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"...El tren salio del trepidante corredor de rocas bermejas, penetro en las plantaciones de banano, simetricas e interminables, y el aire se hizo humedo y no se volvio a sentir la brisa del mar. Una humareda sofocante entro por la ventanilla del vagon. En el estrecho camino paralelo a la via ferrea habia carreta de bueyes cargadas de racimos verdes..."

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"...El tren salio del trepidante corredor de rocas bermejas, penetro en las plantaciones de banano, simetricas e interminables, y el aire se hizo humedo y no se volvio a sentir la brisa del mar. Una humareda sofocante entro por la ventanilla del vagon. En el estrecho camino paralelo a la via ferrea habia carreta de bueyes cargadas de racimos verdes..."

Obra: La Siesta del Martes (1962)

Autor: Gabriel Garcia Marquez

Estructura: Cuento, Narrativa, Realismo Magico

Movimiento Literario: El Boom Latinoamericano

Terminos literarios: La ambiguedad, La antitesis, el eufemismo, la ironia, el oximoron.

Tema: Las Relaciones Interpersonales, La Sociedad en Contacto

Ambiente: El pueblo de Macondo, calor sofocante

Contexto Historico: El Luto (Vestir de negro por cierto periodo cuando alguien muere), La Siesta (Horas de descanso después del almuerzo), El martes (dia de mala suerte). Tiene lugar en Macondo (Pueblo imaginario por el autor y parecido a Aracataca, Colombia). Época de la explotación bananera en Colombia.

Resumen: En un martes a las once de la mañana van viajando una madre y su hija en el tren. La niña de 12 años cargaba flores envueltas en un periódico porque estaban de luto. Bajaron del tren y vieron las tiendas cerradas por que era la hora de la siesta (desde las 11 hasta las 4 de la tarde) y fueron a la casa del cura para pedirle las llaves del cementerio, pues su hijo, Carlos Centeno lo habían matado por el tratar de robar a alguien. El cura le dio las llaves y la gente del pueblo vio que era la madre del ladrón y le pidió que dejara una contribución monetaria a la iglesia y que se fuera en la noche. La madre no espero y se fue con su hija.

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"...La sombra larga y negra de los hombres siguio moviendose de arriba abajo, trepandose a las piedras, disminuyendo y creciendo segun avanzaba por la orilla del arroyo. Era una sola sombra, tambaleante. La luna venia saliendo de la tierra, como una llamarada redonda. -Ya debemos estar llegando a ese pueblo, Ignacio. Tu que llevas las orejas de fuera, fijate a ver si no oyes ladrar los perros..."

Obra: No oyes ladrar los perros

Autor: Juan Rulfo

Estructura: Cuento corto (Realismo magico)

Movimiento Literario: Transición al boom latinoamericano

Terminos literarios: El cierre, in medias res, el lexico, la sinestesia, el tema y el tono.

Tema: Las sociedades en contacto, el tiempo y el espacio, las relaciones interpersonales.

Ambiente: Rural, por la noche en Jalisco, Mexico (principios del siglo XX).

Contexto Historico: Este cuento pertenece a la antología "El llano en Llamas" publicada en 1953. Se desarrolla en Jalisco, Mexico, area rural y arida.

Personajes: El padre, Ignacio (el hijo), la madre, el hermano, los amigos, el compadre Tranquilino.

Resumen: Un padre carga a su hijo Ignacio mas alla del monte para llevarlo a Tonaya, con la misión de encontrar un doctor que lo atienda, ignacio está herido y viaja en la espalda del padre, quien le reprocha haber tomado un mal camino y haberse asociado con malas amistades hasta convertirse en un criminal y asesino de su padrino. El padre le pide al hijo identificar el ladrido de los perros pues esto significa que estarían cerca de un Pueblo. Ignacio no responde durante el trayecto.

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"... Es un poderoso día de verano en Misiones, con todo el sol, el calor y la calma que puede deparar la estación. La naturaleza, plenamente abierta, se siente satisfecha de si. Como el sol, el calory la calma ambiente, el padre abre también su corazón a la naturaleza. -Ten cuidado chiquito- dice a su hijo, abreviando en esta frase todas las observaciones del caso y que su hijo comprende perfectamente.

