1: integrale jeugdhulp

integrale jeugdhulp

welk decreet verankert alle sectoren betrokken bij jeugdhulp

minderjarigen, ouders, opvoedingsverantw

3 betrokkenen bij de integrale jeugdhulp

tijdige toegang

bouwsteen 1

• onderscheid tussen hoe toegankelijk hulp is

brede instap, probleemgebonden hulp, MDT

RTJ heeft 3 onderverdelingen

brede instap

onderdeel RTJ

• Kind & Gezin, CLB, jongeren advies centra

  • kern: iedereen kan er terecht los van kenmerken van hun problemen

laagdrempelig

hulpverlenders binnen brede instap zorgen voor …. aanbod

verstrekken, verhelderen, versterken

onderdeel RTJ: brede instap

• beogen: …. van info, … hulpvraag, …. eigen krachten

probleemgebonden hulp

onderdeel RTJ

• CGG, CKG, vluchthuizen

  • nood specifiek aanbod op bpld problematiek

specifiek aanbod

wanneer probleemgebonden hulp inschakelen

• nood aan …. gericht op bpld problematiek

centra geestelijke gezonheidszorg

CGG

centrum kinderzorg en gezinsondersteuning

CKG

brede instap, zelf

wie kan aanmelden in probleemgebonden hulp: minderjarigen die

• verwezen uit … of …

MDT

onderdeel RTJ:

• diagnostiek aangeleverd via ondz, voorstel voor hulp aan toegangspoort

IJH, externe organisaties

wie onderdeel multidisciplinaire teams (MDT)

• binnen toepassingsgebied van … maar ook … erkenning krijgen

NRTJ

onderdeel tijdige toegang (bouwsteen 1)

• heel ingrijpend + beperkte plaatsen

intersectorale toegangspoort

= eenvormige en transparante werking mogelijk maken + zorgen verschillende sectoren te combineren

• biedt toegang tot NRTJ

vraag-aanbod, overheid

kenmerken ITP:

• duidelijk zicht op … van JH

• … kan bijsturen waar nodig

aanmeldingsdocument

wat invullen om toegang te krijgen door ITP

• door HV en jongere + ouders

indicatiestelling, jeugdhulpregie

2 teams binnen de ITP die werken aan aanmeldingsdocument

indicatiestelling

team ITP:

• dosierbeheerder HV en situatie ondz zoals beschreven staat in A-doc + erna bepalen welke vorm hulp meest geschikt is

indicatiestelling

team ITP

• zal een indicatiestellingsverslag opstellen

jeugdhulpregie

team ITP

• uitzoeken wie HV effectief zal kunnen uitvoeren

JHverlengingsvoorstel

wat zal team jeugdhulpregie opstellen binnen 15 werkdagen

afdeling continuïteit en toegang

ACT

• ITP maat organisatorisch deel van uit

breuken, continuïteit

ACT zal inzetten op JH zonder … en verloopt met …

continuïteit

2e bouwsteen van IJH

• uitgangspunt: goed doorverwijzen zorgt sneller voor gepaste hulp

afstemming

belangrijk bij continuïteit

• problemen v jongeren vaak complex en meerdere HVs betrokken

cliëntoverleg

oplossingen voor continuïteit

• betrokkenen in JH tot 25 jaar, ouders en andere mensen in omgeving rond de tafel met HVs

• doel: afspraken maken wie wat zal doen

bemiddelaar

oplossingen voor continuïteit

• als hulpverlingstraject in gedrang komt, beroep doen op een onafhankelijke….

• doel: conflict ontknopen en zorgen HV terug op gang komt

ontw.kansen, integriteit, combinatie

verontrusting als

1) …van minderjarige bedreigd worden

2) … v minderjarige aangetast wordt

3) of een

verontrusting

bouwsteen 3 van IJH

• ontw.kansen bedreigd, integriteit aangetast, kindermishandeling,…

MTSP noodzaak

= kwalificatie die na ondz door gemandateerde voorziening aan verontrustende situatie gegeven wordt

• noodzaak vastleggen en JH inschakelen

gemandateerde

door welk soort voorziening een MTSP noodzaak kwalificeren

• hun verantwoordelijkheid om inschatting te maken

VK en OCJ

2 gemandateerde voorzieningen met expertise in verontrusting

vertrouwencentrum kindermishandeling

VK

ondersteuningscentrum jeugdzorg

OCJ

aanmelding

stap 1a in procesvoering van GV in verontrusting

• motivatiedocument = wat klachten, wat al gedaan, waarom aanmelden

consult

stap 1b in procesvoering van GV in verontrusting

• advies, handvaten aanreiken

  • inschatting maken naar MaNo + verwachtingen formuleren voor verdere opvolging

onderzoek

2e stap in procesvoering van GV in verontrusting

• inschatten MaNo, formuleren verwachtingen en beslissingen

triadengesprek

overgang 2-3 procesvoering van GV in verontrusting

• = betrokken jongere, ouders en Hv ene kant + vertegenwoordiger GV andere kant

(gesprek)

case management

3e stap in procesvoering van GV in verontrusting

• interveniërend of observerend werken

  • = meer of mindere mate aanklampend werken vanuit GV

vrijwilligheid

belangrijk in VK of OCJ steeds werken binnen … van aanvaarde hulp

parket

indien geen vrijwilligheid in VK of OCJ = … inschakelen

niet aanvaarden, weigering

parket inschakelen indien

1) hulp MaNo na gesprek ouders of jongere ..

2) … tot meewerken naar ondz tot MaNo

sociale dienst jeugdrechtbank

wie zal vonnis uitvoeren v jeugdrechter

• bpld kwaliteitseisen en rechtstreeks met jeugdhulpregie

jeugdrechter

= beslissen jongere delict gepleegd + in zware verontrustende situatie in gemeenschapsinstelling plaatsen

centraal aanmeldingspunt

via wat kan de jeugdrechter een jongere in instelling plaatsen

crisisjeugdhulp

4e bouwsteen IJH

• HVs zo snel mogelijk zoeken naar oplossing met betrokkene

interventie, begeleiding, verblijf

3 zaken binnen de crisishulp

interventie

onderdeel crisishulp

• aangeboden aan huis of in voorziening

• HVs zo snel mogelijk ter plaatse bij gezin om situatie te ontmijnen en stress te verlagen

mobiel, ambulant

2 soorten aanbod interventie crisishulp

1) aan huis

2) in voorziening

begeleiding

onderdeel crisishulp

• jongeren en gezin max een maand …, hulpplan opstellen met duidelijke doelstellingen

verblijf

onderdeel crisishulp

• voorziening of pleeggezin

participatie

5e bouwsteen v IJH

• jongere en omgeving ook meespreken over beleid van HV

  • micro, meso, macroniveau

micro

niveau van participatie

• eigen HVtraject

  • JH streeft naar HV opmaat

participatieve

maar HV op maat vergt een … van de HVr

• luisteren hulpvraag, samen met jongere en ouder werken

meso

niveau van participatie

• beleid van voorziening

  • bpld voorwaarden scheppen zodat jongere en ouder ook kunnen beslissen

macro

niveau van participatie

• beleid van de overheid

  • vertegenwoordiging JH + plaats aan overlegtafels

eigen kracht

6e bouwsteen van IJH

• HV vertrekt hier altijd uit (jongeren + omgeving)

versterken, zelfstandig

als prof hulp niet nodig is

• de eigen krachten v gezin en omgeving …

• en zorgen dat ze er … meer verder kunnen

eigen kracht

= altijd centrale uitgangspunt v HV (om te versterken)