Buňka

studied byStudied by 0 people
0.0(0)
learn
LearnA personalized and smart learning plan
exam
Practice TestTake a test on your terms and definitions
spaced repetition
Spaced RepetitionScientifically backed study method
heart puzzle
Matching GameHow quick can you match all your cards?
flashcards
FlashcardsStudy terms and definitions

1 / 113

encourage image

There's no tags or description

Looks like no one added any tags here yet for you.

114 Terms

1
Kdy a kde došlo k prvnímu nevědomému využití mikroorganismů?
6000 př.n.l. u Sumerů při výrobě piva.
New cards
2
Jaké fermentační procesy se využívaly ve starověkém Egyptě a Číně?
V Egyptě se používaly kvasinky pro fermentaci chlebového těsta, v Číně k fermentaci mléka, výrobě sýrů, vína a octa.
New cards
3
Kdy a kde byla první palírna whisky?
V roce 1276 v Irsku.
New cards
4
Jaký vliv měl islám na kvasné technologie v 15. století?
Vlivem islámu došlo k ústupu od kvasných technologií pro přípravu alkoholických nápojů v Asii.
New cards
5
Jaké nové technologie kvašení se objevily v 15. století?
Technologie kvašení zelí a jogurtu.
New cards
6
Kdy proběhly první kontrolované experimenty týkající se metabolismu?
Na přelomu 16. a 17. století.
New cards
7
Co znamená pojem metabolismus?
Pochází z řeckého „metabolé“ = změna.
New cards
8
Kdo a kdy poprvé zveřejnil výsledky experimentů týkajících se lidského metabolismu?
Santorio Santorii v roce 1614 ve svém díle „Ars de statica medecina“.
New cards
9
Co je to vitalismus?
Teorie, že ke vzniku organických látek je potřeba „vitální síla“ a nelze je připravit v laboratoři.
New cards
10
Jaké syntézy organických látek popřely vitalistickou teorii?
1783 – Carl Wilhelm Scheele: syntéza kyanovodíku, 1824 – Friedrich Wöhler: syntéza kyseliny šťavelové, 1828 – Wöhlerova syntéza močoviny.
New cards
11
Kdy a kým byla poprvé syntetizována močovina?
V roce 1828 Friedrichem Wöhlerem.
New cards
12
Jaké další organické látky byly syntetizovány po odmítnutí vitalismu?
Kyselina octová, methan, kyselina mravenčí, benzen a další.
New cards
13
Co bylo známo o trávení v 18. a 19. století?
Trávení potravy žaludečními šťávami a rozklad škrobu slinami.
New cards
14
Kdy byla izolována amylasa a proč je to významné?
V roce 1833, což znamenalo začátek studia enzymů.
New cards
15
Co objevil Louis Pasteur v letech 1854-1856?
Alkoholové kvašení cukrů u kvasinek.
New cards
16
Kdo zavedl termín „enzym“ a objevil trypsin?
Wilhelm Kühne v roce 1878.
New cards
17
Co objevil Eduard Buchner v roce 1897?
Proces alkoholického kvašení bez kvasinek, za což získal Nobelovu cenu v roce 1907.
New cards
18
Jaké byly klíčové objevy ve studiu enzymů ve 20. století?
Prokázání proteinové struktury enzymů, krystalizace pomocí rentgenové krystalografie.
New cards
19
Jaké nové experimentální techniky byly rozvíjeny ve 20. století?
Chromatografie, elektroforéza, rentgenová difrakce, NMR spektroskopie, optická a elektronová mikroskopie, techniky molekulární biologie.
New cards
20
Kdo objevil, že chromosomy jsou nositelé genů?
Thomas H. Morgan v roce 1910.
New cards
21
Kdo prokázal, že DNA je nositelkou dědičné informace?
Oswald Avery, Colin MacLeod a Maclyn McCarthy v roce 1944.
New cards
22
Kdo objevil genetickou transdukci a kdy?
Joshua Lederberg a Norton Zinder v roce 1952.
New cards
23
Kdo objevil strukturu DNA a kdy získali Nobelovu cenu?
James Watson a Francis Crick v roce 1953, Nobelovu cenu získali v roce 1962.
New cards
24
Kdo rozluštil genetický kód a kdy?
Marshall W. Nirenberg a Har G. Khorana v roce 1966.
New cards
25
Kdo osekvenoval první kompletní genom bakterie a kdy?
Venter a jeho tým v roce 1995, genom bakterie Haemophilus influenzae.
New cards
26
Kdy byl dokončen projekt lidského genomu?
V roce 2001.
New cards
27
Co studuje statická biochemie?