Obra: El Hijo (1918)

Estructura: Narrativa/Suspenso

Autor: Horacio de Quiroga

Movimiento Literario: El naturalismo

Terminos literarios: el ambiente, el argumento, el cuento, el desenlace, el narrador limitado, omnisciente, testigo y protagonista; el personaje, la prefiguracion, la prosopopeya.

Tema: Las relaciones interpersonales, el tiempo y el espacio, La creación literaria

Ambiente: Provincia selvática de Misiones al nordeste de Argentina

Contexto Historico: Se desarrolla en La fauna y la flora de Misiones, Argentina (Clima subtropical). El ancho río Paraná atraviesa la región y la casa de Quiroga estaba rodeada de Selva virgen. Los habitantes de Misiones eran los indios guaraníes quienes fueron sometidos por los españoles en el siglo XVI. El idioma es guarani.

Personajes: Padre e hijo. Narrador omnisciente.

Resumen: El muchacho de 13 años se despide después de las recomendaciones de su padre de volver para almorzar y luego cazar. El padre escucha un disparo y piensa que su hijo ha matado dos palomas, pero lo espera para las doce, las doce y media y no ha llegado, entonces sale a buscarlo, alucinando que encuentra a su hijo y que regresan a la casa juntos ya casi las tres, pero en realidad había fallecido al no tener cuidado en el cruce del alambrado con la escopeta en la mano.

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4

"...Yo tenia quince años. Y sin haberlo visto nunca el brujo me llenaba ya la imaginación y la esperanza. Escuchaba embobado a mi padre y a sus vaqueros hablar del caballo fantasma que al atraparlo se volvía espuma y aire y nada. Participaba de la obsesión de todos, ambición de lotería de algun dia ponerle yo mi lazo..."

Obra: Mi caballo mago (1964)

Estructura: Narrativa, cuento corto

Autor: Sabine Ulibarri

Movimiento Literario: El boom latinoamericano (Costumbrismo)

Terminos literarios: La adjetivación, la apertura, el conflicto, los detalles sensoriales, la imagen, la isotopia, el simbolo, el simil, la sinestesia.

Tema: El tiempo y el espacio, Las relaciones interpersonales

Ambiente: Tierra Amarilla, New Mexico. Paisaje rural con el paso de verano al invierno.

Contexto Historico: Tierra Amarilla era un sitio mágico de serranías, llanuras y gente cuya vida consistia de mucho trabajo. El español era un idioma fundamental para hispanos, gringos y gente indígena. Tiene una tradición mestiza.

Personajes: Un adolescente, el padre, los vaqueros y el caballo mago.

Resumen: El narrador y personaje cuenta su experiencia que le sucedió en su adolescencia con un caballo blanco, el cual leno su juventud de fantasia y poesia. El caballo era la fascinación del pueblo y difícil de domar. Lo vio en el verano y de nuevo en el invierno, pero esta vez lo enlazo y se lo llevó donde su padre. Su padre orgulloso le dijo que era un hombre y al dia siguiente el caballo ya no se encontraba, se habia escapado. Su padre y el adolescente vieron las gotas de sangre como huellas del caballo mago.

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5

Las nueve menos cuarto de la manana. Semáforo en rojo inconfundible. Las nueve menos trece, hoy no llego. Atasco. Doscientos mil coches apretujados junto al tuyo. Tienes la mandibula tan encajada de tension que entre los dientes permanece aun apresado, el sabor del cafe matinal..."

Obra: Como la vida misma

Autor: Rosa Montero

Estructura: Cuento corto sin párrafos.

Movimiento Literario: Narrativa (S. XX)

Terminos literarios: metaforas, anaforas, onomatopeyas.

Tema: El tiempo y el espacio

Ambiente: La calle de una ciudad moderna en una manana con mucho tráfico.

Contexto Historico: Metropolis super pobladas y contaminadas. La congestión del tráfico del siglo XX por planificación urbana obsoleta.

