Lange termijn geheugen

Cognitieve Psychologie, HC 5

Equipotentialy

Alle delen van de cortex dragen evenveel bij aan complex gedrag

Mass action

de cortex werkt als geheel, hoe meer cortex hoe beter

Wet van Ribot

bij retrograde amnesie gaan de eerste herinneringen verloren, verder terug in de tijd is het beter onthouden

Lange termijn geheugen

• Expliciet geheugen —> semantisch en episodisch geheugen

• Niet-declaratief geheugen —>

  • Procedureel geheugen (skills en habits)

  • Priming & perceptueel leren

  • Conditioneren

  • Non-associatief leren

Skill learning

• Onderdeel van procedureel geheugen

• Vaardigheden, blijft bij amnesie intact

  • Paralysis by analysis: als je een goede skill moet gaan uitleggen (stap voor stap) lukt het niet meer

Skill learning experiment

• Mirror drawing task

• Personen moeten terwijl ze in de spiegel kijken een figuur overtekenen

• Zelfs amnesie patienten kunnen dit leren

Habit learning

• Onderdeel van procedureel geheugen

• Leren op basis van stimulus-response associaties

• Impliciet leren

Habit learning task

• Wheather Forecasting task

• Kaarten met 3 kenmerken (vorm, kleur, aantal) en 4 cues (bv. 4 verschillende kleuren). Elke cue heeft zijn eigen kans op regen of zon

• Personen moeten op basis van de kaart het weer voorspellen

• Ze krijgen direct feedback, waardoor ze impliciet (zonder bewustzijn) leren

Priming

Onbewust beïnvloeden van geheugen

Priming experiment

• Squire

• Amnesie en normale personen moesten een woordenlijst leren

• Kregen

  • Free Recall: zo veel mogelijk woorden opnoemen uit de lijst (expliciet geheugen)

  • Cued Recall: een cue voor een woord uit de lijst afmaken (expliciet geheugen)

  • Word Completion task: zonder lijst te benoemen een cue te geven van een woord op de lijst (impliciet geheugen, priming)

• De amnesie patiënten konden de laatste task alleen, want dit is impliciet geheugen

Schema’s

Mentale structuur van mentale representatie, gestructureerde kennis van 1 onderwerp of thema

Schema experiment

• Proefpersonen moesten wachten in een kantoortje

• Daarna onverwachts rapporteren wat aanwezig was in het kantoor

• Veel voorspelbare dingen werden gerapporteerd (boeken, computer, papier enz.)

• Ook dingen die er niet waren, zoals boeken

• Onvoorspelbare dingen niet gerapporteerd, bv prikbord

Episodisch geheugen

Geheugen aan gebeurtenissen en autobiografische kennis

Deese-Roediger-McDermott taak

• Personen kregen kort een lijst met woorden te leren die allemaal iets met elkaar te maken hadden

• 1 voor de hand liggend woord niet in de lijst —> critical lure

• Daarna moesten personen aangeven of ze woorden herkennen uit de lijst

  • De critical lure werd vaker ‘herkent’ dan de daadwerkelijke woorden

Prospectief geheugen

• Herinneringen aan toekomstige gebeurtenissen

• Vaak zelfstandig opgehaald door event of time cued

  • Correleerd slecht met andere geheugen taken, ondanks dat het dezelfde neurale structuur is

Semantisch geheugen

Feitenkennis

Permastore

• Gevonden door experiment naar hoeveel personen nog wisten van hun schoolvak Spaans

• Zagen dat na een tijdje de informatie in verloren ging en het afvlakte

Semantisch geheugen experiment

• Gekeken naar kennis over oud-klasgenoten over een lange tijd

• Bleek dat veel onthouden bleef, zelfs na 34 jaar!