Search for Jurgen

Prov 21/9 1. Källkritik S. 26 2. Nordens forntid (komp) 3. Nordisk medeltid s. 110–117 Källkritik: att vara källkritisk betyder att man ska vara neutral. För att veta om en källa är bra eller inte måste man ha koll på fyra saker: Äktheten, tid, beroende och tendens • Äktheten: om en källa är trovärdig eller inte • Tid: Källan måste vara aktuell i tid. Annars är källan osäker. • Beroende: bygger källan på en annan källa? Har den påverkats på ett annat sätt? • Tendens: Försöker källan påverka oss? Risk att källan är vinklad. Visa bara det man vill visa, t.ex. Genom propaganda. Hur kan vi veta om källan är bra eller inte 1. Brev 2. Interjuver 3. Dokument 4. Arkeologisk fynd Kvarlevor och berättande källor. Berättande källa: t.ex. Tidningsartikel, bok Kvarleva: Man kan lita mer på den än på en berättande källa. Det är spår eller lämningar av vad som hänt. T. ex. Bevarade vapen. Narrativ smitta: innebär att personers minnen och berättelser om en händelse omedvetet förändras när de pratar med andra som var med om samma sak Perioder/epoker Mekanisk periodisering ex. 1700-talet, 1800-talet osv Teoretisk periodisering Delar historien efter saker som är utmärkande för perioden. ex. 1900 talet 1914–1918 var första världskriget 1919–1938 var mellankrigstiden 1939–1945 var andra världskriget Epokindelning Dela vad som har hänt i historien i epoker till exempel Medeltiden. Ibland kan flera länder eller kontinenter ha samma indelning och ibland olika. Ex. Vi i Sverige/Norden kallar perioden ca 800–1100 för vikingatid. Men södra Europa hade ingen vikingatid. Nordisk forntid Äldre stenålder (jägarstenålder/paleolitikum) ca 12 000 f.Kr. - ca 4000 f.kr  För ca 15 000 år sedan började inlandsisen i Norden att smälta.  De äldsta spåren av människor i Norden är ca 14 000 år gamla. Livet under stenåldern • Levde som samlare och jägare och folket var nomader (att människor rörde sig hela tiden och hade ingen fast bostad). • Lever oftast i små grupper och är inte bofasta • Troligtvis relativt jämlikt mellan män och kvinnor och det fanns inga sociala skillnader • Vet ganska lite om hur människor levde under den här tiden • Vet inte vilken sorts religion man hade. Yngre stenålder (bonde-stenålder/neolitikum) ca 4 000 f.Kr. – 1 700 f.kr.  För 6000 år sedan började man bruka jorden och ha tamdjur. Jordbruks konsekvenser.  Mer mat  Ökad befolkning  Bofasta  Ökad spridning av sjukdomar  Samhället blev mindre jämlikt (början av klassamhälle)  Våld mellan människor ökar (mer vapen utvecklats, makt ta över område och skellet/spår av döda människor) Dösar och gånggrifter (megalitgravar)  I början av yngre stenålder uppstod sedan att grava de döda i stora stengravar, megalitgravar  Först i dosar och sen i gånggrifter s Bronsåldern 1700 f.Kr - 500 f.Kr Från 1700 f.Kr. Började nordborna att kunna framställa brons? Brons användes främst till vapen och smycken. Brons består av tenn och koppar Det var främst hövdingar och krigare som hade tillgång till brons. Det var en status- och maktmarkör. De första små hövdingarikena är i Norden. Människor började använda oxar och hästar som dragdjur. Boskap började hållas inte bara för köttet, utan för t.ex. Mjölk och ull. Under bronsåldern utvecklades jordbruket ytterligare i Norden. På en del ställen började man hålla djuren i speciella fähus. Bronsåldern i Sverige är speciellt känd för sina hällristningar. Järnåldern 500 f.Kr- 750 e.Kr Ca 500 f.Kr. Lärde sig skandinaverna att framställa föremål av järn. Den får en mycket större betydelse än brons eftersom Sverige är rikt på järnmalm. Man började göra många olika redskap av metall och inte bara smycken och vapen. Under den tiden får vi vårt första skriftspråk: runalfabetet ca 200 e.Kr Vid slutet av järnåldern anlades flera s.k. fornborgar. Främst i Mälardalen, på Öland och på Gotland. Arkeologer och historiker tolkade det som att tiden blev oroligare, med ökade konflikter. Under 500-talet uppfördes stora begravningshögar vid Gamla Uppsala, där mäktiga kungar och hövdingar begravdes. Det vittnar om den Gamla Uppsala som ett politiskt och religiöst centrum och om Upplands växande makt. Nordisk medeltid och vikingatid. Svensk epokindelning  Järnålder ca 500 f.Kr- 750 e.Kr  Vikingatid ca 750–1100 Medeltiden ca 1100–1523 6 juni blev Gustav Vasa kung  Äldre medeltid-1100-1250  Högmedeltid 1250–1350  Senmedeltid 1350–1523 Europeisk epokindelning  Antiken 700 f. Kr. 500 e. Kr Medeltiden 500-1500  Äldre medeltid 500–1000  Högmedeltid 1000–1300  Senmedeltid 1300–1500 Vikingatid ca 750–1100  Vid mitten av 700-talet bestod Skandinavien av flera små kungar och hövdingadömen.  