Personajes: La narradora/el narrador, un hombre de mediana edad

Resumen: Una persona sale a la calle a combatir contra trafico y la congestion. El poder llegar a su destino se convierte en una lucha contra los conductores. La narradora odia e insulta a todos los que junto a ella compiten por metros de asfalto (calle). Cuando logra aparcarse en un lugar, gracias a la generosidad de un hombre de mediana edad y ella demuestra agradecimiento en un medio hostil.

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6

He andado muchos caminos, he abierto muchas veredas, he navegado en cien mares, y atracado en cien riberas..."

Obra: He andado muchos caminos

Autor: Antonio Machado Estructura: Poema

Movimiento Literario: Generacion del 98

Terminos literarios: La anafora, el apostrofe, los detalles sensoriales, la enumeracion, el hipalage, el hiperbole, la imagen, la metáfora y el símbolo.

Tema: Las relaciones interpersonales,, las sociedades en contacto, la dualidad del ser, el tiempo y el espacio.

Ambiente: Sobrio y espiritual, a traves de sus observaciones lograr pintar el paisaje castellano, con estilo directo y sencillo y tono es de lamento.

Contexto Historico: Se desarrolla durante la Generación del '98 (grupo de escritores españoles quienes se ven afectados emocionalmente por la derrota de España en la guerra contra EEUU en 1898 y pérdida de Cuba, Puerto Rico e islas Filipinas).

Personajes: La voz narrativa es primera persona singular

Resumen: La voz poética reflexiona acerca de haber tenido muchas oportunidades de ver el mundo y de haber descubierto que los "intelectuales" se auto-marginan del pueblo y se desarrolla una arrogancia que juzga a la gente trabajadora como conformistas por vivir una vida "simple" o sin cuestionamiento. Sin embargo critica esa existencia intelectual porque no les permite gozar de la vida como el resto de la gente. (Es decir de tanto pensar se les olvida vivir).

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7

Actor 2: Amigos, la tercera historia vamos a contarla asi...
Actor 3: Así como nos la contaron esta tarde a nosotros.
Actriz: Es la Historia del hombre que se convirtió en Perro..."

Obra: Historia del hombre que se convirtió en Perro

Autor: Osvaldo Dragun

Estructura: Drama (Un acto)

Movimiento Literario: Narrativa del Siglo XX

Terminos literarios: teatro, metaficcion, dramatico

Tema: La dualidad del ser, Las relaciones interpersonales, La construccion del genero, El tiempo y el espacio.

Ambiente: Absurdo, parodico, ironico. Muestra que en enajenamiento lo que parece familiar se presenta como algo extrano.

Contexto Historico: El peronismo (Argentina durante la dictadura militar 1976-1983). Se inició el teatro abierto como Proceso de reorganización Nacional (lucha por la libertad de expresión).

Personajes: Actor 1 (esposo, desempleado, perro), Actor 2(Amigo, narrador, empleador), Actor 3 (amigo, narrador y director de la perrera), Actriz (esposa, narradora)

Resumen: Un hombre buscaba empleo y al no encontrarlo decidió, aceptar un empleo cuyo único puesto disponible era ser el perro guardian en un taller, pues el anterior había muerto. Sin mas remedio y por necesidad acepto el trabajo y tuvo que demostrar que sabia ladrar, ponerse en cuatro patas, llevar un collar y vivir en una casilla para perro. Era tan pobre que él le dijo a su mujer que se mudase con otras muchachas y se comiese la carne mientras que el se comia los huesos. Perdió su identidad humana, a su esposa y futuro hijo y terminó en la perrera, convirtiendose realmente en perro.

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8

La primera vez que sintio odio y coraje fue cuando vio llorar a su mama por su tio y su tia. A los dos les habia dado la tuberculosis y a los dos los habia mandado a distintos sanatorios. Lego entre los otros hermanos y hermanas se habian repartido los ninos y los habian cuidado a como habia dado lugar..."

