Deel 14 Kwalitatieve instrumenten en methodes

Wat is het doel van kwalitatieve instrumenten en methodes in diagnostiek?

Bij kwalitatieve methodes ligt de nadruk op de ervaringen van de cliënt, zonder standaardscores of normgroepen. Via samenwerking wordt het narratieve verhaal van de cliënt opgebouwd en worden betekenisvolle thema’s en categorieën geïdentificeerd.

Welke testotheken zijn verbonden aan Vlaamse universiteiten en hogescholen?

- Assessment Lab – Universiteit Gent

- Testotheek – KU Leuven

- Testotheek – Psychodiagnostisch Centrum Thomas More

- BRUCC testotheek – Vrije Universiteit Brussel

- Testotheek Howest – Contactpersoon: Kathleen Omey

- Testotheek Vives – Contactpersoon: Kris Velghe

Wat zijn sterktes van kwalitatieve methodes in diagnostiek?

- Actieve zelfreflectie bij diagnosticus én cliënt

- Actieve rol van de cliënt verhoogt betrokkenheid, motivatie en participatie

- Holistisch beeld van de cliënt, inclusief context, cultuur en identiteit

- Verweving van diagnostiek en therapie: directe inzet van verkregen info in therapeutisch proces

Wat zijn valkuilen van kwalitatieve methodes in diagnostiek?

- Bias of vertekeningen bij diagnosticus beïnvloeden interpretatie

- Kans op overdiagnostisering of blinde vlekken

- Interpretatie vereist hoge vaardigheid en goede methodologie

- Geen ‘interpretatieve sleutel’, dus betrouwbaarheid hangt af van de clinicus

- Risico op ‘nattevingerwerk’

- Voor normvergelijking zijn kwantitatieve methoden nodig

Hoe verhouden diagnostiek en therapie zich bij kwalitatieve methodes?

Ze zijn nauw met elkaar verweven. De cliënt wordt actief betrokken en de verkregen informatie wordt meteen therapeutisch ingezet.