Det som förenade vikingarna i Skandinavien var att man hade gemensam: kultur, språk (fornnordiska) och religion (asatron) Asatron Under den äldre järnåldern blev nordborna asatroende. Asatron liknar den grekiska och romerska religionen under antiken. Vikingarnas språk Fornnordiska delas in i västnordiska och östnordiska. Skillnaden i dialekt Västnordiska (språk) isländska och norska Östnordiska (språk) Danska och svenska. I Norden började man använda runskrift på 200-talet e.Kr. Flest runstenar finns i Sverige; ca 2500 De flesta är resta i slutet av vikingatiden. Under 900- och 1000-talet. Vikingar tågen  Handelsfärder: syftet är att köpa, sälja eller byta varor.  Plundringståg; att stjäla resurser, skatter och värdeföremål från ett annat område eller folk, ofta genom våld och förstörelse  Invasioner; att man försöker ta över ett område  Kolonisering att ta över ett område (land) Ofta så sammanföll de olika orsakerna Vikingarna var en viktig länk i handeln mellan Asien och Europa Varför blev vikingatågen så framgångsrika? Skeppsbyggnads- och sjöfartskunskap Politisk svaghet nere i Europa Varför upphörde vikingatågen successivt under 1000-talet? Länderna på kontinenten blev starkare Kristendomens införande i Norden. (vikingatåg blir korståg) ett försök att sprida kristendomen med våld Kristnandet av Norden. Under slutet av vikingatiden blir Norden kristet. Danmark kan räknas som ett kristet rike från mitten av 900-talet och Norge från början av 1000-talet. Här gick också kristnande och riksbyggande hand i hand. Sverige De första kristna församlingarna finns redan på 800-talet, men de är små och kortvariga. Stor kristen mission i Sverige på 1000-talet. Sverige räknas som kristet från slutet av tusentalet/början av 1100-talet. Kristendomen och asatron levde länge parallellt i Sverige. Övrigt från vikingatid År 793 anföll och plundrade vikingar klostret på ön Lindisfarne i England. Detta räknas som början på vikingatiden. Ibn Fadlan är en författare som beskriver vikingarna som långa, starka och välbyggda. Han skrev också att de hade många smycken och tatueringar, men att deras hygien var dålig. Vikingarna lockades av handel, rikedomar, plundring, mark och äventyr. Deras framgångar grundade sig på deras snabba och sjövärdiga långskepp samt deras skicklighet som sjöfarare. De vanligaste varorna vikingarna hade var pälsar, skinn, järn, vapen, bärnsren och ibland slavar. A. Gånge – Rolf är en vikingahövding som grundade Normandie i norra Frankrike. B. Knut den store var kung över Danmark, England och Norge på 1000-talet. C. Vilhelm Erövraren var hertig av Normandie som erövrade England år 1066. Svensk medeltid 1100–1523 Romarriket har fallit (det var början av medeltiden). Kyrkan styr allt under denna tid. Justinadan pesten. Kyrkan var den enda starka organisationen. I feodalsamhället delades makten genom att den delades ut till olika riken. Detta skapade ett klassamhälle (kung, adel, präster och bönder). Sverige gick in i medeltiden när det omvandlades till kristendom. Islam expanderade och blev granne med de kristna. Den skapade en konflikt mellan dem. Första korståget från Europa till Jerusalem. Korståget pågår för att ta tillbaka det som var kristet. 1200-talets faller Jerusalem. Under högmedeltiden blev det ett utskott i mat och andra började flytta ut till andra städer. Digerdöden: under den tiden drabbades andra av pest och sjukdomar. Efter den tiden började kungen införa ett skattesystem. Äldre medeltid 1100–1250 Sverige är nu ett kristet kungadöme Men under 1100-talet pågår en ständig maktkamp mellan olika ätter (släkten) Sverige fungerar mer som en lös federation av självständiga landskap än som ett rike. Varje landskap har sina egna lagar. Kungens makt var svag. Övrigt om tidig medeltid i Sverige/kungamakt och kristendom Under medeltiden bestod Sverige av flera landskap med egna lagar. Kungmakten var svag men blev gradvis starkare. Kristendomen spreds och kyrkan fick stor betydelse.  