Obra: Y no se lo tragó la tierra

Autor: Tomas rivera

Estructura: Cuento

Movimiento Literario: Narrativa del siglo XX

Terminos literarios: Narrativa en tercera persona

Tema: Las sociedades en contacto, la dualidad del ser, el tiempo y el espacio, la construccion del genero, las relaciones interpersonales.

Ambiente: Se siente triste y melancolico, porque esta la muerte de sus tios y sus primos quedan huerfanos. Tambien molesto porque el hijo argumenta que la vida es injusta para la gente buena.

Contexto Historico: Los mexicanos vinieron al principio del siglo XX para trabajar en las granjas de los ricos terratenientes norteamericanos que necesitaban mano de obra para la cosecha. El gobierno norteamericano firmo un acuerdo llamado "Braceros'" para traer mejicanos a trabajar en los campos de EEUU, al escasear la mano de obra por la segunda guerra mundial (1941-45). Una vez que los soldados volvieron de la guerra, los mexicanos fueron deportados

Personajes: Hijo, mama, padre, tio, tia, Hermanos.

Resumen: Un hijo vive frustrado y sin entender el porque la vida es injusta para su familia y los pobres en general. El y su familia trabajan en el campo por largas horas y en condiciones dificiles. Su padre a decaido por tanto trabajo y su cuerpo sufre complicaciones. La madre y padre ponen su esperanza y fe en Dios para que el padre se recupere sin embargo el hijo dice que es inutil pedir ayuda a Dios porque no le importa la vida de los pobres. Luego el hijo y sus hermanos van a trabajar y uno de sus hermanos es asoleado y cae en las mismas condiciones que el padre. El hijo sigue maldiciendo y siente que la tierra se abre para tragarselo y su madre se siente enfurecida al escuchar a su hijo y quiere que cambie de opinion>Luego padre y hermano se recuperan y el hijo finalmente siente paz.

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"...La noche buena se aproxima y la radio igualmente que la bocina de la camioneta que anunciaba las peliculas del teatro ideal parecian empujarla con la cancion, negocio y bendicion. Faltaban tres dias para para la noche buena cuando Dona Maria se decidio comprarles algo a sus ninos..."

Obra: Noche buena

Autor: Tomas Rivera

Estructura: Cuento

Movimiento Literario: Narrativa del siglo XX

Terminos literarios: Narrativa en tercera persona

Tema: Sociedades en contacto; la marginalización, asimilación

Ambiente: Vivir en un mundo donde eres pobre y quieres complacer a tus hijos

Contexto Historico: Durante principios del siglo XX, muchos trabajadores mexicanos migraron a EE.UU para laborar en los campos agrícolas. A; escasear la mano de obra durante la Segunda Guerra Mundial, el gobierno norteamericano firmó un acuerdo llamado "Braseros" con México para atraer a mexicanos y duró hasta terminar la guerra. La vida de trabajadores agrícolas es muy dura. Se les pago poco y no por día. No pueden establecerse en un lugar sino que tienen que viajar para seguir el ciclo de la producción de frutas y verduras.

Personajes: La madre, el policia, padre e hijos, el compadre, el narrador omnisciente.

Resumen: Narra las experiencias de los estadounidenses mexicanos.y expone las preocupaciones de la comunidad méxico-americana.

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10

"...Cuando la rapaza entro, cargada con el haz de leña que acababa de merodear en el monte del Señor amo, el tío Clodio no levantó la cabeza, entregado a la ocupación de picar un cigarro, sirviendose, en vez de navaja, de una una cornea, color de ambar oscuro, porque la había tostado el fuego de las apuradas colillas..."

Obra: Las medias Rojas (1923)

Autor: Emilio Pardo Bazan

Estructura: Cuento, Narrativa, Regionalismos Gallegos

Movimiento Literario: El Naturalismo, Siglo XX

Terminos literarios: prosopopeya, sinestesia

Tema: La Sociedad en Contacto, La construccion del Genero, El tiempo y el espacio y Las relaciones interpersonales.

Ambiente: El pueblo de Galicia, Norte de Espana

Contexto Historico: Espana pierde Cuba, Filipinas y Puerto Rico(finales del siglo XIX), y Ceuta y Melilla en África (Principios de Siglo XX).

