Las Obras de AP Spanish Literature
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los recursos literarios
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38 Terms
Conde Lucanor, Ejemplo XXXV ("De lo que aconteció a un mozo que casó con una mujer muy fuerte y muy brava")
Don Juan Manuel
España
La edad media
Narrativa
Humor: suavisa la moral que el papel de la mujer es ser obediente
La repetición: imita la el lenguaje coloquial
hipérbole: Muestra el carácter del mancebo
Metaliteratura: esta estructura mejora el efecto didactico
Romance de la pérdida de Alhama
Anónimo
España
La edad media
romance (es más facíl recordar y contar)
media res: añade dramatismo entonces el público escucha
dialogo: añade dramatismo y muestra las puntas de vista
Estribillo: es la voz del pueblo y enfatizar el dolor
aliteración de “a”: imita el llanto del pueblo
* los dos tipos de repetición y los versos octasílabos ayudan con la memorización*
Lazarillo de Tormes
Anónimo
España
Siglo de Oro/renacimiento
La novel picaresca, epistolar (primera persona)
El humor: ser más agradable y suavisa la crítica de la honra y la iglesia
La sátira e hipérbole: critica las instituciones
narrador no fidedigno: es más realista
Soneto XXIII (en tanto que de rosa y azucena)
Garcilaso de la Vega
España
Siglo de Oro/renacimiento
El soneto italiano
Prosopopeya “alegre primavera”: la joventud es corta
Encabalgamiento: el paso de tiempo
antítesis/cromatismo: los dos lados de la belleza de la mujer
la anafora de “en tanto que”: sirve para destacar el paso de tiempo
Soneto CLXVI (mientras por competir con tu cabello)
Luis Góngora
España
El siglo de oro/renacimiento
El soneto italiano
cromatismo: el paso tiempo hacía a nada (empieza con colores brillantes, termina con gris, negro, y nada)
hipérbaton: imita el latín (gongorismo/culturanismo)
encabalgamiento: acelara el ritmo del poema y destaca el brevedad de tiempo
Segunda carta de relación
Hernán Cortés
España
La conquista
la crónica epistolar
anáfora “hay”
enumeración
hipérbole
Visión de los vencidos
Editado por Miguel León-Portilla
México
La conquista
La poesía elegía
parelelismos: enfatiza las ideas de los dos recuentos
metáforas y símiles
apóstrofe (a la llorona): representa la religión
Salmo XVII (miré los muros de la patria mía)
Francisco Quevedo
España
El barroco
El soneto italiano, conceptismo
antítesis: muestra el paso de tiempo (cosas fuertes ahora son débiles)
hipérbaton: hacer el lector pensar (conceptismo)
uso de pretérito: muestra un pasado terminado del Imperio Español
Sátira Filosófica: Hombres necios que acusáis
Sor Juana Inés de la Cruz
México
El barroco
La redondilla
retruécanos (conceptismo): enfatizar el mensaje
antítetis entre la mujer y hombre: enfatizar el problema de la sociedad y las expectativas diferentes de los géneros
aliteración (culteranismo): alza el lenguaje y crea un melodía y ritmo que suavisa la simplicidad y franqueza de la redondilla
don Quijote de la Mancha
Miguel de Cervantes
España
El siglo de oro/barroco
Novela
Parodía y sátira: demonstrar la tontería de la sociedad tradicional caballería
Hipérbaton: imita el lenguaje de los libros caballerías
Hipérbole: exagera las hazañas de los caballeros andantes
Diálogo: muestra la diferencia entre la realidad (representado por Sancho Panza) y el mundo de caballería (representado por don Quijote)
El Burlador de Sevilla
Tirso de Molina
España
El barroco
obra de teatro
las apartes: añade humor (catalinón)
el humor: suavisa la crítica de la nobleza
la ironía dramática: añade interés para el público
En Una Tempestad
José Heredia
Cuba
Siglo XIV (19)
El Romanticismo, la silva
imagenes de la naturaleza (romanticismo): alza el temor y esplendor
Onomatopeya: imita la tempestad
apóstrofe: muestra la relación personal entre la voz poética y Diós
Rima III
Adolfo Bécquer
España
Siglo XIV (19)
El romaticismo, la silva
antítesis: enfatizar el mensaje (la vida sin él contra la vida con él)
epíteto (oscuras golondrinas): enfatizar la pasión, el amor y, el dolor
anáfora: la repetición que cosas que volverán causa el recuerdo del amor
Nuestra América
José Martí
Cuba
Siglo XIV (19)
ensayo
metáfora/alegoría: animales representan los países peligrosos
pulpo=EEUU, imperialismo
tigre=españa, colonialismo
prosopopeya: extende la metáfora
imágenes de trincheras: en combinación con ideas intelectuales, muestra el poder del mente y la intelectualidad
A Roosevelt
Rubén Darío
Nicaragua
rompe de siglo 19, Siglo XX
modernismo
verso libre/elogio (refleja el modernismo po la musicalidad y recursos literarios, arte por el arte)
apóstrophe: forma de “tu” crea un tono crítico hacia Roosevelt
antítesis de adjectivos: muestra el tema central del contraste entre los EEUU y latinoamérica
He andado muchos caminos
Antonio Machado
España
La generación 98/rompe de siglo 19
modernismo
el romance
metáfora: la vida representada por los caminos y veredas (paths)
presente perfecto: muestra un hombre maduro y crea un poema reflexiva y filisófica
Las Medias Rojas
Emilia Paro-Bazán
España
Siglo 19
Modernismo - naturalismo
el cuento