Ansgar var en kristen missionär från Frankrike som försökte sprida kristendomen i Sverige på 800-talet. Ett bevis på kristendomen i Sverige är under 800-talet. En typ av belägg på kristendomen är skriftliga källor, bland annat berättelser om Ansgars resor och arkeologiska fynd som kristna gravar och kors. Olof Skötkonung är Sveriges första kristna kung och den första svenska kung som lät prägla mynt. Kungen och kyrkan samarbetade genom att kyrkan stödde kungen och hjälpte till att sprida kristendomen. Högmedeltid 1250–1350 Under den tiden betalade bönderna skatt och rika och riddare betalade ingen skatt. Det var extremt svårt att byta från fattig till rik (byta klass). Sverige tog över Finland med våld. Klass samhälle delades i Birger Jarl 1250–1275 Magnus Ladulås 1275–1290 Vid mitten av 1200-talet stärktes den svenska centralmakten. De första gemensamma lagarna införs Man inför central beskattning – skatt till kungen 1280 blir de svenska stormännen skattebefriade mot att de ställer upp med krigare när kungen behöver det (Alsnö stadgar (riddare/krigare)) Kyrkan var skattebefriad sen tidigare Det svenska ståndssamhället uppstår (det som hade skett tidigare på kontinenten) Finland blir successivt en del av Sverige under 1200-talet genom en rad korståg. Senmedeltiden 1350-1523 Digerdöden 1350–1355 (började i Europa) var en pest som kom till Sverige. Pesten kom från Italien till Sverige (4 år). Ca 25% av Sveriges befolkning dog. Det tog 100 år för befolkningen att återhämta sig. Innan digerdöden hade Sverige en befolkning på ca 1-1,2 miljoner Efter digerdöden ca 700 000–900 000 Man skiljer på judarna och att det var Guds straff TRONSTRIDER OCH SLÄKTFEJDER (MOT ETT STARKARE RIKE).  Birger Jarl var Sveriges mäktigaste man på 1200-talet. Han brukar kallas Stockholms grundare och stärkte kungamakten.  Magnus Ladulås var kung av Sverige 1275–1290. Han skyddade bönderna från att tvingas ge mat och husrum åt kungens män, därav namnet ”Ladulås”. Men han är mest känd för att ha skyddat bönderna från att kungens och adelns män kom och krävde gratis mat och husrum. Därför fick han smeknamnet "Ladulås" (som om han låste ladan så att ingen kunde ta böndernas mat). Sverige uppstod på 1200-taletdu. Stormän som ställde upp med ryttare och soldater åt kungen undvek skatt och blev adel. Frälsebonde: bonde som brukade adelsägd jord Krykobonde: bonde som brukade jord som ägdes av kyrkan. Kronobonde: bonde som brukade mark som ägdes av staten/kungen. Skattebonde: bonde som ägde sin egen jord och betalade skatt. Heliga Birgitta: en svensk adelskvinna, religiös ledare och helgon som grundade Birgittinorden på 1300-talet. Nyköpings gästabud: år 1317 bjöd kung Birger sina bröder Erik och Valdemar på fest i Nyköping. Efter festen fängslades de och svalt ihjäl. Kalmarunionen 1397–1521 • 1397 – Förenas Sverige, Norge och Danmark i en union under drottning Margareta. • Bakgrund till unionen. 1. Hotet från tyska Hansan (Hansan är ett handelsbolag som håller på att ta över handeln på östkusten med sin armé och motivet är pengar). Konkurrera Norden. Hansan var ett förbund av handelsstäder runt Östersjön och Nordsjön som kontrollerade mycket av handeln i norra Europa. 2. Maktstrider i Sverige- Adel missnöjd med den svenska kungen (Albrekt av Mecklenburg) 3. Släktskap mellan kungahusen i Norden Orsaken till Kalmarunionen var att de nordiska länderna ville samarbeta mot yttre fiender, särskilt tyska furstar och Hansan. Tillsammans blev de starkare politiskt och ekonomiskt. Margareta – Dotter till Danmarks kung Hon gifte sig med Norges kung – son till Sveriges ”gamla kung” – (Håkan Magnusson) Margareta blev först drottning i Danmark när hennes far dog. Sen dör hennes man; då blir hon även regerande drottning i Norge. Gör sen anspråk på tronen i Sverige. Från enighet till splittring inom unionen Till en början fungerade unionen bra Men en bit in på 1400-talet ökade splittringen och missnöjet, särskilt i Sverige (t.ex. Engelbrektupproret 1434–1436). Komplicerat maktspel Unionskungens – svenska riksföreståndaren (maktkamp) Adelsfaktioner – adelsfaktioner Maktkamp om vem som ska bli riksföreståndare. Vissa adelsmän och bönder vill att Sverige ska bli ett självständigt rike igen. Vissa vill bevara unionen – men unionskungens makt ska vara svag. Alla strider och maktkamper slutar med att unionen upplöses 1521 och Sverige blir åter ett självständigt rike under Gustav Vasa. Riksföreståndare 1521–1523 och kung 1523–1560. Norden kommer att från 1523 till början av 1800-talet bestå av två riken Danmark där Norge och Island ingår (Norden) Sverige där Finland ingår.