Látkové složení živých systémů.
New cards
28
Co je dynamická biochemie?
Studuje vznik a další osud látek v živých systémech, látkovou přeměnu = metabolismus.
New cards
29
Co studuje funkční biochemie?
Souvislost metabolických pochodů s fyziologickými projevy organismu, zahrnuje biochemii trávení, nervové činnosti atd.
New cards
30
Co je molekulární biochemie?
Studuje způsob uspořádání molekulárních složek, vztah mezi průběhem biochemických přeměn a uspořádáním základních buněčných struktur.
New cards
31
Jaké jsou hlavní analytické metody používané v biochemii?
Chromatografické, elektromigrační, ultracentrifugační, optické, značení radionuklidy, imunochemické, rentgenová krystalografie, elektronová mikroskopie.
New cards
32
Co je kreacionismus?
Teorie, že život byl stvořen Bohem.
New cards
33
Co je teorie samoplození (abiogeneze)?
Teorie, že živé organismy vznikly z neživé hmoty.
New cards
34
Co je teorie panspermie?
Teorie, že život vznikl jinde ve vesmíru a byl přenesen na Zemi.
New cards
35
Co je evoluční teorie?
Teorie, že život vznikal postupným vývojem z neživé hmoty přímo na Zemi.
New cards
36
Jak zní definice života?
Život je zvláštní forma existence hmoty tvořená autoregulujícím se systémem makromolekulárních látek (bílkovin a nukleových kyselin) s přesnou a funkční organizací a schopností metabolizovat a rozmnožovat se.
New cards
37
Kolik druhů biosystémů existuje na Zemi?
Asi 2 miliony druhů.
New cards
38
Jaké jsou tři základní druhy klasifikace biosystémů?
Klasifikace složitostní, systémová (taxonomie) a hierarchická.
New cards
39
Jaké jsou složitostní typy biosystémů?
Nebuněčné, jednobuněčné, mnohobuněčné.
New cards
40
Jaké jsou úrovně systémové klasifikace biosystémů?
Říše – kmen – oddělení – třída – řád – čeleď – skupina – rod – druh – odrůda – forma.
New cards
41
Jaké jsou úrovně hierarchické klasifikace biosystémů?
Prekurzory – biomolekuly a biopolymery – nadmolekulární struktury a organely – buňky – tkáně – orgány – organismy – populace – společenstvo – zemská biosféra.
New cards
42
Jaké jsou hlavní charakteristiky živých systémů?
Látkové složení, aktivní vztah k okolí (metabolismus), stálost vnitřního prostředí, časově omezená existence, autoreprodukce, dědičnost a proměnlivost, nestatistická a účelná organizace, polyfázovost.
New cards
43
Co jsou biogenní prvky a jak se dělí?
Prvky vyskytující se v živých organismech, dělí se na makrobiogenní (>1 %), mikrobiogenní (0,01–1 %) a stopové (
New cards
44
Jaká je role vody v živých organismech?
Voda slouží jako rozpouštědlo, transportér, zajišťuje stálost vnitřního prostředí, reguluje teplotu a funguje jako chemický aktivátor.
New cards
45
Co jsou biopolymery?
Makromolekulární látky, tvořené ze stavebních jednotek jako aminokyseliny, monosacharidy, mastné kyseliny, purinové a pyrimidinové báze.
New cards
46
Jak vznikají biopolymery?
Vznikají kondenzací monomerů, rozkládají se hydrolýzou.
New cards
47
Jaké jsou základní typy biopolymerů a jejich funkce?
Proteiny (výkonná funkce), nukleové kyseliny (informační biopolymery), polysacharidy (stavební a zásobní funkce), lipidy.
New cards
48
Jaké jsou typy vazeb v biopolymerech?
Kovalentní vazby: peptidická, fosfoesterová, O(N,S)-glykosidická, disulfidická; nevazebné interakce: disperzní síly, vodíkové, elektrostatické, hydrofóbní vazby, p-p interakce.
New cards
49
Jaké jsou úrovně struktury biopolymerů?
Primární (pořadí stavebních jednotek), sekundární (uspořádání v prostoru), terciární (prostorové uspořádání sekundárních struktur), kvartérní (uspořádání funkčních podjednotek).
New cards
50
Co je metabolismus?
Souhrn všech dějů uvnitř organismu sloužících k tvorbě využitelné energie a látek potřebných pro činnost organismu.
New cards
51
Jaké jsou vlastnosti metabolismu?
Je maximálně hospodárný a přizpůsobivý změnám životních podmínek.
