit est possible : audit avant travaux il permet d’avoir encore plus de précisions sur les travaux envisageable et leurs coûts mais est plus cher que l’audit énergétique 1.3 état des risques Les obligations d’information des acquéreurs et les locataires l’information des locataires et acquéreurs est obligatoire lorsque le bien est loué ou vendu et est exposé à un risque naturel, minié, technologique ou au recul du trait de côte Un ER (état des risques) doit figurer dans le DDT (dossier de diagnostic technique) annexé à la promesse ou contrat de vente/location Contrairement à d’autres diagnostics immobilier obligatoire l’IAL (information acquéreur locataire) ne nécessite pas de recourir à un professionnel agréer Le propriétaire peut remplir lui même son état des risques, des formulaires disponible en ligne Zoom sur le recul du trait de côte Impact sur les biens immobilier : Le changement climatique accentue le trait de côte la mer avance progressivement sur ls terres un quart du littoral français est concerné, la loi climat et résilience 2021 prévoit d’adapter les territoires littoraux les plus exposés à ce risque Les communes particulièrement menacées (lister par décrêt) doivent intégrer dans leurs PLU (plan local urbanisme) et PLUI (plan local urbanisme inter) une carte des zones exposées au recul du trait de côte ( ZERTC) à l’échéance de 30 et 100ans Les conséquences sur les biens qui se trouvent dans ces zones sont importantes Depuis le 1er janvier 2023 les agents immobilier doivent indiquer si le logement est situé dans une zone exposé au recul du trait de côte dans leur annonce de vente et location A peine de nulité toutes promesses de ventes tout contrat de vente ou location pourtant sur des constructions localisée dans une zone menacée doivent mentionner Un droit de préambtion s’applique sur l’intégralité sur la zone du recul de trait de côte toutes ventes est subordonnée à peine de nulité à une déclaration préalable adresser par le propriétaire à la commune ou est situé le bien. La commune peut mettre en place un bail réel d’adaptation à l’errosion au tiers pour gérer temporairement des biens acquis dans les zone menacés par le recul du trait de côte Zoom sur le RGA lorsqu’un sol est argileux il se rétracte en période sèche (retrait) et il gonfle en période pluvieuse. Ces variations de volume dans le sol créer des désordres sur les fondations comme en surface (fissure, tassement...), pouvant dans les cas les plus graves rendre la maison inhabitable pour que le propriétaire soit indemnisé par l’assurance il faut qu’un arrêté interministériel de catastrophe naturel soit rendu sur la commune concerné et que le RGA (retrait gonflement argileux) soit reconnu comme la cause déterminante du dommage. Dans l’effet les indemnisations peuvent être difficile à obtenir En cas de vente d’un terrain non bâti constructible : Une étude géo technique doit être fourni par le vendeur. De plus le projet de construction doit suivre les réglementations d’un étude géo technique de conception zone moyenne ou forte RGA « attestation RGA » obligatoire pour tous les bâtiment ne comportant pas plus de deux logement construit ou rénové suivant un permis de construire déposé après le 1er janvier 2024. l’attestation annexé au titre de propriété du bien suit ces mutations successives. Permet de bénéficier de la garantie CATNAT retrait gonflement des sols pendant 10ans à compter de la réception des travaux. À défaut, les biens seront exclu du droit à la garantie sécheresse pendant 10 ans 1.4 les diagnostics au niveau des copropriété PPPT/PPT (projet plan pluriannuel travaux/ plan pluriannuel travaux) : le PPPT propose plusieurs PPT répondant aux besoins de la copropriété travaux à réalisé pendant les 10 prochaines années,pour les copropriété de plus de 15ans obligatoire selon un calendrier qui dépend du nb de lot PPT pour les : Plus de 200 lots à partir 01/01/2023 De 51 à 800 à partir 01/01/2024 Moins de 51 lots à partir du 01/01/2025 DPE collectif : évalue la performance énergétique de l’ensemble de l’immeuble, pour une approche global et efficace, permet de planifier le PPT. Obligatoire pour les copropriété construite