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Flashcards sobre la teoría del desarrollo de Jean Piaget y sus conceptos fundamentales.
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Epistemología genética
Campo que estudia el origen y transformación de las estructuras del conocimiento según Piaget.
Asimilación
Proceso mediante el cual se integra lo nuevo a esquemas existentes en la mente del individuo.
Acomodación
Proceso que implica modificar esquemas para ajustarlos a nuevas situaciones o objetos.
Equilibración
Proceso dinámico que busca resolver desequilibrios cognitivos y alcanzar organizaciones más estables.
Estadio sensoriomotor
Primer estadio del desarrollo cognitivo que abarca los dos primeros años de vida, donde la inteligencia se basa en acciones y percepciones.
Estadio preoperatorio
Estadio característico de la primera infancia donde se desarrolla la función simbólica, pero con limitaciones importantes en el pensamiento.
Operaciones concretas
Estadio donde el niño realiza operaciones lógicas sobre objetos concretos, con capacidad de conservar cantidades.
Operaciones formales
Último estadio del desarrollo cognitivo que permite razonar sobre hipótesis y proposiciones abstractas.
Método clínico-crítico
Método de investigación que combina observación, diálogo flexible y análisis de respuestas en los niños.
Cognición
Proceso de adquirir conocimiento y habilidades a través de la experiencia, el pensamiento, y la acción.
Construcción del conocimiento
Idea central de Piaget que sostiene que el conocimiento no es una copia pasiva de la realidad, sino una construcción activa.