New cards
52
Jak jsou metabolické reakce řazeny?
Jsou řazeny do drah; metabolické dráhy jsou nevratné, regulované a obdobné pro všechny živé systémy.
New cards
53
Kde probíhají metabolické reakce v eukaryotních buňkách?
Na specifických místech v buňkách, doprovázeny velkou změnou Gibbsovy energie.
New cards
54
Co je katabolismus?
Rozklad látek vedoucí k zisku energie (ATP), redukčních ekvivalentů (NAD(P)H) a substrátů pro biosyntézu látek organismu vlastních.
New cards
55
Jaké jsou hlavní vlastnosti katabolismu?
Vysoký počet výchozích látek → malý počet produktů.
New cards
56
Jaké jsou hlavní katabolické procesy u aerobních chemoorganotrofů?
Hydrolytické trávící reakce, glykolýza, oxidace mastných kyselin, rozklad aminokyselin a bází nukleových kyselin, dýchací řetězec.
New cards
57
Co je anabolismus?
Reakce vedoucí k syntéze bílkovin a zásobních látek (glykogen, triacylglyceroly); vyžaduje dodávání energie a je často redukční povahy.
New cards
58
Jaké jsou hlavní vlastnosti anabolismu?
Relativně malý počet výchozích látek → tisíce různých produktů.
New cards
59
Jaké jsou významné anabolické procesy?
Glukoneogeneze, glykoneogeneze, biosyntéza mastných kyselin, nukleotidů a aminokyselin.
New cards
60
Co studuje bioenergetika?
Studuje změny energie doprovázející chemické reakce.
New cards
61
Jaký typ energie využívají biosystémy?
Biosystémy jsou izotermické a užívají chemickou energii pro zajišťování životních pochodů.
New cards
62
Jaká energie se uvolňuje při rozpadu molekul?
Chemická energie se uvolňuje při rozpadu molekul; při biosyntéze je potřeba ji dodat.
New cards
63
Co je Gibbsova energie?
Gibbsova energie je volná energie, která představuje užitečnou část energie systému, vhodnou pro vykonání práce.
New cards
64
Co je DG0?
DG0 je standardní změna Gibbsovy energie, kdy jsou reaktanty v koncentraci 1 mol/l.
New cards
65
Co je DG0´?
DG0´ je standardní změna Gibbsovy energie při pH = 7.
New cards
66
Co jsou exergonické reakce?
Exergonické reakce jsou procesy, u nichž DG < 0; jde o katabolické procesy.
New cards
67
Co jsou endergonické reakce?
Endergonické reakce jsou procesy, u nichž DG > 0; jde o anabolické procesy.
New cards
68
Co se děje, když DG = 0?
Když DG = 0, systém je v rovnováze.
New cards
69
Co jsou makroergické sloučeniny?
Sloučeniny obsahující velké množství energie, které je uvolněno při štěpení makroergických vazeb.
New cards
70
Příklady makroergických sloučenin?
ATP, GTP, fosfoenolpyruvát, karbamoylfosfát, kreatinfosfát, thioestery (acyl-CoA), thioethery (S-adenosylmethionin).
New cards
71
Co je ATP?
ATP (adenosintrifosfát) je univerzální přenašeč energie a nejdůležitější energetický metabolit buněk.
New cards
72
Jak vzniká ATP?
ATP vzniká z ADP mechanismem substrátové nebo membránové fosforylace.
New cards
73
Jaké enzymy katalyzují využití a zisk energie z ATP?
Ligasami (spotřeba), hydrolasami (zisk) a transferasami (přenos).
New cards
74
Jaká je energetika hydrolýzy ATP?
Při hydrolýze ATP dochází k přerušení 1 nebo 2 makroergických vazeb a uvolnění energie.
New cards
75
Jaké je energetické uvolnění při reakci ATP + H2O → ADP + Pi?
DG0´ = - 31 kJ/mol.
New cards
76
Jaké je energetické uvolnění při reakci ATP + 2H2O → AMP + 2Pi?
DG0´ = - 60 kJ/mol.
New cards
77
Jaké je energetické uvolnění při reakci ATP + H2O → AMP + PPi?
DG0´ = - 28 kJ/mol.
New cards
78
Kdo zavedl pojem "buňka" a kdy?
Robert Hooke v roce 1663.
New cards
79
Co je buňka?
Základní stavební a funkční jednotka živých organismů.
New cards
80
Jaké organismy mají buňky?
Jednobuněčné (bakterie) a mnohobuněčné (člověk).
New cards
81
Jaké jsou základní funkce buňky?
Buňky jsou ohraničené buněčnou membránou, obsahují cytosol, genetickou informaci v DNA a mají schopnost dělení.
New cards
82
Kdo formuloval buněčnou teorii a kdy?