Art of interviewing In an interview, what factor do we need to consider? Social Economic Cultural How does the provider pick up on subtle ques? Shifts in body language in addition to spoken word Patients will tell you what is wrong with them if you ask the right questions Questions Open Ended OLDCARTS Don't use medical jargon Confrontation Watch for subtle ques "You look upset discussing _____, lets talk about it" Points out something striking about the patient's behavior or statement ○ Directs the patient's attention to something of which they may or may not be aware of ○ You look upset, you sound uncomfortable about that, Is there a reason you look away from me as you speak What does good communication improve? Health outcomes by resolving symptoms and reducing patient's psychogical distress and anxiety 85% of all malpractice lawsuits are based on poor communication skills What should we implement during an interview? ACTIVE LISTENING Watch their body language, tone, eye contact, speech and spoken word Understanding of what is being said, body language and other non verbal ques Symptom SUBJECTIVE ~What the patient feels ~Described by the patient Can be influenced by culture, intelligence and socioeconomic background Constitutional Symptom Fevers, Chills, Weight Gain, Weight Loss Effect all symptoms Sign OBJECTIVE What the observer finds on the assessment Crackles, dry skin, bruising What are the basic interviewing techniques? Questions Silence Facilitation Confrontation Interpretation Reflection Support Transitions Silence Silence is ok, but limit to 2 minutes or less If a patient is silent, you are silent Can restart the conversation with, "What are you thinking about?" Should never be used with the overtalkative patients ○ Can indicate interest and support ○ Don't allow more than 2 minutes of silence ○ Ok to ask: What are you thinking about? You were saying? These things are hard to think about Facilitation Keeps the conversation going "Tell me more about..." Encourages a patient to continue talking without controlling the direction of the conversation ○ Verbal and nonverbal communication that encourages the patient to keep talking ○ Go on, Tell me more, uh huh, And then Interpretation Based on inference "It sounds as if you are afraid...." Based on inference rather than observation ○ The provider interprets the patient's behavior, encouraging the patient to observe their own role in the problem. ○ You seem happy about that, Are you afraid you've done something wrong?, I wonder if your ____ is related to _____ Reflection Repeat part of the statement made by the patient Pt: "I haven't worked since 2016" APRN: "You haven't worked since 2016? Lets talk about that" A response that mirrors what the patient has just expressed ○ Patient: I am nervous about starting a new medication ■ Provider: Nervous about starting a new medication? Support Build a trusting relationship with the patient by using reassurance and empathy Shows an interest in or understanding of a patient ○ I understand ■ Reassurance ● A response that conveys to the patient that the interviewer understands what has been talked about ● That's great you were able to stop smoking, I am glad you came in today - we are going to help you ■ Empathy ● Response that recognizes a patient's feelings and does not criticize ● It's an understand, not an emotional state of sympathy ● I know it is not easy ______, I'm sure ______ has caused you a large amount of anxiety Transitions "Now I am going to ask you questions about..." Used as guides to allow the patient to better understand the logic of the interviewers questions in order to have a good flow to change the topic ○ I am now going to ask you questions about ______, Now let's talk about______ What does a past medical hx all include? General state of overall health Past Illnesses Hospitalizations Surgeries Prior injuries and accidents Allergies Current Medications Diet Sleep Patterns Immunizations Substance Abuse Complementary / Alternative Therapies What is sensitivity? How good a test is at identifying people who truly have the disease True Positive - Positive results are convincing RULE OUT = SnNout Sensitive test + Negative = disease OUT What is specificity How well a test does at correctly identifying people who are well True Negative - negative result is convincing RULE IN = SpPin Specific test + Positive = disease IN What is a functional