326 - Identificaciones

El Sujeto

The subject is the person/thing that performs the action of the verb or is described by it.

• María estudia mucho. (María = sujeto)
  
  

• Los perros corren en el parque. (Los perros = sujeto)
  
  

• La casa es grande. (La casa = sujeto)
  
  

Complemento Directo (CD)

 The direct object receives the action of the verb directly.

Leo un libro. (un libro = CD)

• Juan compró una casa. (una casa = CD)
  
  

Estamos viendo la película. (la película = CD)

Complemento Indirecto (CI)

The indirect object indicates who benefits from or is affected by the action. Usually introduced by “a” or “para.”

• Le di un regalo a mi madre. (a mi madre = CI)
  
  

• Pedro escribió una carta a su profesor. (a su profesor = CI)
  
  

• Nos contaron una historia. (nos = CI)
  

Complemento de Régimen Preposicional (CR)

A required prepositional phrase that completes the meaning of the verb.
Confío en ti. (en ti = CR)

• Sueño con viajar. (con viajar = CR)
  
  

Dependo de mis padres. (de mis padres = CR)

Complemento Agente (CA)

 In passive voice, the agent complement indicates who performs the action, introduced by “por.”

• El libro fue escrito por Cervantes. (por Cervantes = CA)
  
  

• La casa fue construida por los obreros. (por los obreros = CA)
  
  

• La decisión fue tomada por el gobierno. (por el gobierno = CA)
  

Atributo

With copulative verbs (ser, estar, parecer), the attribute describes the subject.

• María es inteligente. (inteligente = atributo)
  
  

• El coche está nuevo. (nuevo = atributo)
  
  

• Parece cansado. (cansado = atributo)
  

Complemento Circunstancial (CC)

Gives extra information about time, place, manner, cause, etc. of the action.

• Viajamos en verano. (en verano = CC de tiempo)
  

• Estudia en la biblioteca. (en la biblioteca = CC de lugar)
  
  

• Trabaja con entusiasmo. (con entusiasmo = CC de modo)
  

Transitivo

A transitive verb requires a direct object.

• Comí una manzana.
  
  

• Ellos construyeron un puente.
  
  

• Estoy escribiendo una carta.
  

Intransitivo

An intransitive verb does not take a direct object.

• Viajamos mucho.
  
  

• Él duerme bien.
  
  

• Los niños corren.
  

Tipo Gustar

Verbs like gustar express feelings or reactions; the subject is the thing liked, and the person is an indirect object.

• Me gusta la música. (la música = sujeto, me = CI)
  
  

• A Juan le encanta el café. (el café = sujeto, a Juan/le = CI)
  
  

• Nos molestan los ruidos. (los ruidos = sujeto, nos = CI)
  

De Régimen

Sentences with verbs that require a specific preposition (complemento de régimen).

• Confío en ti.
  
  

• Depende de su hermano.
  
  

• Sueño con viajar a España.
  
  

Perfectivo

Action viewed as completed/finished.

• Ayer escribí una carta.
  
  

• Terminamos el proyecto.
  
  

• Murió en 1990.
  
  

Imperfectivo

Action viewed as ongoing or habitual in the past.

• Cuando era niño, jugaba mucho.
  
  

• Estudiaba cada noche.
  
  

• Vivíamos en Madrid.
  

Progresivo

 Action in progress (with estar + gerundio).

• Estoy leyendo un libro.
  
  

• Estaban comiendo.
  
  

• Seguimos estudiando.
  

No Progresivo

Expresses action without explicitly marking it as ongoing.

• Leo un libro. (general, not ongoing)
  
  

• Ellos trabajan en un banco.
  
  

• Vivimos aquí.
  

Actividades

Actions without a natural endpoint.

• Correr en el parque.
  
  

• Nadar en la piscina.
  
  

• Estudiar matemáticas.

Logros

Events with an instantaneous endpoint.

• Llegar a casa.
  
  

• Ganar la carrera.
  
  

• Encontrar las llaves.
  

Estados

Situations that describe a condition or being, often continuous.

• Ser alto.
  
  

• Estar cansado.
  
  

• Tener miedo.
  

Realizaciones

Actions with a process that ends in a clear result.

• Escribir un libro.
  
  

• Construir una casa.
  
  

• Aprender español.