Personajes: Lidara, El tio Clodio, El Gancho

Resumen: Lidara regresa a casa y mientras prepara la cena, su padre el tío "Clodio" se da cuenta que ella trae medias rojas y la acusa de mentirosa, robo y prostitución. En realidad, ella planeaba abandonar a su padre pero al final su padre decide su destino y le da una paliza que la deja desfigurada.

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"...Dahlmann se inclinó a recoger la daga y sintió dos cosas. La primera, que ese acto casi instintivo lo comprometía a pelear. La segunda, que el arma, en su mano torpe, no serviría para defenderlo, sino para justificar que lo mataran. Alguna vez había jugado con un puñal, como todos los hombres, pero su esgrima no pasaba de una noción de que los golpes deben ir hacia arriba y con el filo para adentro. "No hubieran permitido en el sanatorio que me pasaran estas cosas", pensó.-Vamos saliendo -dijo el otro.Salieron, y si en Dahlmann no había esperanza, tampoco había temor. Sintió, al atravesar el umbral, que morir en una pelea a cuchillo, a cielo abierto ya acometiendo, hubiera sido una liberación para él, una felicidad y una fiesta, en la primera noche del sanatorio, cuando le clavaron la aguja. Sintió que si él, entonces, hubiera podido elegir o soñar su muerte, ésta es la muerte que hubiera elegido o soñado.Dahlman

Obra: El Sur

Autor: Jorge Luis Borges

Estructura: Cuento

Terminos literarios: Influencia del existencialismo, simbolismos y metáforas

Movimiento Literario: El Boom latinoamericano

Tema: La Dualidad del ser, El tiempo y el espacio, Las sociedades en Contacto, La construccion del Genero.

Ambiente: La Pampa argentina (Argentina)

Contexto Historico: La cultura Gauchesca y el conflicto de la identidad argentina(Lo inmigrante y europeo)

Personajes: Juan Dahlmann, el compadrito, el porteno, el gaucho, el criollo.

Resumen: Juan, de ascendencia alemana y criolla argentina, es bibliotecario y colecciona artefactos gauchescos. Una noche sufre una herida en la cabeza al subir las escaleras en búsqueda del libro "Las mil y una noche". Luego es llevado a un sanatorio por odiar su identidad y luego decide irse para el Sur para recuperarse. En el trayecto hacia el Sur recuerda los sitios donde estuvo y sufre una dualidad entre el hombre que estaba en el sanatorio y el hombre que salió al leer el libro "Las mil y una noche".

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"BERNARDA.- (...) Niña, dame el abanico.
ADELA.- Tome usted. (Le da un abanico redondo con flores rojas y verdes.)
BERNARDA.- (Arrojando el abanico al suelo.) ¿Es éste el abanico que se da a una viuda? Dame uno negro y aprende a respetar el luto de tu padre.
MARTIRIO.- Tome usted el mío.
BERNARDA.- ¿Y tú?
MARTIRIO.- Yo no tengo calor.
BERNARDA.- Pues busca otro, que te hará falta. En ocho años que dure el luto no ha de entrar en esta casa el viento de la calle. Hacemos cuenta que hemos tapiado con ladrillos puertas y ventanas. Así pasó en casa de mi padre y en casa de mi abuelo. Mientras, podéis empezar a bordar el ajuar. En el arca tengo veinte piezas de hilo con el que podréis cortar sábanas y embozos. Magdalena puede bordarlas."

Obra: La casa de Bernarda Alba (1936)

Autor: Federico Garcia Lorca

Estructura: Drama (Teatro-Tragedia)

Terminos literarios: Sinestesia, metafora, simil, hiperbole

Movimiento Literario: Siglo XX

Tema: Las relaciones interpersonales, la construccion del Genero, Las sociedades en contacto, la dualidad del ser y el tiempo y el espacio.

Contexto Historico: Guerra civil espanola (1898-1936) y la Edad de Plata (Esplendor artistico y literario).