Matthias Jakob Schleiden a Theodor Schwann v roce 1838.
New cards
83
Co říká buněčná teorie?
Každý organismus je složen z buněk nebo je na buňkách existenčně závislý; buňky vznikají dělením a nesou genetický materiál, který předávají dceřiným buňkám; buňky mají stejné chemické složení a probíhá v nich metabolismus.
New cards
84
Jaký je rozdíl mezi prokaryotní a eukaryotní buňkou?
Prokaryotní buňka má velikost 1–10 µm, eukaryotní buňka 10–100 µm.
New cards
85
Co tvoří cytoplazmatická membrána?
Cytoplazmatická membrána tvoří tekuté prostředí buňky, obsahuje koloidní roztok makromolekul a nízkomolekulárních látek.
New cards
86
Co je cytoskelet?
Dynamický systém bílkovinných vláken a tubulů: mikrotubuly, mikrofilamenta a intermediální filamenta.
New cards
87
Jaké jsou funkce cytoskeletu?
Transport látek, opora buňky a účast na dělení buňky.
New cards
88
Co je jádro (nucleus)?
Největší organela buňky, obsahující většinu genetického materiálu, obklopená dvojitou membránou.
New cards
89
Jaké procesy probíhají v jádře?
Replikace, transkripce a posttranskripční modifikace RNA.
New cards
90
Co je jadérko?
Část jádra obsahující velké množství rRNA, kde se tvoří ribozomy, které jsou transportovány do cytoplazmy.
New cards
91
Co je endoplazmatické retikulum (ER)?
Systém membrán v buňce, rozdělený na drsné ER (proteosyntéza) a hladké ER (syntéza lipidů a hormonů, transport).
New cards
92
Co je Golgiho komplex?
„Třídící centrum“ buňky pro bílkoviny a lipidy.
New cards
93
Co jsou lysozomy?
Organely obsahující hydrolytické enzymy, které štěpí biologické makromolekuly.
New cards
94
Jaké typy lysozomů existují?
Primární (obsahují enzymy), sekundární (probíhá trávení), terciární (obsahují nestravitelný materiál).
New cards
95
Co jsou vakuoly?
Organely převážně u rostlin, které regulují osmotický tlak a skladují látky.
New cards
96
Jaká je funkce mitochondrií?
Lokalizují některé katabolické procesy a syntetizují většinu ATP.
New cards
97
Co jsou plastidy?
Semiautonomní organely rostlinných buněk a řas, které se podílí na fotosyntéze a zásobování.
New cards
98
Jaké jsou druhy plastidů?
Chloroplast, rodoplast, chromoplast, leukoplast, amyloplast.
New cards
99
Jaké jsou základní typy transportu přes biologickou membránu z hlediska energie?
Pasivní a aktivní transport.
New cards
100
Jaké jsou mechanismy přenosu částic přes membránu?
Volná difuze, dočasné nebo trvalé póry, usnadněná difuze pomocí přenašečů.
New cards

Explore top notes

note Note
studied byStudied by 1 person
808 days ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 16 people
847 days ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 30 people
704 days ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 54 people
185 days ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 181 people
919 days ago
5.0(2)
note Note
studied byStudied by 35 people
243 days ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 3 people
51 days ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 21 people
612 days ago
5.0(1)

Explore top flashcards

flashcards Flashcard (59)
studied byStudied by 3 people
147 days ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (35)
studied byStudied by 10 people
549 days ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (415)
studied byStudied by 6 people
631 days ago
4.0(2)
flashcards Flashcard (30)
studied byStudied by 5 people
701 days ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (104)
studied byStudied by 117 people
371 days ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (30)
studied byStudied by 29 people
423 days ago
5.0(2)
flashcards Flashcard (57)
studied byStudied by 17 people
707 days ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (40)
studied byStudied by 35 people
33 minutes ago
5.0(1)
robot