simbolismo: las medias=la esperanza y la rebeldía hacia la sociedad y cultura
El lenguaje coloquial (realismo): el cuento es más realista
La sinestesia (olor, sonido): da detalles sordidos (naturalismo)
San Manuel Bueno, mártir
Miguel de Unamuno
España
Siglo XX
El modernismo, la nivola
desdoblamiento: separación entre autor y lector a través de Ángela, la narradora
yuxtaposición: la religiosidad exterior contra los problemas interiores
Prendimiento de Antoñito de Camborio en el camino de Sevilla
Federico García Lorca
España
Siglo XX, Generación del 27
Modernismo
El romance
Símbolismo: limones=la falta de madurez
sinécdoque: “tricornios” representan todos los gaurdias civiles, los deshumaniza
La Casa de Bernarda Alba
Federico García Lorca
España
Siglo XX, Generación del 27
Modernismo
Romance y Obra de Teatro
ironía dramática: destaca la hipócrecia que es una crítica de las normas de la sociedad
Simil (los pobres son como animales): crítica la sociedad
Prefiguración
Balada de los Dos Abuelos
Nicolás Guillén
Cuba
Siglo XX
El vanguardismo (la negritud)
aliteración: imita los sonidos de los instrumentos africanos
antítesis: blanco contra negro, resulta en una mezcla
el uso de lenguaje popular: definir la identidad afrocubana
Mujer Negra
Nancy Morejón
Cuba
Siglo XX
El vanguardismo (la negritud)
Verso libre
Tiempos verbales (pasado contra presente): muestra que la libertad crecer con el paso de del tiempo
Las voces narrativas (primera persona singular y plural): ella tiene su propia identidad y la identidad afrocubana que viene de la communidad de mujeres negras en Cuba
Peso Ancestral
Alfonsina Storni
Argentina
Siglo XX
El vanguardismo
Anáfora “tu me dijiste”: enfatiza que la sociedad crea las expectativas de los géneros y los hombres las mantienen
Antítesis: entre las expectativas de los hombres y las mujeres, enfatiza las diferencias
Walking Around
Pablo Neruda
Chile
Siglo XX
El vanguardismo (el surrealismo)
imágenes surrealistas: son irracionales y se olviden de la realidad (los huesos salen por la ventana)
yuxtaposición: tiene desesperación con cosas normales, cotidianas, naturales. encuentra belleza en las cosas grotescas como la muerte. Muestra el efecto del aislamiento en la sociedad
A Julia de Burgos
Julia de Burgos
Los EE UU (Puerto Rico)
Siglo XX
El modernismo
antítesis entre los dos Julias: muestra que no le gusta las normas y expectativas de la mujer, ella no quiere seguirlas
anáfora “tú”: crea un tono de encono (spite) y desdén
Alusión de don Quijote: destaca la espíritu de rebeldía contrario a la sociedad
No oyes ladrar los perros
Juan Rulfo
México
El Boom
Realismo mágico
Narrador omniciente: nos da los pensamientos
Diálogo: muestra la relación entre el padre e Ignacio, nos da datos y sentimientos
prefiguración: las heridas y diálogo muestra la gravedad de su condición
Borges y yo
Jorge Luis Borges
Argentina
Siglo XX
El Boom, realismo mágico
Fin abierto (realismo mágico): no sabemos cual es el Borges verdadero
antítesis de los versiones de Borges
El Sur
Jorge Luis Borges
Argentina
Siglo XX
El Boom, realismo mágico
Un fin abierto
lo fantástico (siempre cuestiona la realidad)
cromatísmo: el rojo representa violencia
La noche boca arriba
Julio Cortázar
Argentina
Siglo XX
El Boom, la literatura fantástica
ambigüedad
paralelismo
antítesis
El ahogado más hermoso en el mundo
Gabriel Garcia Marquéz
Colombia
Siglo XX
El Boom, realismo mágico
diálogo: muestra las perspectivas diferentes en el pueblo
hipérbole: añade a los elementos mágicos/absurdas
es un metáfora para el deseo de progreso en la sociedad
La siesta del martes
Gabriel Garcia Marquéz
Colombia
Siglo XX
El Boom, el realismo
empieza en media res
diálogo
un gran economía de palabras
Chac Mool
Carlos Fuentes
México
Siglo XX
el Boom, la literatura fantástica
narración circular
simbolismo para la cultura mexicana
no es tan clara la línea entre la realidad y lo fantástico
fluir de conciencia
Dos Palabras
Isabel Allende
Chile
Siglo XX
El boom, realismo mágico
hipérboles: añade a lo fantástico
detalles minusculos: añade a lo real
El hombre que se convirtió en perro
Osvaldo Dragún
Argentina
Siglo XX
Teatro Abierto/Absurdo
Onomatopeya: el ladrar es deshumanizada (Absurdo)
Sátira del gobierno y las instituciones (Abierto - protesta las dictaduras militares)
Como la vida misma
Rosa Montero
España
Siglo XX
Contemporáneo
fluir de conciencia: comenta en la condición humana
metáfora: la tráfica y el caos representa la vida moderna
sinestesia (colores y sonidos): añade a el caos
y no se lo tragó la tierra
Tomás Rivera
Los EE UU
Siglo XX
Contemporáneo
regionalismos y referencias de la cultura local: desarolla la identidad chicana
prosopopeya de la tierra: añade dramatismo
diálogo: muestra las relaciones familiares
la noche buena
Tomás Rivera
Los EE UU
Siglo XX
Contemporáneo
narrador omniciente: podemos ver la diferencia en inocencia entre los niños y los padres
el uso de español e inglés: destaca un aspeto de la experiencia chicana
Mi caballo mago
Sabine Ulibarrí
Los EE UU
Siglo XX
Contemporáneo con realidad y fantasía
prosopopeya del caballo
sinestesia de color
paradoja “el momento es eterno”