capacity assessment? Asses geriatric patients abilities to perform activities of daily living (ADLs) -Self Care -Instrumental -Mobility -Timed Get Up and Go test Self Care ADLs Dressing Bathing Transferring from bed to chair Toileting Grooming Feeding oneself Instrumental ADLs Meal Preparation Managing Finances Use the phone Taking Meds Doing Housework Shopping Managing Transport Mobility ADLs Walking from room to room Climbing stairs Walking outdoors What is the timed get up and go test? Rise from chair, walk 10 feet, turn around, walk back to chair, turn and sit down Should be completed in 10 seconds or less If greater than 20 seconds, patient will need further evaluation What is the strongest predictor of future disability and death? Gait What should we be assessing in the elderly in relation to ADLs? # of falls in the last year Gender Identity One's internal sense of gender at a given time How a person feels and identifies themselves in terms of gender such as being a boy, girl or another gender Sexual Orientation The presence and/or object of a person's romantic, sexual, physical or spiritual attractions Who someone is attracted to or has romantic feeing towards ■ Same gender, different gender, more than one gender Alternative Medicine Systems Complete systems of health care that developed separately from Western/conventional medicine i. Traditional Chinese Medicine ii. Traditional Indigenous Healing Practices iii. Homeopathic Medicine Ayurvedic - translates to knowledge of life, origin = India Mind-Body Interventions Techniques that use the mind to help improve physical health and well-being Biofeedback Yoga / Meditation / Deep Breathing Prayer Tai Chi Biologically Based Therapies Natural substances or products from nature to improve health or treat illness Vitamins Herbal Products Probiotics Dietary Supplements Specialty Diets Manipulative and Body Physical movement, pressure, or hands-on techniques to help the body feel better or function better Chiropractic Osteopathy Reflexology / Massage Therapy Energy Therapies Energy fields in or around the body can be influenced to improve health or well-being Biofield therapy ~Intended to affect a patient's energy field for the purpose of healing by having a healer place their hands in or through them; the therapist's healing force restores the patient -Reiki -Therapeutic Touch Bioelectromagnetic based therapies ~Involve the unconventional use of electromagnetic fields. -Positioning external magnetic fields near or around the person, usually by placing magnets on the body, into clothing, or in mattresses Acupuncture -Traditional Chinese medicine in which thin needles are placed into the body to allow qi (energy) to flow unimpeded What is Yin & Yang? 2 opposite yet connected forces that exist in nature and the body They work together to maintain balance and harmony Yin Cooler Darker Quieter Slower Passive Associated with Rest Earth Moon Night Water Femininity Cold Yang Warmer Brighter Active Faster Masculinity Associated with Activity ■ Day, Heat, Light, Movement What is the goal of Yin & Yang? To Remain Healthy: ○ Maintaining a proper balance between yin and yang ○ Neither is considered completely good or bad ○ Both are necessary and work together What is the goal of Chinese Medicine? Not only cure disease, but keep people well Disease means failure in prevention of health care Health is a shared responsibility between the patient and provider Chinese medicine treats the patient as a whole rather than separate systems Preserving health, curing disease of mind, body and spirit The mind can help direct your body's energy toward healing and recovery Disharmony ■ Provides framework to help aid in healing ■ Ex: Patient doesn't catch the flu, develops disharmony. Abx, acupuncture or herbs can help to redevelop harmony What 2 techniques do the Chinese look at to diagnose? Tongue Pulse Assessment Tongue Assessment Believed to be a clear indicator of disharmony Color, Shape, Moisture, Coating, Thickness, Cracks & Texture of the tongue Pulse Assessment Disharmonies of the body have effects on the pulse ● Divided into 3 sections ○ Cun ■ Closest to the wrist ○ Guan ■ Second position ○ Chi ■ 3rd position, furthest from the wrist Left wrist (yin) ■ Heart, liver and kidney Right Wrist (yang) ■ Lungs, spleen and kidney Special Considerations for Peds: Head Palpable Anterior and