Opredelitve psihologija

Cilji psihologije

Teoretični: opisovanje, razlaganje, Praktične: napovedovanje, spreminjanje

Duševni procesi

so notranji procesi, ki potekajo v določenem časovnem sosledju in navadno vodijo k določenemu izidu.

Osebnost

je razmeroma trajna in edinstvena celota duševnih, vedenjskih in telesnih značilnosti, po katerih se ljudje razlikujemo med seboj.

Osebnostne lastnosti

relativno trajne značilnosti, po katerih se posamezniki razlikujejo med seboj.

4 področja osebnostnih lastnosti

temperament, značaj, sposobnosti in telesne značilnosti.

Temperament

je področje osebnostne strukture, ki zajema predvsem značilnosti čustvovanja in način vedenja.

Značaj

zajema celoto motivacijskih, voljnih, etično-moralnih značilnosti

Vedenje

je vsaka aktivnosti organizma, ki jo lahko opazujemo in merimo

Sposobnosti

so osebnostne značilnosti, lastnosti, ki najbolj bistveno vplivajo na uspešnost pri reševanju različnih nalog in problemov.

Telesne sposobnosti

statične, gibalne

duševne sposobnosti

čutno-zaznavne, umske

Inteligentnost

je sposobnost učinkovitega učenja, mišlenja in prilagajanja okolju

Telesne značilnosti

zajemajo višino, maso, značilnosti nekaterih delov

Psihološke panoge

so specializirana področja psihologije, ki mejijo na številne druge znanosti.

Teoretične panoge

usmerjene k pridobivanju novih spoznan. obča, razvojna, kognitivna, socialna

Praktične panoge

pedagoška, klinična, športna, psihologija dela

Znanstvena metoda

načini organizacij raziskav

Stopnje znanstvenega spoznanja

1. opazovanje

2. razvijanje teorije

3. postavljanje hipoteze

4. preverjanje hipoteze

5. vrednotenje teorije

Lastnosti znanstvenega spoznavanja

utemeljenost, objektivnosti, sistematičnost, odprtost

Eksperiment

je raziskovalna metoda, pri kateri eksperimentator namerno spreminja pogoje, v katerih se dogaja nek pojav, kar želi ugotoviti, kako ti pogoji vplivajo na ta pojav.

Vprašalnik

je raziskovalna tehnika v kateri so vpračanja napisana, raziskovalec pa nerabi biti prisoten

Ocenjevalna lestvica

je raziskovalna tehnika, ki jo uporabljamo za ugotavljanje stopnje izraženosti proučevanih pojavov.

Psihološki testi

so instrumenti za merjenje osebnostnih lastnosti

Lastnosti psihološkega testa

veljavnosti, zanesljivos, občutljivost, objektivnost, standardiziranost

Intervju

je tehnika zbiranja podatkov, pri kateri smo v neposrednem stiku s spraševanci, vprašanja so postavljena ustno

Populacija

množica, ki jo preučujemo

Vzorec

skupina enot, ki jih testiramo

Občutenje

je proces sprejemanja dražljajev iz okolja in njihove pretvorbe v živčno vzburjenje

Zaznavanje

je proces organizacije in interpretacije občutkov

Pozornost

je proces usmerjenosti na omejeno št. dražljajev

Dejavniki pozornosti

zunanji, notranji

Iluzije

so zmotne zaznave, pri katerih dražljaje iz okolja napačno organiziramo in interpretiramo

Halucinacije

so zmote zaznave, ki nimajo podlage v dražljajih v okolju, temveč jih izzovejo nenormalni procesi v centralnem živčnem sisitemu

Učenje

je proces spreminjanja znanja ali vedenja zaradi izkušenj z razmeroma trajnim učinkom

Klasično pogojevanje

je oblika učenja, pri kateri se naučimo neobičajnih in nehotnih odzivov na nevtralne dražljaje, zato ker sta bili neki odziv in neki dražljaj večkrat povezana.

Instrumentalno pogojevanje

je oblika učenja, pri kateri se spremeni vrjetnost pojavljanja vedenja glede na posledice, ki jih ima to vedenje za posameznika.

Modelno učenje

je oblika učenja, pri katerem se novega vedenja naučimo le z opazovanjem modela: pozornost, zapomnitev, izvajanje, motivacija

Besedno učenje

je učenje besed ali drugih simbolov.

Kompetenca

je zmožnost uspešno opraviti neko nalogo s pomočjo znanja, veščin, stališč in vrednot.