Verticale pijler : Secundair onderwijs

p. 204-227 -> kennen

In welke niveaus valt het secundair onderwijs binnen het EQF?

Niveau 3 en 4.

Wat is het minimumlessenrooster voor het secundair onderwijs?

28 uren van 50 minuten.

Hoeveel uren wordt elke school gesubsidieerd voor het secundair onderwijs?

Voor 32 uren. In TSO is dit voor 34 uren, en in KSO en BSO voor 36 uren, met extra uren ter ondersteuning van praktijklessen.

Wie bepaalt de vakken in de opties per graad in het secundair onderwijs?

De overheid bepaalt de vakken, maar de invulling van de uren gebeurt door de scholen zelf.

Wat zijn AN= OKAN-klassen en hoe lang duren ze?

AN= OKAN-klassen zijn klassen voor anderstalige nieuwkomers, en ze duren 1 volledig jaar.

Wanneer begon de hervorming van het secundair onderwijs en wat was de startwet?

Begon in 1971 met de Wet op het vernieuwd secundair onderwijs.

Wat waren de belangrijkste kenmerken van de hervorming van 1971?

Een brede eerste graad en het afschaffen van de onderwijsvormen.

Wat waren de minpunten van de structuur na de invoering van de hervorming in 1971?

• Veel drop-out

• ongekwalificeerde uitstroom

• gebrekkige oriëntering naar het BSO

• zeer laag rendement in het HO.

Wat was de opdracht van Minister Vandenbroucke in 2009?

Het uitwerken van een aangepaste structuur via de commissie-Monard.

Wanneer werd het Masterplan Secundair Onderwijs goedgekeurd en wat was de bedoeling?

Goedgekeurd op 14 juli 2017, met de bedoeling van invoering vanaf 2018, maar dit werd uitgesteld tot 2019.

Wat was een gevolg van te vroege tracking naar onderwijsvormen en studierichtingen?

Het belet dat leerlingen in een latere fase nog kunnen opklimmen naar een ander niveau (opzalmen).

Wat is de globale structuur van het hervormde secundair onderwijs?

De opdeling in 3 opeenvolgende graden en het behouden van de klassieke onderwijsvormen.

Wat benadrukt de onderwijshervorming met betrekking tot de eerste graad?

De oriënterende functie van de eerste graad, die zo breed mogelijk moet blijven om succesvolle doorstroom naar de 2e graad te garanderen.

Welke indelingscriteria worden gebruikt in het hervormde secundair onderwijs?

Een 3-voudige indeling in doorstroomonderwijs, arbeidsmarktgericht onderwijs, en onderwijs met dubbele finaliteit, en de indeling in onderwijsvormen.

Wat zijn de doorstroomgerichte studierichtingen in het hervormde secundair onderwijs?

ASO, TSO, en KSO.

Wat is het effect van de hervorming van het secundair onderwijs en wanneer wordt dit verwacht?

Het effect zal pas voelbaar zijn tegen 2025 (geleidelijke implementatie)

Welke stromen zijn er in de overgang van basisonderwijs naar de eerste graad van het secundair onderwijs?

A-stroom en B-stroom.

Wat betekent de B-stroom voor leerlingen in het secundair onderwijs?

is voor leerlingen die geen certificaat basisonderwijs hebben behaald, maar wel een getuigschrift met vermelding van verworven competenties.

Wat zijn de drie soorten doelstellingen in de eerste graad van het secundair onderwijs?

• Eindtermen basisgeletterdheid

• gewone eindtermen

• uitbreidingsdoelen.

Wie bepaalt de uitbreidingsdoelen in de eerste graad van het secundair onderwijs?

De schoolbesturen en leerplannen (behalve de uitbreidingsdoelen voor Nederlands, die door de overheid worden bepaald)

Hoeveel uur per week moeten scholen in de eerste graad minimaal aanbieden voor differentiatiepakketten?