Posterior Fontanelles Special Considerations for Peds: Eyes Inspecting for red reflex Special Considerations for Peds: Mouth Inspect for oral thrush and geographic tongue Special Considerations for Peds: Genitalia Inspect for hypospadias (males), diaper dermatitis, vaginal yeast Special Considerations for Peds: Hip Dystocia Perform Barlow and Ortolani Maneuvers Assess for normal newborn primitive reflexes Special Considerations for teens Assess Tanner Stages for breast tissue and genitals Can ask parents to step out of the room for the exam to allow you to ask further personal questions. The parents can refuse, although most are happy to step out If the parent does agree, do not continue with further examination until another medical witness is in the room with you Additional questions for teens include social history, illegal drug use, sexuality, suicide/depression screening and safety at home Billing and Coding Current Procedure Terminology (CPT) International Classification of Disease (ICD) Current Procedure Terminology (CPT) -Codes used to document many of the medical procedures performed in a medical office -Services and procedures provided 1. Evaluation and Management 2. Performance and Measurement 3.Emerging Medical Terminology International Classification of Disease (ICD) Explains the reason for the services ○ Classifies diseases and injuries and is used to track mortality and morbidity statistics ○ Assigned to identify the diagnosis, system, condition, problem, complaint or other reason for the encounter Bias An unfair or one sided opinion that can influence how someone thinks or acts Implicit Bias Unconscious attitudes or beliefs about people that can affect how we treat or judge them without realizing it Explicit Bias Conscious and intentional opinions to beliefs about a person or group that can lead to unfair treatment Race Groups of people based on physical traits, national origin and ancestry ■ Skin color, different features Ancestery ○ People, families and backgrounds one comes from ○ Genealogic history, understanding of one's genetic heritage Racial Bias An unfair or one sided opinion/judgement about someone based on their race Racism Treating someone unfairly, badly, negatively because of their race Scientific Racism The false idea that science proves some races are better, smarter or more capable than others Belief of biological evidence of racial inferiority/superiority Example: Black people are biologically different and inferior to white people Dominant Narrative The main or most widely accepted story or viewpoint about a topic, interests or ideas in a dominant social group Spirituality A person's sense of connection to something bigger than themselves, such as nature, a higher power, or their own inner beliefs and values. A person's search for meaning and purpose in life, including how they connect with themselves, others, nature, the present moment, and what they consider meaningful or sacred Religion A set of beliefs, practices, and traditions that help people understand life, spirituality, and their connection to a higher power or something sacred Gender Expression How a person shows or expresses their gender through things like clothing, hairstyle, behavior, voice or appearance What is included with Telehealth? Telemedicine Remote Patient Monitoring Videoconferencing mHealth eConsults Patient education / Coaching Continuing Education for the provider Telemedicine Patient care / Consultation Patient Monitoring Mentoring Digital Imaging What is included in Telehealth Etiquite? Environment Performance Privacy Telehealth - Environment Visual- Provider appearance Room appearance Lighting Picture quality Auditory - Provider noises, background noise, audio quality Telehealth - Performance Provider appearance and communication Use of equipment Provider Preparation Telehealth - Privacy Privacy of sites Equipment privacy settings Consents Mastered (1) You've been getting these terms right! Select this one What is the main purpose of an interview? Gather pertinent information -Patient's illness and how well they are adapting to said illness Goal is to gather important information regarding patient's illness/condition and how they are coping with it Not studied (2) You haven't studied these terms yet! Select these 2 What is included in Chinese medicine? What happens if there is a disharmony between Yin & Yang?