Kahulugan at Proseso ng Pagsulat

HIEROGLYPHICS

(Sinaunang Ehipto)

ANG PAGSULAT —Mabilin et al., 2012

Pagpapahayag ng kaalamang kailanman ay hindi naglalaho sa isipan ng mga bumasa at babasa sapagkat ito ay maaaring magpasalin-salin sa bawat panahon.

Pambihirang gawaing pisikal at mental.

[P]aglilipat ng kaalaman sa papel o anumang kagamitang maaaring pagsulatan

ANG PAGSULAT —Peck & Buckingham sa Bernales et al., 2006

Ekstensiyon ng wika at karanasang natanong ng isang tao mula sa kaniyang pakikinig, pagsasalita, at pagbabasa

—Peter T. Daniels at William Bright sa The World's Writing Systems (1996)

Isang sistema ng humigit-kumulang na permanenteng pananda . . . upang kumatawan sa isang pahayag kung saan ay maaari itong muling makuha nang walang interbensiyon ng nagsasalita.

[S]istema ng humigitkumulang na permanenteng pananda . . . upang kumatawan sa isang pahayag . . . maaari itong muling makuha nang walang interbensiyon ng nagsasalita.

—Florian Coulmas sa The Blackwell Encyclopedia of Writing Systems (1996)

Isang set ng nakikitang simbolo upang kumatawan sa mga yunit ng wika na may layuning maitala ang mga mensahe na maaaring makuha o mabigyang-kahulugan ng sínumán na may alam sa wikang ginamit

[S]et ng nakikitang simbolo upang kumatawan sa mga yunit ng wika na may layuning . . . makuha o mabigyang-kahulugan ng sínumán na may alam sa wikang ginamit.

Tatlong pangunahing yugtong pinagdaraanan ng bawat akda ayon kay Rene O. Villanueva

KONSEPTUWALISASYON

Pag-iisíp sa kung ano ang isusulat

Pagtitipon ng mga ideyang kaugnay sa akdang nais gawin

Kabílang ang pananaliksik ukol dito

PAGSULAT

Aktuwal na pagsasatitik sa papel ng mga inayos na ideya hanggang sa mabuo ang burador.

REBISYON

Pagpapakinis sa akda upang maging mas epektibo.

Bahagi nito ang pagsasaayos ng wika at iba pang detalye.

(Batay sa mga ideya nina Ampil et al. (2014) at Badayos & Carreon (2007)) Proseso ng Pagsulat 1st

Paglikha ng Paksa

(Batay sa mga ideya nina Ampil et al. (2014) at Badayos & Carreon (2007)) Proseso ng Pagsulat 2nd

Pangangalap ng Impormasyon

(Batay sa mga ideya nina Ampil et al. (2014) at Badayos & Carreon (2007)) Proseso ng Pagsulat 3rd

Pag-oorganisa

(Batay sa mga ideya nina Ampil et al. (2014) at Badayos & Carreon (2007)) Proseso ng Pagsulat 4th

Pagsulat ng unang borador

(Batay sa mga ideya nina Ampil et al. (2014) at Badayos & Carreon (2007)) Proseso ng Pagsulat 5th

Pagrerebisa

(Batay sa mga ideya nina Ampil et al. (2014) at Badayos & Carreon (2007)) Proseso ng Pagsulat 6th

Pag-eedit

(Batay sa mga ideya nina Ampil et al. (2014) at Badayos & Carreon (2007)) Proseso ng Pagsulat 7th

Pagbuo ng pinal na borador

(Batay sa mga ideya nina Ampil et al. (2014) at Badayos & Carreon (2007)) Proseso ng Pagsulat 8th

Paglalathala

MGA YAPÁK BAGO SUMULAT

Pagpili ng Paksa

Mag-isip at pumili ng isang napapanahong isyu na nais gawan ng sanaysay. Ipakita kung paano ka nakapagdesisyon sa paksang ito gámit ang paglilista, klastering, o kung ano pa mang estratehiya. Tiyaking espesipiko ang paksa at hindi masaklaw.

Pangangalap ng Datos

Maghanap ng mga mapagtitiwalaang mapagkukunang-batis. Tiyaking ito ay nakasaayos sa APA pormat

Pag-oorganisa

Gumawa ng isang balangkas na nagpapakita ng maayos na daloy ng ideya ng iyong sanaysay