Auditoria da Qualidade

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Flashcards de revisão para o exame de auditoria da qualidade.

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1
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Quais são as 5 etapas do processo de comunicação?

Emissor/Fonte, Transmissor/Codificador, Canal, Receptor/Descodificador, Destino.

2
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Quais são as duas componentes que um auditor deve dominar para o desempenho do seu papel?

Componente técnica e componente comportamental.

3
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Quais são as fontes de informação?

Expressões Faciais, Vocabulário, Vestuário, Gestos, Tom de Voz.

4
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Defina imagem no contexto profissional.

A impressão que as outras pessoas têm de nós, refletindo quem somos, o que fazemos e a qualidade do que se faz.

5
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Quais são as duas técnicas de comunicação?

Comunicação verbal e comunicação não-verbal.

6
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Dê exemplos de elementos da linguagem corporal.

Posturas, gestos, expressões faciais.

7
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Liste algumas barreiras de comunicação.

Dificuldades de expressão, timidez, escolha inadequada do receptor, momento/local, meio, suposições, excesso de intermediários.

8
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Liste algumas atitudes facilitadoras da comunicação para o emissor.

Estima por si próprio, ter em conta o contexto, objetivos da comunicação, usar código apropriado, prender a atenção do receptor.

9
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Liste algumas atitudes facilitadoras da comunicação para o receptor.

Saber deixar falar, colocar-se em empatia com o outro, centrar-se no que é dito, manter os canais abertos.

10
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O que inclui a para-linguagem?

Idioma, velocidade, tom de voz, suavidade, entoação, paragens.

11
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Dê exemplos de hábitos a evitar na comunicação verbal.

Pronunciar mal as palavras, falar muito baixo/alto/rápido/devagar, usar vícios de linguagem, cometer erros gramaticais.

12
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Dê exemplos de hábitos a evitar na comunicação não-verbal.

Gestos que conotem nervosismo, ajeitar a gravata, manusear uma caneta excessivamente, mexer no cabelo/óculos.

13
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Dê exemplos de fatores físicos que são barreiras à comunicação.

Fome, sede, descanso, dor, temperatura do ar, ventilação, luminosidade.

14
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Dê exemplos de fatores intelectuais que são barreiras à comunicação.

Conceitos, terminologia, linguagem.

15
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Dê exemplos de fatores emocionais que são barreiras à comunicação.

Segurança, confiança, medo, intimidação, desconforto.

16
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Dê exemplos de hábitos a evitar na comunicação interpessoal.

Usar a comunicação como forma de poder, esquecer o valor da empatia, ser irónico/sarcástico, apresentar-se sem estar preparado.

17
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O que é importante para criar um clima adequado numa auditoria?

Colocar o auditado à vontade, remover os medos, explicar o objetivo da auditoria.

18
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Quais são alguns maus hábitos a evitar ao ouvir?

Fingir que presta atenção, reação exagerada, preocupação, interromper quem está a falar.

19
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Quais são as características das perguntas numa entrevista de auditoria?

Devem gerar informações relevantes, não devem sugerir respostas, não devem conter palavras emotivas.

20
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Quais são as vantagens e desvantagens das perguntas fechadas e diretas?

Vantagem: informação específica. Desvantagens: pouca informação, pode parecer interrogatório.

21
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O que as perguntas abertas geram?

Respostas informativas.

22
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O que um auditor deve evitar ao efetuar perguntas?

Perguntas fechadas e diretas, perguntas indutivas/antagónicas, interrogatório.

23
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O que o auditor deve fazer para esclarecer dúvidas ou mal entendidos na comunicação?

Procurar esclarecimentos, pedir para repetir/explicar, resumir o que foi dito.

24
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Quais são as características importantes das anotações de um auditor?

Abrangentes, exatas, precisas, legíveis.

25
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O que é importante na gestão do tempo em auditoria?

Planear bem a auditoria, não deixar que a auditoria se desvie do planeado, não 'cavar' em demasiado, não se focalizar em trivialidades.

26
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Quais são os três tipos de comportamento?

Comportamento assertivo, comportamento não-assertivo, comportamento agressivo.

27
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O que é assertividade?

Comportamento que torna a pessoa capaz de agir tendo em conta os seus próprios interesses, afirmando-se sem ansiedade e respeitando os direitos dos outros.

28
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Quais as características de uma pessoa não assertiva?

Pensa na resposta depois da oportunidade passar, fica ressentido consigo próprio, fica com uma sensação desconfortável.

29
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Quais as características de uma pessoa assertiva?

Não passa pela vida cheia de inibições, desenvolve controle em si mesma, é espontânea.

30
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Como deve ser o comportamento de um auditor?

Aprender sobre a entidade auditada, estar preparado, cumprimentar os interlocutores, manter a condução da entrevista, saber escutar.

31
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O que as perguntas na auditoria devem ser?

Pertinentes, claras, curtas, colocadas pela positiva, feitas uma de cada vez, evitar elementos afetivos, formuladas com assertividade.

32
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Quais são as características de um auditor?

Ser ético, íntegro, imparcial, saber ouvir, comunicar, ser diplomata, ter espírito aberto, atitude positiva.

33
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Liste algumas características positivas de um auditor.

Sistemático, analítico, tenaz, flexível, observador, objetivo, rápido, assertivo, paciente, honesto, direto.

34
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Liste algumas características negativas de um auditor.

Confrontativo, desonesto, desorganizado, insensível, nervoso, passivo, condescendente, arrogante, crédulo.

35
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Quais são os requisitos de um auditor?

Formação especializada em normas, conhecimento de requisitos/processos/procedimentos, capacidade de aplicar princípios e técnicas de auditoria.

36
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Quais são as responsabilidades do coordenador da auditoria?

Coordenar a auditoria, constituir e orientar a equipa, planear os trabalhos, ter capacidade de adaptação.

37
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Liste alguns métodos de avaliação de auditores.

Análise de registos, feedback, entrevista, observação, teste, revisão pós-auditoria.

38
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Quais são os comportamentos de um auditor ético?

Culturally sensitive, collaborative, ethical, open-minded, open to improvement, professional.

39
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Quais são as atividades do auditor coordenador?

Definir requisitos para cada auditoria, planear a auditoria, preparar documentos, analisar criticamente a documentação.

40
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Quais são exemplos de responsabilidades do auditor?

Agir de acordo com os requisitos da auditoria, comunicar e esclarecer os requisitos, planear e realizar a sua atribuição.

41
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Quais são os princípios fundamentais da ética para auditores?

Honestidade e imparcialidade, conduzir auditorias compatíveis com a sua formação, demonstrar liberdade de pensamento e expressão.

42
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O que o auditor deve informar ao cliente ou empregador?

Qualquer conexão comercial, interesses financeiros, histórico de emprego ou afiliações, que possam influenciar seu julgamento.

43
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O que os auditores devem fazer em relação às consequências adversas?

Indicar aos empregadores ou clientes as consequências adversas que podem ser esperadas caso seu julgamento profissional seja desconsiderado.

44
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Como o auditor deve se apresentar ao público?

Não deve apresentar-se como qualificado a menos que possa demonstrar as qualificações necessárias; deve ser preciso e honesto.

45
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O que os auditores devem fazer em relação a seus colegas?

Cuidar para que o crédito seja dado a quem é devido, esforçar-se para auxiliar o desenvolvimento profissional, ser justo, incentivar a participação.