avant 2013 selon un calendrier qui dépend du nombre de lot Obligatoire pour les lots de : Plus de 200 et les monopropriétés à partir de 01/01/2024 De 51 à 200 à partir de 01/01/2025 Et moins de 51 à partir de 01/01/2026 DTG (diagnostic technique global) : rapport pluridisciplinaire (architecture, thermique et ingénierie financière) qui établie des scénarios hierarchisé de travaux économie d’énergie ainsi que les aides financières mobilisable. Permet un accompagnement de la copropriété dans sa démarche vers les travaux de rénovation. Obligation pour la mise en copropriété d’un immeuble de plus de 10ans ou un immeuble insalubre, sinon non obligatoire 2 l’orientation du client vers des solutions d’adaptation de son bien immobilier au CC 2.1 les interlocuteurs Pour être efficace et améliorer les performances énergétiques d’un bien, les travaux doivent être envisagés de manière global. Le plus souvent ces travaux portent sur l’isolation, la ventilation, l’optimisation du système de chauffage, remplacement des menuiseries ( fenêtre, porte) Accompagnement du client lors des opérations de travaux Chapitre 4 identification des besoins en travaux de l’immeuble Dans l’évolution actuelle des pratiques immobilières l’identification précisent des besoin en travaux d’un immeuble constitue une étape incontournable pour répondre au défi posé par le changement climatique et pour aligner les opérations immobilières avec les normes de durabilité et d’efficacité énergétique I Le diagnostic de l’état général de bâtiment C’est une démarche essentielle qui sert de fondation à tout opération de travaux Cette étape implique une inspection minutieuse de toutes les parties structurelle et non structurelles du bâtiment, de la cave au grenier on recherchera la présence d’amiante ou de plomb dans la construction Présentation générale du bâtiment : - Type de construction - Année de construction - Historique du bâtiment Structure : - Les éléments porteur verticaux (murs porteurs, pilier) - Structures porteuse ( plancher, escaliers) Équipements et finitions : - Isolation thermique et acoustique - Installation eau gaz électricité et télécommunication - Menuiseries extérieur et intérieur - Revêtement des sols - Circuit de ventilation (vmc) Il est conseillé de documenter chaque anomalies par des description précises et des supports visuel le diagnostic doit également tenir compte de la réglementation en vigueur notamment en matière de sécurité et accessibilité En vigueur - La RT 2012 pour les bâtiments existant faisant l’objet de travaux importants et toutes les constructions neuves qui visent à limiter les consommations énergétiques - La loi élan 2018 portant sur l’évolution du logement, de l’aménagement et du numérique, cette loi établi les règles sur l’amélioration de la performance énergétique et l’accessibilité ainsi que des mesures sur l’adaptation des logements à la perte d’autonomie - l’arrêté 2017 modifiant l’arrêté de 2007, relative aux caractéristiques thermiques et à la performance énergétiques des bâtiments existants, il impose que lorsqu’un maître d’ouvrage décide de remplacer, d’installer un élément d’isolation, un équipement de chauffage, de production d’eau chaude, de refroidissement, de ventilation il doit installer des produits de performances supérieurs aux caractéristiques minimale mentionné dans l’arrêter - RE 2020 concerne les constructions neuves en visant une net réduction de l’empreinte carbone et une amélioration significatives de la capacité énergétiques, cette normes encourage l’utilisation faible impact écologique et production énergie renouvelable dans le but d’atteindre les objectifs de développement durable et de répondre aux enjeux climatiques actuels II Analyse des pathologies élémentaires du bâtiment L’identification des origines et la déterminations des solutions adaptes pour les structures affecte par des désordres Fissures du a un tassement différenciel Humidité Effritement mur peinture Infiltration d’eau par la toiture Défaut étancheiter ça peut être des fissures structurelle ou superficielle III interprétation des plans du bâtiments u
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