Personajes: Bernarda Alba (madre), Maria Josefa (abuela), Angustias, Magdalena, Amelia, Magdalena, Martirio, Adela (hijas). Criada, Poncia y Prudencia

Resumen: En una casa de Andalucía, España vive Bernarda Alba con sus 5 hijas, la madre y las criadas. Después de la muerte del marido de Bernarda la familia guarda luto por 8 anos. Su hija mayor Angustias es pretendida por Pepe el romano y Adela (hija menor) se enamora de Pepe y se reusa a la voluntad de su madre, teniendo relaciones con Pepe. Bernarda estalla en cólera y dispara a Pepe para matarlo pero no logra matarlo. Adela pensando que Pepe ha muerto, se mata y su madre Bernarda pregona que ha muerto virgen.

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"A mitad del largo zaguán del hotel pensó que debía ser tarde, y se apuró a salir a la calle y sacar la motocicleta del rincón donde el portero de al lado le permitía guardarla. En la joyería de la esquina vio que eran las nueve menos diez; llegaría con tiempo sobrado adonde iba. El sol se filtraba entre los altos edificios del centro, y él - porque para sí mismo, para ir pensando, no tenía nombre - montó en la máquina saboreando el paseo. La moto ronroneaba entre sus piernas, y un viento fresco le chicoteaba los pantalones."

Obra: La noche boca arriba (1956)

Autor: Julio Cortazar

Estructura: El realismo mágico, mitico, literatura fantastica

Terminos literarios: Inversion del orden, paradoja

Movimiento Literario: Narrativa del siglo XX/Boom latinoamericano

Tema: Las sociedades en contacto, la dualidad del ser, el tiempo y el espacio, La creación literaria.

Ambiente:

Contexto Historico: La guerra florida (guerras rituales de los aztecas en que sacrificaban prisioneros). El concepto del tiempo en la cultura azteca es cíclico.

Personajes: Realidad- Indio moteca que lucha por su vida al tratar de huir de los aztecas. Sueno- Hombre contemporáneo que sufre un accidente en su moto y despierta en el hospital.

Resumen: Un hombre sale del hotel y se accidentó en una moto. Se rompe el brazo y llega a un hospital. Mientras esta inconsciente, suena que es un indio moteca que huye para no ser sacrificado por los aztecas. Le cuesta al hombre distinguir entre 2 realidades pero su presente actual de "indio moteca" es su realidad.

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"...Hace poco tiempo, Filiberto murió ahogado en Acapulco. Sucedió en Semana Santa. Aunque despedido de su empleo en la Secretaría, Filiberto no pudo resistir la tentación burocrática de ir, como todos los años, a la pension alemana, comer el choucrout endulzado por los sudores de la cocina tropical, bailar el Sábado de Gloria en la Quebrada y sentirse "gente conocida" en el oscuro anonimato vespertino de la playa de Hornos. Claro sabíamos que en su juventud había nadado bien; pero ahora, a los cuarenta, y tan desmejorado como se le veía, intenta salvar, y a la medianoche, un trecho tan largo! Frau Müller no permitió que se le velara - Cliente antiguo- en la pensión..."

Obra: Chac Mool

Autor: Carlos Fuentes

Estructura: Narrativa, cuento corto

Terminos literarios: prosopopeya, presagio, metafora, simil, polifonia

Movimiento Literario: Boom latinoamericano (Realismo Magico)

Tema: Lo real fantastico, La transformación de un objeto animado a una persona

Ambiente: Ciudad de Mexico, Acapulco anos 50's

Contexto Historico: La obra fue escrita en 1954 en Mexico, aunque con un desarrollo industrial marcado, no resuelve los problemas sociales de pobreza y educación. Hay un esplendor de artes y literatura. El país estaba gobernado por el partido PRI (partido conservador)

Personajes: Chac mool, Filiberto, Pepe amigo de Filiberto

Resumen: Un hombre es poseído por los poderes que tiene una estatuilla mesoamericana. Este ídolo de piedra lo atormenta hasta llevarlo a la muerte. Filiberto es coleccionista de objetos indígenas. El compra una estatuilla de piedra que le aseguran es auténtica. Esta estatuilla va cobrando vida en el sótano de su casa hasta provocarle la muerte. La obra es narrada por turnos en primera persona (Pepe el vivo y Filiberto el muerto).