Minimaal 5 uur.

Wat zijn de 9 mogelijke differentiatiepakketten in het eerste jaar van de A-stroom?

• Economie

• klassieke talen

• kunst

• moderne vreemde talen

• Nederlands

• sociale vorming

• sport

• techniek

• wiskunde/wetenschappen.

Wat zijn de 6 basisopties van 5 uur per week in het tweede jaar van de A-stroom?

• Economie en organisatie

• kunst en creatie

• Latijn en/of Grieks

• maatschappij en welzijn

• moderne talen

• wetenschappen.

Hoeveel varianten zijn er bij de STEM-technieken in de eerste graad?

6 varianten (mechanica, elektriciteit, bouw, agrotechniek, textiel, scheepvaart, en grafiek.)

Wat zijn de 4 finaliteiten in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs?

• Doorstroom

• dubbele doorstroom

• arbeidsmarkt

• beschermd arbeidsmilieu/dagbesteding.

Wat houdt de mogelijkheid van duaal leren (DBSO) in de derde graad in?

De mogelijkheid om deeltijds te studeren en te werken.

Hoe wordt het onderwijsaanbod in de tweede en derde graad georganiseerd?

Vanuit 2 perspectieven:

• de finaliteit van het onderwijs (doorstroom of arbeidsgericht)

• het studiedomein (8: STEM, bouwen en wonen, land- en tuinbouw, voeding en horeca, sport, zorg en welzijn, economie en organisatie, kunst en creatie)

Wat gebeurt er met domeinoverschrijdende ASO-doorstromingen in de matrix van de 8 gebieden?

Ze zitten niet in de matrix van de 8 gebieden.

Wat zijn de studierichtingen in de tweede graad binnen het STEM-studiedomein voor de doorstroomfinaliteit?

• Grieks-Latijn

• Latijn

• wetenschappen

• technologische wetenschappen.

Wat zijn Se-N-Se-opties en wat is hun doel?

Secundair na secundair opties zijn kortlopende gespecialiseerde opleidingen die na een jaar secundair onderwijs nog als secundair onderwijs gelden.

Wat was de aanleiding voor het decreet van 10 juli 2008 over het stelsel van leren en werken in de Vlaamse Gemeenschap?

Integratie van verschillende mogelijkheden die oorspronkelijk onder verschillende ministeries en departementen vielen, zoals onderwijs, welzijn, en werk.

Wat zijn de belangrijkste onderdelen van een DBSO-traject?

2 dagen per week les in een centrum voor deeltijds onderwijs (15 uur) en minimaal 13 uur per week werken (werkplekleren).

Wat is een belangrijk kenmerk van de meeste DBSO-opleidingen?

Ze zijn modulair.

Tot welke leeftijd kunnen leerlingen deelnemen aan DBSO-opleidingen?

25 jaar.

Hoe zijn de deeltijdse beroepsopleidingen georganiseerd voor jongeren tot 2002 en daarna?

Tot 2002 georganiseerd door VIZO, en sinds 2006 samengevoegd tot SYNTRA.

Wat is de structuur van een DBSO-traject via SYNTRA?

Opleiding via een leercontract (1 tot maximaal 3 jaar), werken + 1 dag per week naar een regionaal vormingscentrum voor praktische algemene vorming, en loondoorbetaling (kinderbijslag valt niet weg).

Wat moet de minimale werkplekcomponent zijn in een duaal traject?

Minstens 14 uur werkplekleren.

Wat is de verhouding van de werkplek- en schoolcomponent in een duaal traject?

Het schoolcomponent heeft een sterk overwicht in de duale trajecten.

Wat zijn de drie vormen van deeltijds onderwijs die in het decreet in voorbereiding zijn opgenomen?

DBSO, duale structuuronderdelen, en aanloopstructuren.

Van welke leeftijd tot welke leeftijd kan je je inschrijven voor buitengewoon onderwijs?

13 - 21 jaar