Investigación cuantitativa P2

Colectivamente exhaustivas

significa que todos los objetos caen en una clase

Definir la población meta

primer paso en el proceso de diseño de muestreo

Preguntas abiertas

Son más útiles en investigación exploratoria y como preguntas iniciales sobre un tema

La puntuación Z

Está expresada en unidades de medida de desviación estándar

Población meta

Conjunto de elementos u objetos que poseen la información buscada por el investigador, y acerca del cual se harán inferencias

Valor de z

Es el número de errores estándar que un punto está alejado de la media

La media

Para saber la cantidad promedio de veces por mes que los encuestados comen en restaurantes de comida rápida, el estadístico que más le interesa es...

Confiabilidad

Grado en que una escala produce resultados consistentes si se realizan mediciones repetidas de la característica

Diferencial semántico

Escala de clasificación de 7 puntos, cuyos extremos están asociados con adjetivos bipolares que tienen carácter semántico

Encuestado

En la investigación por encuestas, el elemento suele ser...

Preguntas de selección o clasificación

Son las preguntas iniciales en los cuestionarios que seleccionan a los encuestados potenciales para asegurarse de que cumplen con los requisitos de la muestra

Población

Es el total de todos los elementos que comparten un conjunto común de características

Muestreo probabilístico

Cada elemento de la población tienen una oportunidad probabilística fija para ser elegido como parte de la muestra

El costo del error de muestreo es alto

Esta condición no favorece la elección de utilizar una muestra en lugar de un censo

Pregunta dicotómica

Es una pregunta estructurada que solo ofrece dos opciones de respuesta

Escala de razón

Es la escala de medición más alta, que proporciona la mayor cantidad de información al investigador y le permite identificar o clasificar objetos, jerarquizarlos, y comparar los intervalos o las diferencias

Corregir errores de la prueba piloto

Último paso en el proceso de diseño del cuestionario

Escala de intervalo

Es una escala en la que los números se utilizan para calificar objetos de manera que distancias numéricamente iguales en la escala representan distancias iguales en la característica que se mide

Censo

Es el recuento total de los elementos de la población o de los objetos de estudio

comparativas y no comparativas

Son las clasificaciones de las técnicas de escalamiento comúnmente utilizadas en la investigación de mercados

Muestreo por cuotas

Técnica de muestreo no probabilístico que consiste en un muestreo por juicio restringido de dos etapas. La primera etapa implica desarrollar categorías de control o cuotas de elementos de la población. En la segunda etapa, se seleccionan los elementos de la muestra con base en la conveniencia o juicio

Mutuamente excluyentes

Significa que no se "traslapan" entre clases y cada objeto que se mide cae en una sola clase

De intervalo

Las puntuaciones asignadas a escalas de calificación continua por el investigador generalmente se tratan como datos...

Enfoque de embudo

Estrategia para ordenar preguntas en un cuestionario en la que la secuencia comienza con preguntas generales, seguidas de preguntas progresivamente más específicas, para evitar que preguntas específicas sesguen las preguntas generales

Preguntas ramificadas

Se usan para guiar al entrevistador o al entrevistado en una encuesta, dirigiéndolo a diferentes puntos del cuestionario, dependiendo de las respuestas

Debe recopilar información demográfica que se pueda utilizar en campañas posteriores de correo directo.

NO se menciona en el texto como un objeto específico a considerar al diseñar un cuestionario

Encuestas en centros comerciales, sin calificar a los encuestados

NO es un ejemplo de muestreo por juicio

Diferencial semántico

NO es una técnica de escala comparativa

Nunca

¿Cuál de las siguientes palabras, cuando se usan en una pregunta, NO tiende a confundir a los encuestados?

Medición

La asignación de números u otros símbolos a características de objetos de acuerdo con determinadas reglas preestablecidas, se llama

Nominal

Es la escala más simple de usar. Los números sirven solamente como etiquetas para identificar y clasificar objetos con una estricta correspondencia uno a uno entre los números y los objetos

Why

NO es una pregunta particularmente adecuada para servir como guía para redactar una pregunta en un cuestionario

Preguntas de opción múltiple

En las _____, el investigador ofrece una variedad de respuestas y se pide a los encuestados que seleccionen una o más de las alternativas dadas.

Tamaño de muesta final / (tasa de incidencia + tasa de compleción)

¿Qué ecuación es la correcta?

Muestreo no probabilístico

Se basa en el juicio personal del investigador, más que en el azar, para seleccionar elementos de muestreo.

Tamaños de muestra más grandes

Los niveles más altos de confianza genera

Personales

Según el texto, es mejor realizar la prueba piloto con encuestas ____

Abierta

NO es una forma correcta de pregunta estructurada

"¿Cuánto debería costar la muestra?"

NO es una de las cinco preguntas básicas que se abordan en la fase de diseño de la muestra

Utilizar enunciados positivos y negativos

En la redacción de las preguntas, el investigador debe evitar hacer todo lo siguiente EXCEPTO ___

Pregunta doble

Es una sola pregunta que intenta cubrir dos temas

Marco de muestreo

Es la representación de los elementos de la población meta, consistente en un listado o una serie de instrucciones para identificar a la población meta.

Parámetro

Es una descripción resumida de una característica o medida fija de la población objetivo que denota el valor verdadero que se obtendría si se realizará un censo en lugar de un muestreo.

Testigos expertos usados en la corte

NO es un ejemplo de muestreo de conveniencia

Información básica

Es el tipo de información de mayor importancia en un proyecto de investigación de mercados

La escala por rangos ordenados

Obliga al encuestado a discriminar entre alternativas y se asemeja más al ambiente de compras.

Desviación estándar

Los símbolos matématicos "o" y "s" representan

Tres desviaciones estándar de la media

En una distribución normal, aproximadamente 99 por ciento de todos los resultados se encuentran a ____ de la media en ambas direcciones

No es fácil de entender

NO es una debilidad del muestreo alteatorio simple

Especificar la información que se necesita

Es el primer paso en el proceso de diseño del cuestionario

Elemento

En muestreo, es el objeto que posee la información buscada por el investigador y sobre el que se harán inferencias.

Escalamiento

Es la generalización de un continuo sobre el que se localizan los objetos medidos

Unidad de muestreo

Es la unidad básica que contiene los elementos de población de la que se tomará la muestra.

Escala no comparativa

Es una de las dos técnicas de escalmiento donde cada objeto que sirve como estímulo se escala independientemente de los otros objetos.

Escala

Generación de un continuo sobre el cual se ubican los objetos medidos

Descripción

Etiquetas o descriptores únicos que se utilizan para designar cada valor de la escala; todas las escalas la poseen

Orden

Tamaños o posiciones relativos de los descriptores en una escala; se denota mediante descriptores como "mayor que" "menor que" e "igual a"

Distancia

Característica de las escalas que indica que las diferencias absolutas entre los descriptores de escala son conocidas y pueden expresarse en unidades

Origen

Característica de las escalas que indica que estás tienen un comienzo único o fijo o un punto cero verdadero

Escala ordinal

Escala de clasificación en la que se asignan números a los objetos para indicas la medida relativa en la que poseen alguna característica. Por tanto, es posible determinar si un objeto tiene más o menos de una característica que algún otro objeto

Escala comparativa

Uno de dos tipos de técnicas de escalas en las cuales existe comparación directa de los objetos estímulo

Escalas de comparación pareada

Técnica de escalas en la que a un encuestado se le prestan dos objetos a la vez y se le pide seleccionar uno de ellos de acuerdo con cierto criterio