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Isabela: Duque Octavio, por aqui podras salir mas seguro.

D. Juan: Duquesa de nuevo os juro de cumplir el dulce sí.

Isabela: Mis glorias seran verdades, promesas y ofrecimientos, regalos y cumplimientos, voluntades y amistades?

D. Juan: Si, mi bien

Isabela: Quiero sacar una luz.

D. Juan: Pues para que?

Isabela: Para que al alma de fe del bien que llegó a gozar.

D. Juan: Matarete la luz yo.

Isabela: Ah cielo! Quién eres hombre?

Obra: El Burlador de Sevilla

Autor: Tirso de Molina

Estructura: Drama

Terminos literarios: Ironia, catarsis, Rima consonante, comedia, encabalgamiento, verso agudo, accion dramatica

Movimiento Literario: Siglo de Oro/ El Barroco (Siglo XVII)

Tema: Las sociedades en contacto, La construccion del genero, Las relaciones interpersonales.

Ambiente: Acto 1 (Napoles, Italia), Acto II y III (Sevilla, Espana)

Contexto Historico: La obra fue escrita en la época Barroca. Felipe IV es el rey de España. Es famoso por crear el parque del buen retiro en Madrid. Su reino fue marcado por perder las batallas contra Francia y Holanda. España en tra en guerra por 30 años y sufre derrotas militares, perdiendo mucho terreno europeo a finales del siglo XVII.

Personajes: Don Juan Tenorio, (protagonista), El Rey de Napoles, Isabela, Duque Octavio, Don Pedro (tio), Catalinon (Lacayo), tisbea (pescadora), Don Diego Tenorio (Padre), Dona Ana de Ulloa, Don Gonzalo de Ulloa (Padre de Ana), el marques de la Mota, Aminta (villana) y su novio labrador, Batricio, Rey de Sevilla.

Resumen: Acto 1 (Don Juan Tenorio, hijo de la aristocracia , seduce y engana a Dona Isabela (Novia del Duque Octavio) y la traición está descubierta. Su tío, Don Pedro, trata de rescatar a los dos y preservar el honor de Don Juan.. Le dice al rey de Nápoles que ella estuvo con su novio y Don Juan escapa a Espana. Acto II (La deja a Tisbea y va para Sevilla donde engaña a Ana Ulloa. Los padres y los reyes tratan de guardar la honra de Isabela y Ana por medio de matrimonios. Acto III (Desenlace de los romances y Don Juan sufre de un fin fatal).

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"...Naci en medio de la humareda y mortandad de la Segunda Guerra Mundial y la mayor parte de mi juventud transcurrió esperando que el planeta volara en pedazos cuando alguien apretara distraidamente un boton y se dispararan las bombas atómicas. Nadie esperaba vivir muy largo; andabamos apurados tragandonos cada momento antes de que nos sorprendiera el apocalipsis, de modo que no había tiempo para examinar el propio ombligo y tomar notas..."

Obra: "Unas palabras para comenzar" (Libro: Mi país inventado 2003)

Autor: Isabel Allende

Estructura: biografia

Terminos literarios: metaforas, hiperbole

Movimiento Literario: Siglo XXI

Tema: La asimilación y la marginación, La relación del tiempo y el Espacio, La dualidad del Ser

Contexto Historico: Obra escrita en principios del Siglo XXI, donde narra acontecimientos del 11 de Septiembre y compara con la dictadura de Pinochet en Chile donde vivió su infancia.

Personajes: Naradora (es la autora)

Resumen: Isabel Allende (autora) hace un recorrido de su vida al describir vivencias de su infancia en Chile en una época de dictadura en los años 70's y como compara emociones y sentimientos difíciles de su infancia con el 11 de Septiembre , 2001 en la ciudad de Nueva York. También en sus narraciones compara la cultura Estadounidense donde vive a la cultura Chilena.

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